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1、师德师风校长演讲稿师德师风校长演讲稿| |校长师德师风演校长师德师风演 讲稿讲稿| |师德师风演讲稿师德师风演讲稿 下面是提供的师德师风校长演讲稿范文，欢迎阅读。 师德师风校长演讲稿(一) 在 XX-XX 学年度里，我校广大教师的师德师风整体上 是好的，大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱 教育事业，践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修 养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业，立 足讲台，无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律，严谨治 学，精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系，顾全大 局，维护学校利益，关心集体，尊重同志，团结协作。这 些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充
2、分肯定的。然而， 在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师受社会 不良风气的影响，在世界观、人生观、价值观和教育观等 方面还存在不容忽视的问题。主要表现在：语言粗俗、口 无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏; 工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天 钟;依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和 变相体罚学生。因此，加强师德师风建设颇为必要，尤为 重要，功在当代，利在千秋。 、 近期，我市景芝镇发生 56 岁男教师强奸幼小女学生 的骇人事件，给“师德”再次敲起了警钟。人民需要好的 教育，百姓呼唤好的老师。一个好的教师，首先是一个师 德高尚的人。下面，就师德
3、师风问题我讲以下几点： 一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。 1、加强师德师风建设，是党和国家对教师队伍建设的 迫切需要。 如果说教育是棵树，那么师德就是它的根，根牢才能 树茂。师德崇高，则引导学生甚至整个社会风气的好转。 师德沦丧败坏，必遭人民切齿痛恨，必将败坏社会风气。 学高为师，身正是范。教师的一言一行，都影响着孩子的 成长。我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为， 才能向国家和人民交一份满意的答卷，才能不愧为人民教 师这一光荣称号。因此，我们一定要充分认识新时期加强 和改进师德师风教育的重大意义，不断丰富和深化对师德 精神内涵的认识，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的
4、高尚师德，全面提高教师队伍的整体素质。 、 2、加强师德师风建设，是国家法律法规的庄严要求。 “依法执教” ，应当作为一名教师应有的师德底线。在 这里，我希望我们的全体教师要严格执行教师法 、 义 务教育法 、 未成年人保护法等教育法律法规。这些法 规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师 行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。 恪守“依法执教”的师德底线。才能使我们不犯错误，使 自己的工作更优秀。 3、加强师德师风建设，是提升学校形象的内在需要。 加强师德师风建设是提升学校形象的内在需要，师德 教风的好坏关系到学校的形象和声誉，关系到教育的形象 和声誉。从某种意义上说，
5、师德师风建设如何，直接关系 到办学的成败。因此、我们全体教师都要充分认识师德建 设的重要性和紧迫性，努力提高师德修养。以优良的师德 师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。 、 4、加强学习，注重修养，提高教师素质。 (1)注重法律学习。希望每位教师认真学习国家法律法 规，严格执行教师法 、 义务教育法 、 未成年人保护 法等教育法律法规。恪守“依法执教”的师德底线，做 人民满意教师。 (2)注重师德修养。 一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。要关爱每 一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、 真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学 生健康成长的指导者和引路人。 “爱
6、与责任是师德之魂，没 有爱就没有教育” 。教师要像园丁一样，富有爱心，满怀责 任感。花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种 的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美 丽的风景线。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关 爱那些“学困生” 、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学 生，切实做到“为了一切学生” ，努力做到“为了学生的一 切” ，大力发扬“一切为了学生”的博爱精神。 、 二是要大力弘扬民主平等的精神。平等的对待学生， 不讽刺挖苦学生，不侮辱、体罚和变相体罚学生，不论家 庭经济条件好坏，家长社会地位高低，以及学生成绩优劣 都要一视同仁的对待。还要平等的对待学生家长，热情接
7、待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家 长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷静的头脑，耐心 地进行沟通，消除误解，达成共识。总之，我们要保持良 好的职业形象，不做有损教师形象的事。 三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。胡锦涛总 书记在优秀教师座谈会上提出：“广大教师要树立高尚的 道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教 书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教 师” 。奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献， 选择了清贫。近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。 但和有些行业比较，和经济待遇较好的地区比较，我们还 有差距，这是现实。发扬甘于奉献的精神，是
