中考面对面2016中考思想品德(广西湘师版)总复习课件八年级(上册)第三单元_关注经济生活

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1、第一部分 教材知识梳理,八年级(上册)第三单元 关注经济生活,中考考点清单,考点梳理,第一节 我们身边的经济生活,1.变化中的经济生活的特点,(1)实行改革开放以来,我国从计划经济时代迈入了市场经济时代,经济生活日益繁荣,充满活力。 (2)随着经济生活的变化,各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。它提供各种商品信息,帮助人们购物置业。 (3)经济生活的变化,还反映在人们的日常用语中,例如,经济生活中的新兴词汇。,2.经济生活与未成年人有关吗?为什么? ()有关。 ()理由:经济生活并非只是成年人的事,它也在我们的身边,我们的日常生活包含了许多经济活动或经济行为(比如买书、捐款、旅游等);随着

2、年龄的增长,以及与社会的接触面不断扩大,我们会越来越多地接触到经济问题,因此我们的经济生活空间也将逐渐打开。,3.为什么经济生活需要法律保障? ()经济高速发展,生活迅速变化,我们需要良好的经济秩序,经济生活离不开法律的保障。 ()市场经济越发达,就越需要规范的法律。法制的健全,会使人们的权利和利益得到更充分地保障。 ()每个人都要增强维权意识,认真学习法律,利用法律武器维护自己的正当权益。,第二节 我们的财产权利,1.个人财产和财产所有权的含义 (1)个人财产:就是属于他自己的东西或钱财。如一笔巨款,一头耕牛,一辆自行车都可以成为个人的财产。施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物

3、、采用非法手段获得的财产,皆不属于个人所有。 (2)财产所有权:是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。,2.法律对合法财产和财产所有权是如何规定的?我国法律是否保护公民的所有财产? (1)我国宪法规定:“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。”财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。如一部微型收音机,可以放在家里,可以来听歌,也可以送给朋友。(2015柳州11D、贺州15A) (2)我国法律保护公民的财产,但并非所有财产。我国法律只保护合法财产的所有权,非法财产不受保护。,3.财产所有权的内容,4.如何维护自己的财产所有权? (1)当财产

4、所有权的归属发生争议时,我们应该依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。 (2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物。 (3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者丢失时,可向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。 (4)当自己的财产被行政机关违法查封、扣押冻结时,可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。总之,当我们的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。,5.公民精神产品的分类有哪些?著作权、专利权、发明权等。 6.著作权的含义及著作权人享有的权利:是法律赋予文学艺术

5、或科学作品的创作者对其作品所属的权利。:著作权人有权决定是否将作品公之于众(即发表权);有权在作品上署名、修改或者授权他人修改作品、保护作品不受歪曲篡改,这些都是著作权中的人身权;除发表权外,其他各项人身权不受保护期的限制;著作权人还享有财产权,即通过使用、处分其作品以获取经济利益,或授权他人使用、处分其作品并获取报酬。,(1)含义,(2)著作权人享有的权利,7.如何理解专利权和发明权? (1)专利权是发明创造人(专利权人)在法定期限内对其依法授予专利的发明、实用新型和外观设计所享有的权利。 (2)发明权是指发明人对其发明成果所享有的民事权利。 8.智力成果及智力成果权:主要是指依靠人类脑力劳

6、动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品:也称知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。这一权利只有进行发明创造的特定人才能享有;当发明创造者的智力成果被采用或发表后,有获得报酬的权利。智力成果权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。(2015贺州12D),(1)智力成果,(2)智力成果权,9.为什么要保护智力成果权?(1)人类正在步入知识经济时代,发明创造以及其他创造性 智力成果,显得更加重要。(2)我国法律保护公民的智力成果权,这是对创新精神的鼓励。 10.如何依法保护智力成果权?(1)国家依法保护未成年人的智力成果

7、权、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。(2)保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。作为一个公民,当自己的智力成果权受到侵害时,要学会运用法律武器维护自己的合法权益。同时,我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果权的事情。,11.维护智力成果权的相关法律 中华人民共和国著作权法中华人民共和国专利法中华人民共和国商标法中华人民共和国反不正当竞争法等。 12.遗产的含义及遗产必须具备的条件:被继承人遗留的个人合法财产。:必须是公民死亡时遗留的财产;必须是公民个人所有的财产

8、;必须是合法的财产。(2015贺州5),(1)含义,(2)遗产必须具备三个条件,13.公民财产继承的两种方法 (1)法定继承:含义:是指按照法律规定的范围和程序进行继承。继承顺序:第一顺序的法定继承人:配偶、子女、父母。第二顺序的法定继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。 (2)遗嘱继承:含义:是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。,继承范围:在遗嘱继承中谁能接受遗产,接受份额多 少,是由立遗嘱人的意愿来确定的,不受继承顺序的限制。如果将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以

9、外的人,则是遗赠。只有有效的遗嘱才具有法律效力。优点:遗嘱继承的最大优点在被继承人能够充分按照被继承人自己的意愿处分自己的财产。14.法定继承和遗嘱继承的区别,15.遗产分配原则主要包括: (1)一般情况下,应当均等分配。 (2)特殊情况,继承人协商同意的,也可以不均等分配。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当予以照顾;对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分;有抚养能力和抚养条件的继承人,不尽抚养义务的,分配遗产时应当不分或少分。,第三节 做理智的消费者,1.中学生需要合理消费的原因(2015柳州13、贺州9;2013柳州11) (1)中

