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1、句子结构讲解及练习。简单句的五个基本句型余-空归主语ShE语Sh“主语|夙Sheis4主语*ShegaveJohn2book.幼Sheboughtabookforme.余H不及物动词eCame.H及物动词十宾语elikesEnglish.H系动词十主语补语happy.-H动词十间接宾语十目接宾语E语-H动词十宾语十宾语补语*Shemakeshermotherangry.*Theteacheraskedmetoreadthepassage.夙(There+be“Thereliesabookonthedesk.主谓宾幼名/代一一动词一一名/代十we-SaW-yOUL.冬we-did-thework
2、.主系表丿名/代一系动词一形容次/名词/代词外youarebeautiful外youseemsiworrieh,s志多ouarea薹岫桃兜HIOUc9Ln“探技n悟一林,同,刹仁们,东刺坷个霁足蓥语可以是影容词中颂咤肖、H5t2句子成分英语句子成分分为】种*主语、谋语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语者“什么5。通常用名词或代词抱任。*如:/mMissGreen.(我是格林小姐)主语是句士所要说的人或事物,回答是“谁“或*2、,谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)“。主要由动词担任。*如:Jack.CJeanmsife/odmeveryaay(杰克打扫房间)。3表语在系动词之后,说
3、明主语的身份或特征,每天回答“什么或者“怎么样“。通常由名词、代词或形容词立如:Myame1isPingping.(我的名字叫葛葛)*4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么“。通常由名词或代词担任。*如:Hecanspe/ltheword.(他能排这个词)*有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。外如:HeWropisne日Jetfef.(他给我写了一封信)*有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotea/ettertome.(他给我写了二封信)8定语修
4、饰名词或代词通常&容词、代词、数词等担任。如:Shanghaliisabigcity.(上海是剧命个大城市)6、状语用来修饰动词,形容词、词,通常由剪词担任。$如:HeWworkshard.(他工作奖力)又宾语补足语来说明兵厝怎么样或二什么,通常由形容词或动词充当。*如:Theyusualykeepiheirc/aSsoomc/ean(他们通常让教室保持宣仁么Heoftenhe/psmedomy/essons.(他常常帮我攸边逞)a川Dymse(老师要抓盲圭/逵一旦叫8公同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪里
5、?)1.主语(Csubject):句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast名词)Helikesdancing.、(代词)Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving、(动名词)Toseeistolbeliey的(伟寇我)Whatheneedsisabook.(主语从句)丑isveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.(lIt形式主语,主语从句是真正主语)(一)指出下列句中主语的中心词GTheteacherwithtwoofhisstudentsiswalki
6、ngintotheclassroom.)Thereisanoldmancominghere.)Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear-Todotodayshomeworkwithouttheteachershelpisverydifficult.谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行望蔷状态，常用动词或者动词词组担任,放在主语的万团。WestudyEnglish.Heisasleep.(三).迷出句中谓语的中心词G1dontlikethepictureonthewallA.dontB.likeC.pictureD.wall)ThedaysgetlongerahdiongerwherlsuUmmercomes.A.getB.longerC.daysD.summer)Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.busTherewillbeameetingatthelibrarythisafternoon:A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon
