六年级下科学课件《小苏打和白醋的变化》课件2(一)教科版(三起)

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1、小苏打和白醋,1)用作食品工业的发酵剂、汽水和冷饮中二氧化碳的发生剂、黄油的保存剂。 2)可直接作为制药工业的原料,用于治疗胃酸过多。还可用于电影制片、鞣革、选矿、冶炼、金属热处理,以及用于纤维、橡胶工业等。 3)同时用作羊毛的洗涤剂、泡沫灭火剂,以及用于农业浸种等。,观察小苏打和白醋,小苏打和白醋混合后的变化,把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合,会发生什么变化?,取一只玻璃杯,倒入三匙醋,然后小心地倒入一匙小苏打。我们看到了什么现象?,盖上一块玻璃片。用手触摸玻璃杯外壁,说说有什么感觉。 小苏打和白醋混合后的现象,产生气泡,有“嗤嗤”声,杯子外壁有点凉。,观察玻璃杯里的液体,小苏打还在吗? 留

2、下的液体还是白醋吗?,产生了什么气体,小苏打和白醋混合后,产生了大量气体,这是什么气体呢?,将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,观察到什么现象?这和把燃烧的细木条伸进一个空玻璃杯里情况一样吗?,像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来),会有什么现象呢?,从上面的现象中,我们能知道这种气体的什么特点?,这种气体不支持燃烧、比空气重、无色透明。,科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是二氧化碳,它是空气的组成部分。,二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。 我们喝的一些饮料中,就含有二氧化碳气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是二氧化碳; 我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳; 蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。,总结,小苏打和白醋会发生化学反应,产生一种新的物质二氧化碳,它是一种具有特殊性质的气体。,

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