8、职业赋与我 们的要求，也是客观现实的需要。我相信，随着政府对教 育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校、我们 的教师将会迎来美好的春天。 、 四是要大力弘扬勇于进取的精神。 那些庸庸禄禄， 不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚， 最终将会成为时代的落伍者。有句话说得好“事业犹如逆 水舟，不进则退” 。这句话说明了一个深刻的道理，那就是： 在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。我们的学校 要发展，就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的 成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。 五是要大力弘扬开拓创新的精神。要踊跃投身教育创 新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，做一个
9、 新教师。注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思 维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力 培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践 能力的一代新人。作为教师，面对每一个学生、面对每一 个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要有一种开拓创 新精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养， 不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果， 在教育教学工作上出成绩。在教育教学工作中树立“人无 我有，人有我精，人精我新”的创新精神，立足实际，开 阔视野，工作出新招，教学有特色。 、 二、加强师德师风建设组织领导，确保实效性。 1、成立学校师德师风建设领导小组。 组长：韩
10、文义 副组长：林英华、鹿东春 成员：付万星、李德胜、陈松礼、陈松斗、沈效宏 2、搞好三支队伍建设。即校干队伍、班主任队伍、教 师队伍建设。 3、保持活动的实效性。不搞形式，不搞花架子，要实 实在在，联系自己的实际情况，查、摆、评、议、改，真 正解决实际问题。 三、开展活动的具体要求。 1、学校订立具体的师德师风建设实施方案。 2、严格按照教管办统一发放的配档表认真组织学 习，落实好每一阶段的具体工作。 3、集中学习和分散学习相结合。每周一集中学习，统 一学习内容，每次学习活动都要有学校学习记录、教师个 人学习笔记、教师个人每周一篇心得体会。 、 4、要做好暑假师德学习的考勤记录，作为师德评价
11、的重要依据。不能无故缺勤。 我们开展师德师风教育的最终目的，在于真正使全体 教师的观念得到更新，思想得到升华，面貌得到改观，工 作得到有力推动，办好让人民满意的教育。我们要在教师 中提倡给工作一个忠心，给社会一个关心，给学生一个爱 心，给家长一个放心，给同事一个诚心。其中心思想就是 培养教师的服务意识，做到“知学生事、帮学生困、解学 生忧、暖学生心” ，牢固树立“为社会服务、为家长服务、 为学生服务”的意识，增强事业心、责任感 。我希望全校 教师，通过这次暑假师德学习和自身实践能“明师道，育 师德，树师表，扬师风、铸师魂” ，以一流的工作作风和一 流的工作成绩，为实现我校又好又快的发展，做出自
12、己应 有的贡献。 、 师德师风校长演讲稿(二) 各位老师： 今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。今天 我们召开“师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。 下面就这次活动的开展，谈三点意见 一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。 为什么要开展师德师风建设活动?一是形式发展的需要。胡 锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话 ，对广 大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇 于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”的“四点希望” ， 这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真 落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水 平，努力树立教育的良好形象，这
13、是办人民满意教育的需 要;党的十七大报告提出“办人民满意教育” ，要加强教师 队伍建设。 “学高为师，身正为范” ，作为人类灵魂的工程 师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高 教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主 义建设者和接班人的历史重任。我们要从确保党的事业后 继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康 社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观， 落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加 强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规 范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。 、 二是学校发展的需要。 “师者，人之模范也。 ”师德
14、 师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决 定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人 文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是 学校办学质量和效益的竞争力所在。一流的学校必须要有 一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又 是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战 略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题， 增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作 为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓 好，要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流” 的红中精神，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平安 校园”的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神 力量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。 、