10、学生的购买力基本上是依赖于父母和家庭,经济来源绝大部分是父母给的零用钱。我们需要认真思考怎么使用手中所积攒下来的钱。 (2)随着商品经济的不断发展,中学生的消费观念在发生着明显的变化,消费结构向着多元化的方向发展,许多人在购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。,2.我国保护消费者权益的相关法律中华人民共和国消费者权益保护法是专门保护消费者权益的法律,其他保护消费者权益的法律还有中华人民共和国食品安全法中华人民共和国产品质量法中华人民共和国经济法中华人民共和国价格法和中华人民共和国反不正当竞争法等。,3.消费者享有的九大权利的内容及侵权表现2013贺州16(1) 安全权即人身、财产安全,是消费

11、者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受侵犯的权利,过期食品,有毒大米等。 知情权(2015柳州11A涉及)消费者有权知悉其购买、使用的商品或接受服务的真实情况,商品价格、产地、生产日期、性能、费用等情况不详。 自主选择权(2015柳州11B涉及)消费者有权自主选择所提供商品或服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式,结社权消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利,消费者有请求有关部门维护自身合法权益的权利。 获得教育权消费者享有获得消费和消费者权益保护方面的知识与信息的权利。 人格尊严与民族风俗习惯获得尊重的权利消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其人格尊严、民族

12、风俗习惯得到尊重的权利。 监督权消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。,自主决定是否购买该商品或接受该服务,强买强卖、搭配销售、垄断销售等。 公平交易权(2015柳州11C涉及)消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理等公平交易条件;有权拒绝经营者的强制交易、出售假冒伪劣商品、商品缺斤少两等,出售假冒伪劣商品,或商品缺斤少两等。 依法求偿权消费者在购买、使用商品或接受服务时,受到人身或财产损害的,享有依法获得赔偿的权利(2014贺州7)。,4.法律对维护消费者权益是如何规定的? ()为了保护广大消费者的合法权益,我国于年颁布了中华人民共和国消费者权益保护

13、法。 ()中华人民共和国消费者权益保护法规定,消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利,任何企业和个人都不能对消费者提供虚假的商品信息。对消费者进行误导和欺诈,要承担法律责任。,5.作为消费者,我们应如何维护自身权益?2014柳州17(3) (1)要主动学习和掌握有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。首先要关注商品的生产者、经营者所提供的商品和服务,是否对我们的人身和财产造成了危害;掌握有关消费者权益保护法的相关法律法规及消费者维权途径等。 (2)培养良好的权利意识和自我保护意识。这种意识应体现在商品交易过程中,我们要充分运用自己的消费知识和法律知识,防止侵权行为的

14、发生。侵权行为发生以后,我们应勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,使不法经营者受到惩治。,(3)当消费者的合法权益受到损害时,要通过正当、合法的途径来解决。与经营者协商解决;请求消费者协会调解;向有关行政部门进行投诉;在新闻媒体中曝光;请求仲裁机构仲裁;向人民法院起诉。 6.中学生在消费活动中需注意什么?2013贺州16(4)(1)要注意安全消费。(2)要注意健康消费。(3)要注意自觉依法维权。,7.消费安全问题频现的原因 (1)有关企业:没有诚信生产、诚信经营;缺乏社会责任感;没有严格遵守国家法律和制度;为追求高利润、高效益铤而走险;不能担当尊重和保护公民生命健康权的责任;缺乏良知。 (

15、2)有关经营者:没有做到尊重消费者的合法权益。 (3)国家:有关部门监管不力,执法不严;相关法律法规不够完善;对相关违法行为的惩治力度不够。,8.如何营造良好的消费环境? (1)国家:加强思想道德建设,提高公民的思想道德素质;加强法制建设和普法宣传,提高人们的法律意识;要完善相关法律法规,坚持依法治国,健全社会信用体系;加大执法力度,依法打击侵犯消费者合法权益的违法行为,维护良好的消费环境。 (2)生产经营者:要依法经营、诚信经营,自觉规范自身行为,维护消费者的合法权益;增强社会责任感。 (3)消费者:增强维权意识和自我保护意识,学习消费知识,积极同各种侵权行为作斗争。 (4)其他:全社会要共

16、同营造诚实守信的良好氛围;公民要积极行使监督权,及时举报企业违法行为;明星要增强社会责任感,依法代言、慎重代言,处处维护消费者的合法权益,新闻媒体要充分发挥舆论监督作用。(2014柳州14),9.消费者在购买、食用食品时的注意事项 (1)购买食品时需要注意的事项:要尽量到正规商场购物,确保食品安全;要看清食品的生产日期,不购买过期食品;要了解食品的用途、性能和使用方法说明书,确保身心健康;要索取发票,防患于未然;遇到问题食品时,要及时向有关部门举报;因遇到问题食品发生纠纷时,要依法维权;等等。 (2)食用食品时需要注意的事项:生吃瓜果应洗净,用开水烫过或除去皮壳,严防“病从口入”;新鲜蔬菜应浸泡多洗,清除农药残留物;食物要煮熟后再吃,慎食生菜凉莱;不食用腐败变质和过期食品;一旦发现食物中毒,要及时到医院诊治;等等。,例(15南宁8)2015年3月15日施行的侵害消费者权益行为处罚办法中规定,经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,应当依照法律规定承担无理由退货义务,不得故意拖延或者无理拒绝,否则将受处罚。这个办法的实施( ) A. 有利于维护消费者的权益 B. 表明消费者应自觉履行自己的义务 C. 杜绝了经营者对消费者的欺诈和坑害现象 D. 让消费者不必再学习和掌握有关消费的知识,

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