江苏省2015届高三数学一轮复习学案:等差数列2

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1、第 41 课 等差数列一、考点要求: 1、理解等差数列的概念;2、掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式;3、并能解决简单的实际问题。 二、课前预习题:1在等差数列中,已知,则 n 为 _ na1251,4,333naaaa2、等差数列an中,若 a1=3,公差 d=,则前 40 项和 S40= _1 23、若关于 x 的方程和的四个根组成首项为的等差数20xxa20()xxbab1 4 列,则 a+b 的值是 _ 三、典型例题:例题 1、已知五个数成等差数列,它们的和为 5,平方和为,求这 5 个数85 9例题 2、等差数列的前 n 项和是,且,求的前 n 项和. nanS5105,15S

2、S nS nnT例题 3、项数为奇数的等差数列,奇数项的和为 44,偶数项的和为 33 求这个数列的中间项及项数。例题 4、数列是首项为 23,公差为整数的等差数列,且na670,0aa求数列的公差;求前项和的最大值nnS当时,求的最大值0nS n例题 5、 (选讲)已知等差数列中公差,前项和为且满足:na0d nnSna231445,14a aaa 数列的通项公式;na 通过公式构造一个新的数列,若也是等差数列,求非零常数n nSbnc nb nbc求的最大值1( )()(25)nnbf nnNnb 班级_ 姓名_ 学号_ 一、课外作业:1、已知等差数列的前 三项为,则此数列的公式为 na1

3、,1,23aaa2、在等差数列中,则的值为 _ na,mnan amm na3、已知,都是公差为 1 的等差数列,其首项分别为,且 na nb11,a b,则的前 10 项的和为 11115,() nnbaba bNanN设c nc4、在等差数列中,是前 n 项的和,则使的 n na101111100,0,aaaa且nS0nS 的最小值为 5、在等差数列中,() ,则的值为 namnSSmnm nS6、已知数列的通项为,若此数列的前 n 项和最大,则 n=_ na262nannS等差数列中, na51630,aa20则S =_实数 a,b,5a,7,3b,c 组成等差数列,且 a+b+5a+7

4、+3b+c=2500,则 a,b,c的值分别为_7、设是等差数列,则在下列数列中: na 2 nanpaqnpanna(其中 p,q 为常数),一定成等差数列的个数为_ 8、在两个等差数列 2,5,8,与 2,7,12,中,1 到 2001 内相同项的个数为_9、设等差数列与的前 n 项和分别为,且,则_ na nbnnST和72 3nnSn Tn55a b填空题答案:1、_ 2、_ 3、_ 4、_5、_ 6、_;_;_ 7、_ 8、_ 9、_10、在数列中,其中表示前 n 项的和, na2121,(2)21n n nSaanSnS求证:数列为等差数列,并求出.1nSnS11、一个等差数列的前 12 项的和为 354,在这 12 项中,偶数项的和与奇数项的和的比为3227,求公差 d 。12、 (选做)设实数,且函数有最小值-1.0a 21( )(1)(2)f xa xxa(1)求 a 的值;(2)设数列的前 n 项, na242( ),(1,2,3)n nnaaaSf nbnn令求证:成等差数列。 nb错因分析:错因分析:

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