江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校苏教版高中数学必修5 学案:等比数列的通项公式

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -高一数学高一数学师师生共用生共用导导学案学案年年级级: : 高一 学科:学科: 数学数学 执执笔:笔: 薛明坤 审审核:核:倪主任课时课时及内容:及内容: 等比数列通等比数列通项项公式公式 课课型:型: 新课 使用使用时间时间: : 2014.3. 学学习习目目标标: (1)进一步掌握等比数列的通项公式; (2)掌握推导等比数列的性质 一:一:预预学案学案:学法指导1已知等比数列的首项与公比可求得任何一项。1aq2在通项公式中,已知四个量中的任何三个量,可求得另一量。1, , ,na q n a3通项公式的推广式:)(mnqaamn

2、 mn,由此可知,已知等比数列的任意两项,这个数列就是一个确定的数列。 三、课前预习 1如果一个数列从 起,每一项与它前一项的 等于 ,那么这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的 ,公 比通常用字母 表示。2如果三个数成等比数列,那么叫做 。根据定义得,a G bG,只有同号的两个数才有等比中项,等比中项有两个,它们是 2,Gab Gab ,这一点与等差数列不同。二:探究案二:探究案1通项公式的推广式:)(mnqaamn mn2如果等比数列na中,若qpm2,则 ( 有何关系) ,mpqaaa若 k+m=r+t, 则 ( 有何关系),kmrta aa a3已知三数成等比数列,一般情况下

3、设该如何设这三个数学学习习札札记记班级 小组 姓名 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -数学运用数学运用:例 1 在等比数列中,已知 ,且该数列的各项都为正数,求na578,2aa的通项公式。na例 2:在和中间插入个数,使这个数成等比数列243335例 3已知等比数列的通项公式为,求首项na3 2nna 和公比1aq例 4:(1)各项均为正数的等比数列na中,653,aaa成等差数列,求6453 aaaa 的值.(2)等差数列na中,若103a,且1073,aaa又成等比数列,求公差 d.三:三:训练训练案案课课本本练习题练习题四:提高案四:提高案1已知在等比数列中,则 34a 654a 9a 2设4321lg,lg,lg,lgaaaa成等差,5d,则14 aa=_.3等比数列na,9, 065aaan,则1032313logloglogaaa=_高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -教(学)后反思教(学)后反思

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