生物的多样性 (浙教版)ppt培训课件

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1、热带植物到了寒带为什么也不能很好地生存?,鱼离开水为什么不能活?,鱼为什么能生活在水中?而其它有些动物就不行?,生物的生长依赖一定的环境,环境对生物有影响。生物在长期的生活中适应了环境 适者生存,不适者被淘汰,为什么朵朵葵花向阳开? 为什么变色龙具有跟环境这么相似的体色? 为什么竹节虫长的和竹这么相近?,第七节 生物的适应性和多样性,放在窗台上的植物过一段时间后会向外弯曲,也是因为环境的因素引起的。因为室内与室外的光照不一样,为了得到更多的阳光,植物就向外弯曲了。,放在窗台的植物为什么过一段时间后会向外弯曲?,植物的向光性,认识此植物吗?,骆驼刺是一种生活在沙漠地带的植物,为什么它能生活在这样

2、的环境中 ?,骆驼刺的根很长,能伸到地底下很深,有利于吸收水分;同时它的地上部分相对来说显得很小,能防止水分的散失,这样它就能很好地适应干旱缺水的环境了。,你知道此动物吗?它属于哪一类动物? 它喜欢在怎样的环境中生活?,蝎子的生长、繁殖与外界环境的湿度也有密切的关系。在自然界野生的蝎子,如要久旱无雨,就会钻到地下约1米深的湿润处躲藏、隐蔽起来;一般来说,蝎子的活动场所要偏湿些,而它们栖息的窝穴则要求稍干燥些,这样有利于蝎子的生长发育和繁殖。如果窝穴过湿,则易受到微生物的侵害 。,这些动物为什么要用巧妙的方法把自己隐藏在环境中?,变色龙,竹节虫,青蛙,保护色:动物具有与环境色彩相似的体色(如青蛙

3、、变色龙、蝗虫) 拟态:外表形态与周围的物体相似(如竹节虫) 警戒色(有鲜艳的外表,起警告的作用,一般有毒臭或腐蚀性,如眼镜蛇等),目的是:以便捕食或躲避天敌,从而适应环境。,具有保护色的生物,冬天的北极狐,夏天的北极狐,泥地里的蝗虫,草地里的蝗虫,具有拟态的生物,竹节虫,枯叶蝶,具有警戒色的生物,这个世界到底有多少生物,恐怕谁也难以说清,科学家的统计(到目前为止,有文献记载的生物种类已超过了170万种)也只能给我们一个近似的答案。而当今世界的生物物种正在一天天减少却是确凿无疑的。一直以来,人们在不停利用各种生物资源,来享受生活、保持健康和方便工作。然而1914年9月,世界上最后一只旅鸽在美国

4、辛辛那提动物园孤零零地死去。这只老旅鸽的死引起了人们的关注。地球上每24小时,就有150一200种物种永远告别我们这个星球。一个物种灭绝不仅对那个物种来说是一个悲剧,对人类来说这也是一个悲剧,而众多物种的灭绝,最终可能造成人类的大悲剧。,讨论,什么是生物的多样性?众多物种的灭绝,是否最终可能造成人类的大悲剧?生物与人类的关系如何?我们为什么要保护它们 ?保护生物的多样性有什么意义呢?,举例:蜜蜂采蜜,获得食物的同时也为花传粉,若蜜蜂死亡,桃树就遭殃,最后受损的是人类自己。,一种生物的任何变化(如数量的增减)都会影响到与它相关的其它生物。任何一种生物的存在都是有一定意义的!,地球上生存的每一种生

5、物都以不同的方式适应着环境,形成了地球上丰富多彩、多种多样的生物,保护生物的多样性是全球关注的重大问题,它关系到人类的生存和发展。,材料1. 有位同学问老师,我国为什么花那么大的力气来拯救大熊猫呢?还有位同学问老师:动物园中的一只华南虎一天就吃掉15-25千克牛肉,更不用说其他的花销了,不饲养它,岂不是节约了一大笔资金吗?,材料2. 从墨西哥引入澳大利亚得仙人掌,来到澳大利亚后,如鱼得水,不到一个世纪,在2400万公顷的土地上称王称霸。 还有,从泰国、缅甸带入我国云南的紫茎泽兰,正以每年30千米的速度向我国北方蔓延。所到之处,别的生物都失去了立足之地。,材料3. 对世界植物和动物的最大威胁是生

6、态环境的破坏。大部分生物很难离开它已适应了的环境。世界上物种最丰富的地方之一是热带雨林区,但是现在它正在遭受到越来越快的破坏。实际上,世界上所有的天然森林都受到严重威胁。程度最轻的是雨林被单一的经济林所代替,情况最严重的地方已因侵蚀而被破坏成了贫瘠的灌丛地。据测算,进入90年代以来,每年有约1315万平方千米的热带雨林变成荒地,非洲的热带雨林只剩下原先的三分之一。据世界自然保护基金会估计,全球的森林正以每年2%的速度消失,按照这个速度,50年后人们将看不到天然森林了。如今这种破坏过程发展得如此迅猛,以致热带雨林正面临着在几十年内完全消失的危险。当森林死亡的时候,死亡的不仅仅是树木,而是一个生态

7、系统。失去绿色的土地,无疑会面临接踵而至的生态灾难和许多物种因而灭绝。,我国特有的珍稀植物,桫椤,珙桐,银杏,水杉,银杉,鹅掌楸,我国特有的珍稀动物,大熊猫,金丝猴,扬子鄂,白鳍豚,麋鹿,朱鹮,生物灭绝的原因,环境污染使生物生存的栖息地遭到了破坏 人类对自然资源不合理地开发利用 外来物种的入侵,使生物种类减少,如何保护野生生物资源?,讨论,反对盲目掠夺式开发利用和引进,提倡有计划、合理地利用。加强教育和法制管理。,建立自然保护区。,广东的鼎湖自然保护区,吉林自然保护区,四川卧龙山自然保护区,贵州的梵净山自然保护区,广西花坪自然保护区,浙江临安清凉峰自然保护区,浙江天目山国家级自然保护区,浙江凤

8、阳山-百祖山自然保护区,我国部分自然保护区,不使用一次性的纸制品或木制品,节约纸张,把旧书本、报纸卖给废品回收部门,减少多余包装,多种植花草树木,不吃野味,不豢养珍稀野生动物,不买用野生动物皮毛制成的商品,多用以太阳能为能源的物品,少用私家车,多乘公交车,不使用含有臭氧层的气体的物品,如喷发胶,不乱丢垃圾,特别是旅游时,垃圾分类,可回收和不可回收的分开,不向下水道、海洋、湖泊、江河倒垃圾,不赶时髦,不忙产品的更新换代,多用可循环利用的物品,在日常生活中,你能为保护生物做些什么呢?,在这节课里,我知道了,自然界的生物都以自己的方式适应着环境。,每一种生物的存在都有意义,我们要保护生物的多样性,保护生物的多样性要从我做起!,我国有丰富的野生生物资源,

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