《云南省民族中学2015-2016版高三下学期高考适应性月考（八）语文试题（图片版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省民族中学2015-2016版高三下学期高考适应性月考（八）语文试题（图片版）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 云南民族中学2016届高考适应性月考卷（八） 语文参考答案第卷（阅读题，共70分）1（3分）C 【解析】耻感文化有助于“形成”奋发有为的民族精神，但它本身并不“是”奋发有为的民族精神。2（3分）C 【解析】原文说的是“在这种价值追求的基础上”，追求的是道德品格和人生品行，而不是“耻感文化”，选项指代错误。3（3分）A 【解析】因果关系错误。4（3分）D 【解析】根据原文，前两句以“者也”为标志表判断，所以应该在“者”之后停顿，这样可以排除A、B两项；“已丰于昔”构成独立的句子，而“由是观之”则是对前文的总结，这样可以排除C项。原文标点：“君之籍二十余家者，以胥吏也。今校数岁之中所入，已丰于昔
2、，由是观之，胥吏妄矣。君必不忍受胥吏之妄，而籍无罪之家也。”5（3分）B 【解析】“它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的”错。6（3分）C 【解析】“他亲自审讯”错，原文说“洽以白提点刑狱”；另外“将二人杀掉”也不准确，原文说“盗闻之，自伏”。7（10分）翻译：（1）（5分）到官府打官司，冒犯法律来求取赢得官司，怎么比得上各守本分来保全手足之情呢？（得分点：以、孰与乎、全各1分，句意2分）（2）（5分）都吏是这个州的大蛀虫，他曾经想插手粮仓未能如愿，因此用这种办法来中伤管理粮仓的官吏。（得分点：“者也”判断句式、获、中各1分，句意2分）8（5分）表现了一位不以小我为念，（1分）关心国计民生（1
3、分）的诗人形象。因为所管辖地区久旱遇雨，故诗人欣喜若狂，连衣服、床铺湿了也顾不得，（2分）即使没有田地，也因大雨的到来而欢欣鼓舞。（1分）9（6分）特点：雨大，及时。（2分，每点1分；答“凉”“冷”不给分，因为“凉”“冷”也是因为雨大）分析：诗人半夜感到“凉冷”，看到“屋漏床床湿”，通过视觉和触觉的结合，表现雨大；运用叠词的手法，通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大；运用虚实结合（想象）的手法，通过“骄阳转作霖”、“稻花应秀色”表现雨的及时。（4分，每点2分，写出两点即可）10（每空1分，共6分）（1）屈心而抑志兮 忍尤而攘诟（2）西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅（3）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人1
4、1（25分）（1）（5分）CA （答C给3分，答A给2分，答B给1分，答D、E不给分。）【解析】B.“反映出她对社会存在不公有清醒认识”的理解有些牵强；D.“34个鸡蛋是文章的线索”的表述不恰当，是重要情节。E.对谋篇布局的分析错误，主要扣住青年在经历磨炼后，逐步成长成熟；说“父母对孩子如何教育”不恰当。（2）（6分）写出交通的不便和路途的遥远，暗示李暖暖所在镇子学校的破旧；为下文李暖暖朴素简约、坚强执着的形象作铺垫；（或答：引出下文李暖暖朴素简约、坚强执着的形象） 为揭示主旨创设条件，正是艰难环境的磨炼使李暖暖成长成熟。（每点2分）（3）（6分）任性、直率。与父亲赌气从家里跑出去，想折磨自己
5、惩罚父亲；要父亲给20万为自己赎身等。执着、坚强。在穷困的地方教书，变得朴素；坚持要将学生送到初中才走。关爱、体谅他人。想离开看到家长的鞠躬走不动；带学生一起吃饭能顾及孩子自尊，给孩子分食物；原谅父亲。（每点2分，每一点中要有内容分析，内容分析有一点即可）（4）（8分）观点一：我认为小说反映的是青年人在经历磨炼后的成长。 对父亲态度的变化。由原来赌气离家，想折磨自己惩罚父亲，到最后原谅老人。 自己由个性到朴素。原来长头发，穿着怪异艳丽，喜欢首饰，到现在头发短而整齐，穿着朴素。 做事认真，顾及心理。决心把学生带到初中；带学生吃饭能顾及孩子自尊；分食物像母亲。观点二：我认为小说抒写的是在艰难教学中
6、师生情的真挚。老师热爱学生。带学生吃饭能顾及孩子自尊；决心把学生带到初中；分食物像母亲。 学生热爱老师，学生为留住老师，每天给老师送一个从家里偷来的鸡蛋，老师感动大哭。 为改善教学条件，李暖暖让“我”给她集资，要她父亲拿钱来赎身；学校给李暖暖最好的房子，家长都尊敬她。（观点明确给2分，理由充分给6分，每一点2分，意思对即可，有其他观点和理由，合理也可）12.（25分）（1）（5分）DB （答D给3分，答B给2分，答E给1分，答A、C不给分。）【解析】A.“她认为只有在上海才是自己上演人生大戏和好戏的舞台”错，这是作者的观点，并非张爱玲认为。C.“因为疼钱”错，与原文“张廷重听罢，立刻陷入了沉思
