2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件

上传人:小** 文档编号:57331430 上传时间:2018-10-21 格式:PPT 页数:21 大小:324.50KB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件_第1页
第1页 / 共21页
2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件_第2页
第2页 / 共21页
2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件_第3页
第3页 / 共21页
2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件_第4页
第4页 / 共21页
2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中语文一轮复习板块二现代文阅读专题五实用类文本阅读(二)传记第一讲解答客观选择题的8大思考趋向课件(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Thank You !,第一讲解答客观选择题的8大思考趋向高考全国卷考查传记阅读时,选择题是其中的一种考查形式,一般考查对文章内容的理解能力、对信息的筛选整合能力和对人物形象的分析能力。命题者对文本的有关内容进行分析概括口,伊伊诱过增添、刹减、拼卓、谋梨等方式,改变原文说法,让考生判断正误。怎样刁能够个选顶申快速准确地选出符台题干要求煦目选项呢?笔者认为在读懂文章的基础上,熟知选择题设误陷/阱,是突破选择题的一大妙招。3怪考趋向一:是否以偏概全设误把个别的特殊的、局部的、少数的表述成类型普遍的全部的、整体的、所有的。戟到迹项所对应的内容,返句核对关汪原_又表还走佣豇玉鄢还是佣所t删是统一而论还

2、是具体分析,是特称还是全称。典例1l1999年,吴良镛起草的北京宪章在国际建协第二十届建筑师大会上通过,这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位。原文信息在1999年国际建协第二十届建筑师大会上,作为中国建筑学与城市规划学的领军者,吴良镛宣读了由他起草的北京宪章并获得通过。这标志着“广义建筑学“与“人居环境“孙觉己泊世明雄铳学开彭逛森孝和推祉,扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。比对分析原文“广义建筑学“与“人居环境“学说不能江,盖“中国的建筑理论“:“接受和推神“扭转.局面“不能羟述为“占主导地位“。选项属以健概全类错误,昆言过其实。水怜考趋向二:是否混淌是非|s#|逊项在育定与

3、否、是与非、有与无、表扬与批|央劳|评等方面设置十扰,与原文相惭,造成与事实;1江循|i识别|拖到选项所对应的内容,逐句核对,关注原文;i方法|闹述观点、明确是非、陈述有无的句子。典例2克罗齐主张,历史与艺术都着力于表现普遍法则,都以人为焦点,历史与艺术的区分界限在于真实和虚构。原文信息他结合自己从未放弃的美学志趣,把历史与艺术联系起来进行思考。他发现,历史与艺术都以人为焦点,着力于表现独特而个别的事实,不关心抽豫概念或一般法则。艺术不是世俗理解中的娱乐手段,它创造的是一个可能的事实;历史则提供实有的真实,表现为真实发牛过阡一切-止对分视|选顽与原文观炉神及:造颌认为“历史与艺术都着力于表现普

4、道法则“,原文认为“着力于表现独特而个别的事实“;迹项认为“历史与艺术的区分界限在于真实和应松,原癸认为艺术创造的是一个可能的事实“,“历更则提供实有的善沥实“,没有说*虚构“。选项属混淅是非。性考趋向三:是否夸大缩小_描述或陈述性语句程度、情状与原文不符,设误故意加重或减轻类型条件范围、分寸与原文不符,故意扩大或量遗扇1识别找到选项所对应的内容逐句核对关汪原文巨方法_表程度情状、范围、分寸、条件的词句。典例3(015.全国卷T)在给夫人王荷馨的家书中,戴安澜表明了为国战死的决心,认为这是军人的极大光荣,唯一放心不下的,就是妻子儿女日后的生活。原文信息他给夫人王荷馨写了绝命家书:。“余此次泰命

5、固守东瓜,因上面大计未定,与后方联络过远,敌人行动又快,现在孤军奋斗,决以全部牺牲报国家养育。为国家战死,事极光荣。所念耆,你们名于今后生活,当更症口。望你珍重,并爱护诸儿,侍奉老母。老父在皖,可不必呈闻。“比对分析选项中“唯一放心不下的,就是妻子儿女巳尸后的生活“不恰当,把原文的“所念者“说成了“唯一放心不.仁下的“,缩小了范围,以致选项有误。怪考趋向四:是否无中生有一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一|识别!拭三U氢珈所又LZ镳F气逐句校对,亘京文有|方法|无此说法,或原文有无此说法的充足依据。典例4Q015.全国卷TT)戴安澜自幼对岳飞的满江红、文天祥的过零丁洋等诗篇熟读成诵,常常手自笔录并吟唱,以此激发自己和官兵的爱国热忱。原文信息戴安澜任第73旅旅长后,回顾多年对日作战的经验教训,认定要取得胜利必须依靠部属努力,而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情。他特意抄录民族英雄岳飞的满江红和文天祥的过零TT洋,印宇给各级官兵背诵吟唱,激发大家精忠报国的爱国热忱。比对分析选项中“戴安澜自幼对岳飞的满江红、文天样的讨零丁洋等诗篇熟读成诵“错,原文只说他特意技录并印发络各级官兵背诵吟唱,并没有自幼熟读成诵的信息许故该项属无中生有。定口

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号