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1、,热烈欢迎各位家长！,上课主动思考,积极发言的同学(能坚持的同学),张一多 张思晨 杨泽彬 潘正天 刘欣宇 余思远 钟飞燕 汤韵晴 董文杰 陈希凡,字体漂亮、作业工整的同学,许源 张一多 陈培茵 张笑娜 汤韵晴董文杰 罗泓 陈希凡 书写进步大的:谢文博 刘谨,作业登记本课外阅读有针对性评价,认真负责的家长:一多 泽彬 就华 敏聪 瑞仪 文杰 文博 韵晴 罗泓 圣坚 志豪 欣宇 一多 漏签现象 全班有5个孩子 小明、玲、姚、玉、瑾,感谢各位家长的支持与配合，家听整体上完成的比较好，但以下几位同学的家听作业家长一定要跟紧：小姚 小聪 小明 小豪,有缺交作业现象的同学,广豪 广新 才华 益明 敏聪
2、昭仪 陈莹,在语文学习中需加倍努力的同学,三个新同学 少敏 荣棋 广新 敏聪 广豪 蕴仪陈莹 正天 冠华 思思,三年级教学上的侧重点：阅读教学和作文教学,阅读教学： 1、培养阅读习惯和词句的积累。 2、阅读能力的培养，注重课堂听课效果（主动思考、积极发言）,作文教学：1、帮着打开思路。2、作文结构的完整。（板块、分段）3、帮扶孩子为主要部分添砖加瓦。 （举例写事作文的“事情经过”描写。） 4、结尾。(扣题.谈感想),教学作文的步骤：（有关原稿纸） 1、家里资料酝酿准备阶段。 2、堂上口语交际。 3、老师指导、讲解。 4、学生写作。（老师巡堂，个别指导） 5、改作文，给等级。（评价标准） 6、评作文(一节课)，并引例文和范文。 7、第二次习作。 8、评改与展示。,作文已成形的孩子：文博 昭仪 婉秋 杨婧 笑娜 许源一多 志豪 文杰 希凡 韵晴 欣宇,作文未入门的孩子： 思思 才华 蕴仪 益明 广新 瑞仪 明聪,祝各位家长工作顺利、合家幸福！,
