《2019高考生物总复习精彩三十三天（二十二）生态系统与环境保护2课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高考生物总复习精彩三十三天（二十二）生态系统与环境保护2课件（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、B,生态系统的稳定性及环境保护,B,C,B,C,A,A,B,B,C,精彩三十三天(二个一)分基础知识回顾1.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系解读探才腐定挺标g。一诚借离超大河奉定-根趣刹,反之超人余EE一人余计异獒秉心生志系林腐E_二总谧定傣榆标诗国趣大,怡怡根题何,反之刑颜陆,曰2-.环境污染的成因及后果归纳化石燃料过CO:多.过快利用菜些物质的|4溪宗效应|_,|全球变匿,气温上升,冰川融化,海平面上升大量排放生活和丁4污水及化学氖利吹等,|+导致人类恰皮肤魁氧层破杯痨及植物光合作用受抒制肥料的过多施用化石燃料的S0:+|水体寝营养化非残业报失,燃烛NO、酸雨厂呼呆道疾病
2、,鱼卵不能鲜化,种二萌发及光合作用受影响3生物多样性三个层面、三种价值与四类保护D三个层面:基因多样性(同物种内)、物种多样性、生态系统多样性三种价值三种价值直接价值:作为工业原料、药用、食用、用于文学、艺术、旅游览兆、赁冶情排间接价值:防风国沙、调节气候、浩其水源、保持水土潜在价值:目前尚不清楚的价值注:生物多样性的间接价值远大于其直接价值四类保护:就地保护、易地保护、生物技术保护、法制保护。1.捣抗力稳定性的核心是“抵抗干扰,保持原状“。2.恢复力稳定性的核心是“遭到破坏,恢复原状“。3.生态系统的稳定性不是恒定不变的,因为其自我调节能力是有一定限度的。4.物种多样性较高的生态系统相对稳定
3、。5.城市生态系统也具有自我调节能力。院6.生物多样性的丰富程度与自然选择有关。7.从生物多样性角度分析,某种植物可能含有对人类有重要价值的基因,也可能为某种害虫的天敌提供栖息地。8.生物多栏性降低,重要原因是人为冈素的干枕,导致栖息地总量减少和多桦性降低。9.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高。生态系统的稳定性及环境保护1.(016.高考全国卷I)在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是(B).生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规
4、律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、迦草“是体现自然与人和谐统一思想的实例D人类应以侯持生怪紫统标对稳定为原则,俊定自己的消耗标准解析:选B。生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律,人类只能认识并利用其运行规律,不能改变它,故A项正确;生产者固定的能量可多级利用,但不能反复利用,故B项错误;“退耕还林、还草“可防风固沙、淼养水源等,是体现自然与人和谐统一思怪的实俪,故C项正磅;人类庆以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准,避免过度消耗,破坏生态环境,故D项正确。院,2.G015高考全国卷TT)下列有关生态系统的叙述,错误的是(B).生态系统的组成成分中含有非生物成分生态系统相对稳完时无能量输入和散失.生态系统维持相对稳定离不开信息传途.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定口0史