7、，可能不是心疼钱，只是在犹疑和女儿见面是不是觉得很尴尬”不符。E.“增强了材料的真实性和新颖性”欠妥，没有“新颖性”。（2）（6分）内容：文章第一段运用形象的比喻，表面上写了乘客与列车员的不同，实际上是表现每个人的人生轨迹各有不同，性格命运各异，只有善于把握自己人生的人生命才有光彩。结构：引出张爱玲是时代的先锋者这一内容，引发后文对张爱玲生平的探究，包含着对张爱玲的高度肯定和赞扬。（每点3分）（3）（6分）母亲到新加坡后杳无音信，没有了母亲的学费支持。姑姑因为投资失败，而生活拮据，无法供给她的生活费和学费。与父亲闹僵，发誓离开父亲，自尊使她难以向父亲开口。不愿给姑姑增加负担。（答出三点即可，每
8、点2分）（4）（8分）自尊心过强。张爱玲因为后母而与父亲闹僵，毅然逃离家庭，在学费无着落的情况下也难以放下自尊。敢于追求自己的理想。在境遇困窘的情况下，仍然追求不止。勇于挑战困难。在母亲去新加坡后杳无音信，学费无果的情况下，自己勇于承担，也不给姑姑增添负担。打破旧的樊篱，勇于做新的知识女性。张爱玲受母亲和姑姑的影响，决定走职业女性的道路，用自己的努力来养活自己。倔强内向，孤傲不群。张爱玲虽然与炎樱形影不离，但是，她性格内向，不善于表达。（结合材料，答出四点并分析，即可酌情给分）第卷（表达题，共80分）13（3分）A 【解析】讳莫如深：指把事情瞒得非常严密，唯恐别人知道。隐含有忌讳不提的意思。三
9、缄其口：形容说话极为谨慎，不肯轻易开口或少说话。守口如瓶：形容说话极其谨慎或严守秘密。14（3分）C 【解析】A项句式杂糅，应把“而是”后的“因为”去掉。B项并列短语种属关系不当，“实体书店”包括“商场书店”“超市书店”，应去掉。D项搭配不当，应为“打造一档在游戏中学习知识、领略汉字之美的节目汉字听写大会”。15（3分）B 【解析】A项与“面对同样一部作品”衔接不紧；C项与后半句衔接不紧密；D项说法表意绝对，不够准确。16（6分）而家风家教则是人生的“第一课堂”如果家风不正、家教不严有什么样的家风家教（填对一处给2分。意思对即可）17（5分）由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的
10、，以“士人雅趣”为主题，旨在展示古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术的“琴棋书画印”国粹艺术展于11月25日在北京开展。18.（60分）参照2015年高考作文评分标准。【写作提示】立意参考：（1）重视微不足道的事，做好自己该做的事。（2）事不在大小，关键是去做，而不是苦苦追寻或是空空等待。（3）好高骛远，目空一切，将一事无成。（4）知错能改，善莫大焉。附文言文参考译文：张洽字元德，是临江郡清江人。张洽小时候聪慧过人，跟从朱熹读书，从六经传注开始，都要探究典籍的宗旨所在，至于诸子百家、山经地志、老子佛家之类的书，无所不读。朱熹赞赏他志向坚定，对黄干说：“我寄望于保持道统永远传续，像你们这样的
11、没有几个人啊。”当时施行社仓法，张洽向县里请求，借贷三百石常平仓里的米，在里中设立粮仓，六年之后将所借粮米归还官府，乡里人因此而受益。嘉定元年，张洽考中进士，被任命为松滋县尉。湖右的土地分界不清，弊端日益严重，张洽请求推行推排法，县令将此事交给了张洽。张洽于是责令百姓自己核实自家的土地疆界和产业的数目，将结果投放在柜子里，他就查验核算依次排列，这样官吏的奸行就无从隐藏了。十多年以后，打官司的人还援引它作为证据。张洽改任袁州司理参军。有个大囚犯，一审讯他就服罪，不久又变卦，而且有能力使官吏摇摆不定，案件多年没有判决，因此逮捕关押的人很多。张洽将此案上报提点刑狱，杀了他。有一个盗贼特别狡猾，用言辞
12、不能将他驳倒。恰逢有兄弟二人争夺财产的案件，张洽劝导他们说：“到官府打官司，冒犯法律来求取赢得官司，怎么比得上各守本分来保全手足之情呢？”言辞语气恳切，打官司的兄弟顿时醒悟。那个狡猾的盗贼听到后，自愿服罪。郡守因为粮仓空虚，将二十多家掌管粮仓的官吏没入官籍，让张洽来审问，张洽查访得知这些人是被都吏出卖的。都吏是这个州的大蛀虫，他曾经想插手粮仓未能如愿，因此用这种办法来中伤管理粮仓的官吏。张洽考虑太守的锐气正足不可触犯，就暂且先把这些官吏拘捕起来，而暗地里派人核计粮仓的收入去禀报太守说：“您把二十多家没入官籍，是因为都吏的缘故。现在核查几年当中粮仓的收入，已经比以前丰足了，由此来看，都吏所说是虚
13、妄的。您一定不会忍受都吏的虚妄，却将无罪的人家没入官籍。如果能治都吏的罪，那么过失就可以免除了。”太守醒悟，因而罢免了都吏，而宽免了被没入官籍的人家。张洽当永新县知县。有一天他去请假，听到监狱中有鞭打的声音，原来是狱吏受了贿赂，于是利用机会审讯被囚禁的人让他无辜服罪。张洽大怒，马上将狱吏捉拿进监狱，第二天上报给郡守，将他施以黥刑。张洽从少年就致力于恭肃奉事，所以他用“主一”来命名自己的书斋。平常与一般人没什么两样，等到遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前无人可以阻夺。赋闲时不谈论朝廷的事情，有时因发生灾异变故，就会闷闷不乐，等到听说有一个君子得到进用，士大夫们直陈朝廷得失，他就喜形于色。他所交往的都是有名的人士，大家都尊敬仰慕他。
