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1、第課 李 毎日 飲。,単語,飲物（） (coffe) 喫茶店（） (cola) (cocacola) 茶(） (juice) (wine) (beer) 酒（）,朝飯（） 昼飯（） 晩飯（）朝食（） 昼食（） 夕食（）,食物（） 蕎麦（） 荞麦面 饂飩（） 手擀面 拉面親子丼（）,果物（） 苺（） 蜜柑（） 梨（）,(tennis) (basketball) (soccer ball) (volleyball) (badminton) 卓球（） 野球（）(jogging),飲 1、喝(酒） 。 飲行。（去喝酒。） 2、（无可奈何的）接受（意见，要求） 要求。 3、忍气吞声，按捺，抑制 息（）。
2、(屏住呼吸。）,買 1、买 服。 2、招，惹（不好的结果） 恨（）。（招人怨恨。） 3、器重，赞赏 努力。（赞赏他的努力。） 4、主动接受，承担 責任。（承担责任。）,撮 拍，摄 写真。 映画。書 1、写，画，作 手紙。 2、著书，写作 大作。（撰写大作。）,読 1、读，看 本。 2、（出声的）读 大声。 3、揣测，忖度，看透 心。 4、数。 入場者数。,聞 1、听 話。 2、听从，应允 親（）言。（听父母的话。） 3、询问，问 住所。 4、品尝，闻香味 香（）。,食 1、吃 飯。 2、生活 何食。（靠做什么维持生计。）見 1、看，观看 。 2、观察，视察，查看 人見（从观察者的角度来看。）
3、3、读，查 新聞。 4、参观，观赏 映画。,基本课文,李 毎日 飲。李 図書館 勉強。毎朝 粥食。 。, , , ,助词特征：表示动宾结构。：提示动作的对象语。注意读成 格助词，表示动作的目的和对象时，在目的和对象的词语后面加助词。, 名 动,语法句型,N+V,名词+动词,1.李 毎日 飲。,1.飯食。 吃饭。食。 吃面包。听收音机。 聞。喝水。 水飲。,名詞（）,動詞（）,喝酒。酒飲。学日语。日本語勉強。看报纸。新聞読。看电视。見。,注意：注意时态。 晩、何食。晚饭吃什么了？ 写真撮。 、（写真）撮。 、撮。 明日、何。 行。 、何。 書。,例句, 毎日 。我每天慢跑。 新聞 読。我不看报。
4、 李 毎朝 何 食。小李每天早晨吃什么？, , , , 李 毎晩 CD 聞。小李每天晚上听CD。 食。我吃苹果。 小野 手紙 書。小野女士写信。, , ,2.私 駅 新聞買。,在哪个地方,做什么,意思：在哪里干什么,2.（）。 説明：是主语，场所名词+，名词。 意思：主语（在哪里）做什么。 例：李 食堂 飯食。,主语,在食堂,吃饭,助词特征：表示动作进行的场所。第课学过表示交通工具的用法。第课学过表示动作存在场所。 例如，李 図書館 勉強。 毎日 学校 行。机 上 猫 。, 名（场所） 动,“”表示行为动作进行的场所、范围、期限、方法、手段、原因、根据等意义。 存在的场所和动作进行的场所在汉语
5、里都用“在”来表示，但在日语里前者为“”，后者为“”。 ：表示存在的位置，因此它的后续动词都是些具有“存在”意义的动词， ：是表示动作的场所，因此它的后续动词都是些具有“行动”意义的动词，,例句, 弁当 買。我在便利店买盒饭。 今日 新聞 読。今天，你在哪儿看报纸了？ 昨日 家 帰。 昨天，你乘公共汽车回家了？, , , , 日本 何 来。 部屋 。 家 見。, , , 森 東京 広島 新幹線行。森先生从东京乘新干线去广岛。 李 駅 帰。小李从车站乘出租车回公寓。, ,李教室日本語勉強。 小李在教室学习日语。 我在商场买了钟。 私時計買。 这个照片在哪里拍的？ 写真撮。 在车站见了金。 （私）
6、駅会。 在公司的食堂吃的晚饭。 会社食堂晩御飯食。,我在便利店买了盒饭。 私弁当買。 今天，你在哪里看报纸了啊？在电车中看的报纸。 今日、新聞読。 電車中新聞読。 在公园打网球。 公園。,私毎朝 粥 食。,选择助词：或者,3.名詞名詞 说明：对若干名词进行选择时，名词和名词之间加。相当于汉语的“或者”；还表示疑问，用在疑问句的句尾。 私毎朝粥食。 我每天早上吃面包或者喝粥。 我星期一或者二休息。 休月曜日火曜日。 今天工作到5、6点。 今日、時時働。, 名 请给我，我要, 买东西或者在餐厅点菜时，用“ ”的形式。此形式既可以用于花钱购物也可以用于不花钱的索取。例如， 。申込書（） 。本 。,本
7、。 请给我书。 请给我笔记本和铅笔。 鉛筆。 请给我草莓和苹果。 。 请给我葡萄酒。 。 请给我咖喱饭。 。,基本课文,甲：李、今朝家新聞読。 （看报了吗？） 乙：、読。甲：今朝 何 食。 乙：何 食。（表示全面的否定）,甲：吉田、日曜日 何。 （做什么？） 乙：。（或者）甲：。（寒暄语，“欢迎光临”） 乙：鉛筆。（请卖给我）,5. 何的读法“”和“”,根据后续音节的不同，读音发生相应的变化。其最基本的读音是“”，但在助词“”以及量词前读成“”。在“”前两种读法都可以。 何（） 何 何 買。（你都买什么和什么？） 何（） 何 。（那儿有什么？） 何（） 何 食。（你吃什么？）,何（/） 何 会
8、社 行。（你怎么去公司？） 何（） 何 本。（那是什么书？） 何（） 时刻/星期等 李 何時 来。（小李几点来？）,与后续的词构成疑问词时，读作，如何時何曜日等。其他场合一般也读作，但在助词 前面时，要读作。,：时 何/前。 何起。 何食。 何。（想要什么？） 何注文。(要点什么吗？） 何。（什么都没做。）,：时 何曜日、何月、何、 何年、何本,应用课文,吉田：李、昼飯。 李 ：、小野行。 小野：課長？（询问） 吉田：二弁当茶買。 李 ：二。 吉田：、屋食。 李 ：。（随声附和） 小野：李、今日屋行。 李 ：。（赞同） 小野：（口語）、課長、失礼。 吉田：。（寒暄语）,店員：。 （寒暄语） 小野：（搭话）、親子丼 。李？（询问） 李 ：私。（强调） 店員：。（自谦，我知道了。 ）,欢迎的场合 私人场合、公司 商店饭店等服务行业 、北京（）。欢迎到北京来,会（）、嬉（）。见到你很高兴 辛苦了！ 疲（）。（对长辈、上司） 苦労（）。（对平辈、晚辈） 苦労。 （对晚辈）,。有人吗? 、。 请进 邪魔（）。打扰了 （进门时） 邪魔。打扰了 （离开时）,拜访,練習：根据所学内容填空。 昨日（ ）買。.車雑誌買。 （ ）上海行。来週行。 毎日（ ）起。.時半起。 （ ）図書館行。.小野行。 駅（ ）行。. 行。,何,何時,誰,何,
