相似三角形复习课 课件(新人教版九年级下)

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1、相似三角形 专题复习,课前热身:,1、根据下列条件能否判定ABC与ABC相似?为什么? (1) A=120,AB=7 ,AC=14 A=120,AB=3 ,AC=6 (2) AB=4 ,BC=6 ,AC=8 AB=12 ,BC=18 ,AC=21 (3) A=70,B=48, A=70, C=62 2、在ABC中,在ABC中, DEBC,若AD:DB=1:3,DE=2, 则BC的长为( ),1、根据下列条件能否判定ABC与ABC相似?为什么? (1) A=120,AB=7 ,AC=14 A=120,AB=3 ,AC=6 解: ABCABC A= A ABCABC,相似三角形的判定: 如果两个三

2、角形的两组对应边的比相等, 并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。,课前热身:,1、根据下列条件能否判定ABC与ABC相似?为什么?(2) AB=4 ,BC=6 ,AC= ;AB=12 ,BC=18 ,AC=21解:,相似三角形的判定: 如果两个三角形的三组对应边的比相等, 那么这两个三角形相似。,8,7, ABCABC, ABC与ABC不相似,ABCABC,ABC与ABC不相似,课前热身:,1、根据下列条件能否判定ABC与ABC相似? 为什么?(3) A=70,B=48, A=70, C=62解: A=70,B=48 C=180- 70- 48= 62, A= A C= C ABCABC

3、,相似三角形的判定: 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等, 那么这两个三角形相似。,课前热身:,2、在ABC中,DEBC, 若AD:DB=1:3,DE=2, 则BC的长为( ) 解: DEBC ADEABC,相似三角形的判定: 平行于三角形一边的直线与其它两边相交, 所构成的三角形与原三角形相似。,8,: AD:DB=1:3 : DE=2 : ,相似三角形的判定 (1)平行于三角形一边的直线与其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 (2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。 (3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三

4、角形相似。 (4)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 相似三角形的性质 (1)对应边的比相等,对应角相等 (2)相似三角形的周长比等于相似比 (3)相似三角形的面积比等于相似比的平方 (4)相似三角形的对应边上的高、中线、角 平分线的比等于相似比,相似三角形的应用:,、利用三角形相似,可证明角相等;线段成比例(或等积式); 、利用三角形相似,求线段的长等 、利用三角形相似,可以解决一些不能直接测量的物体的长度。如求河的宽度、求建筑物的高度等。,课堂抢答:,、D是ABC的边AB上的点, 请你添加一个条件,使ACD与ABC相似, 这个条件是( ) 、如果一

5、个三角形三边长分别为5、12、13,与其相似的三角形最大边是39,则该三角形最短的边长为( ),15,课堂抢答:,、如图,在平行四边形中,是延长线上的一点,交于点,:,则与的周长比为( );若的面积为平方厘米,则的面积为( ),:,平方厘米,课堂抢答:,、如图,铁道口的栏杆的短臂长1.25米,长臂长16.5米,当短臂端点下降0.85米时,长臂端点升高( )(杆的宽度忽略不计),11.22米,课堂抢答:,、如图,身高为1.6m的某同学想测量一棵大树的高度,她沿树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2m,CA=0.8m,则树高为( )A、4.8m B

6、、6.4m C、8m D、10m,解:依题意知:B,于点,B于点, CEBD C:BCE:BD AC=0.8m,BC=3.2m AB=AC+CB=4m CE=1.6m 0.8:4=1.6:BD 解得:D=8(m) 树高BD为8m。,C,竞赛角,1、如图(1),CD是O的弦, AB是直径,CDAB于点P, 求证:PC2=PAPB2、如图(2)ABD ACE 求证: ABC ADE,思考题:,某社区拟筹资金2000元,计划在一块上、下底分别是10米、20米的梯形空地上种植花木(如图)他们想在AMD和BMC地带种植单价为10元 米2的太阳花,当AMD地带种满花后,已经花了500元,请你算一下,若继续在BMC地带种植同样的太阳花,资金是否够用?并说明理由。,小结:,(1)掌握相似三角形的判定方法及性质; (2)能灵活运用相似三角形的判定方法及性质进行计算或证明; (3)利用相似解决一些实际问题,通这一节的复习之后你有哪些收获?,作业:,完成中考新动向 79-81页相似图形,谢谢大家!,

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