【创新设计】2015高考数学(苏教文)一轮配套文档:第4篇第5讲 两角和与差的正弦、余弦和正切

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1、第 5 讲 两角和与差的正弦、余弦和正切知 识 梳 理1两角和与差的正弦、余弦和正切公式sin()sin_cos_cos_sin_.cos()cos_cos_sin_sin_.tan().tan tan 1 tan tan 2二倍角的正弦、余弦、正切公式sin 22sin_cos_.cos 2cos2sin22cos2112sin2.tan 2.2tan 1tan23有关公式的逆用、变形等(1)tan tan tan()(1tan_tan_)(2)cos2,sin2.1cos 221cos 22(3)1sin 2(sin cos )2,1sin 2(sin cos )2,sin cos sin

2、.2( 4)4函数 f()asin bcos (a,b 为常数),可以化为 f()sin(),a2b2其中 tan .ba辨 析 感 悟1对两角和与差的三角函数公式的理解(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角 , 是任意的()(2)存在实数 ,使等式 cos()cos cos .()(3)(教材练习改编)cos 80cos 20sin 80sin 20cos(8020)cos 60 .()12(4)(教材习题改编)tan.()1tan 1tan (4)(5)(2014湘潭月考改编)设 tan ,tan 是方程 x23x20 的两根,则tan()3.()2对二倍角公式的理解(6)cos 2cos

3、2112sin2.()22(7)(2013江西卷改编)若 sin ,则 cos .()23313(8)ysin 2xcos 2x 的最大值为 1.()(9)(2013新课标全国卷改编)已知 sin 2 ,则 cos2 .()23(4)16感悟提升一个防范 运用公式时要注意审查公式成立的条件,要注意和差、倍角的相对性,要注意升幂、降幂的灵活运用.考点一 三角函数式的化简、求值问题【例 1】 (1)(2012重庆卷改编)_.sin 47sin 17cos 30cos 17(2)_.cos2sin22tan(4)cos2(4)解析 (1)sin 47sin 17cos 30cos 17sin3017

4、sin 17cos 30cos 17sin 30cos 17cos 30sin 17sin 17cos 30cos 17sin 30 .sin 30cos 17cos 1712(2)原式cos2sin22sin(4)cos(4)cos2(4)cos2sin22sin(4)cos(4)1.cos 2sin(22)cos 2cos 2答案 (1) (2)112规律方法 (1)技巧:寻求角与角之间的关系,化非特殊角为特殊角;正确灵活地运用公式,通过三角变换消去或约去一些非特殊角的三角函数值;一些常规技巧:“1”的代换、和积互化等(2)常用方法:异名三角函数化为同名三角函数,异角化为同角,异次化为同次

5、,切化弦,特殊值与特殊角的三角函数互化【训练 1】 (1)化简:2sin 50sin 10(1tan 10)_.32sin280(2)化简:(00,222所以原式cos .答案 (1) (2)cos 6考点二 三角函数的给角求值与给值求角问题【例 2】 (1)已知 00,1217112171300,2tan 1tan22 131(13)23402 ,2tan(2)1.tan 2tan 1tan 2tan 341713417tan 0, ,20,1722.34规律方法 (1)给值求值问题一般是正用公式将所求“复角”展开,看需要求相关角的哪些三角函数值,然后根据角的范围求出相应角的三角函数值,代入

6、展开式即可(2)通过求所求角的某种三角函数值来求角,关键点在选取函数,常遵照以下原则:已知正切函数值,选正切函数;已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是(0,),选余弦较(0,2)好;若角的范围为,选正弦较好(2,2)【训练 2】 已知 cos ,cos(),且 0 ,1713142(1)求 tan 2 的值;(2)求 .解 (1)cos ,0 ,sin ,1724 37tan 4,3tan 2.2tan 1tan22 4 31488 347(2)0 ,0 ,22sin(),3 314cos cos()cos cos()sin sin() .17131

7、44 373 31412 .3考点三 三角变换的简单应用【例 3】 已知 f(x)sin2x2sinsin.(11tan x)(x4)(x4)(1)若 tan 2,求 f()的值;(2)若 x,求 f(x)的取值范围12,2解 (1)f(x)(sin2xsin xcos x)2sin(x4)cos(x4) sin 2xsin1cos 2x212(2x2) (sin 2xcos 2x)cos 2x1212 (sin 2xcos 2x) .1212由 tan 2,得 sin 2 .2sin cos sin2cos22tan tan2145cos 2 .cos2sin2sin2cos21tan21t

8、an235所以,f() (sin 2cos 2) .121235(2)由(1)得 f(x) (sin 2xcos 2x)1212sin .22(2x4)12由 x,得 2x .12,24512,54sin1,0f(x),22(2x4)212所以 f(x)的取值范围是.0,212规律方法 (1)将 f(x)化简是解题的关键,本题中巧妙运用“1”的代换技巧,将 sin 2,cos 2 化为关于正切 tan 的关系式,为第(1)问铺平道路(2)把形如 yasin xbcos x 化为 ysin(x),可进一步研究函数的周a2b2期、单调性、最值与对称性【训练 3】 已知函数 f(x)4cos xsi

9、n1.(x6)(1)求 f(x)的最小正周期;(2)求 f(x)在区间上的最大值和最小值6,4解 (1)因为 f(x)4cos xsin1(x6)4cos x1(32sin x12cos x)sin 2x2cos2x1sin 2xcos 2x332sin,(2x6)所以 f(x)的最小正周期为 .(2)因为 x ,所以 2x .646623于是,当 2x ,62即 x 时,f(x)取得最大值 2;6当 2x ,即 x 时,f(x)取得最小值1.6661重视三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式” ;变角:对角的分拆要尽可能化成同名、同角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式

10、子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等在解决求值、化简、证明问题时,一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形2已知和角函数值,求单角或和角的三角函数值的技巧:把已知条件的和角进行加减或二倍角后再加减,观察是不是常数角,只要是常数角,就可以从此入手,给这个等式两边求某一函数值,可使所求的复杂问题简单化3熟悉三角公式的整体结构,灵活变换本节要重视公式的推导,既要熟悉三角公式的代数结构,更要掌握公式中角和函数名称的特征,要体会公式间的联系,掌握常见的公式变形,倍角公式应用是重点,涉及倍角或半角的都可以利用倍角公式及其变形 教你审题 3三角函数

11、求值中的变角问题【典例】 (2012江苏卷)设 为锐角,若 cos ,则(6)45sin的值为_(212)审题 一审条件:cos , 为锐角,(6)45二审问题:sin?(212)三找关系:22 2 ,解题变得明朗化!1234(6)4解析 为锐角且 cos ,(6)45 ,6(6,23)sin .(6)35sinsin(212)2(6)4sin 2cos cos 2sin (6)4(6)4sincos2(6)(6)222cos2(6)1 23545222 (45)21.12 2257 25017 250答案 17 250反思感悟 解题的关键是找出条件中的角与结论中的角的联系,通过适当地拆角、凑

12、角来利用所给条件常见的变角技巧有:;() 等; ;1545302(2) (2)42(4)等【自主体验】已知 cos ,cos() ,且 ,则 cos()的值为1313(0,2)_解析 cos ,13(0,2)sin ,sin 2,cos 2 .2 234 2979又 cos() ,(0,),sin().132 23cos()cos2()cos 2cos()sin 2sin().(79) (13)4 292 232327答案 2327基础巩固题组(建议用时:40 分钟)一、填空题1(2014郑州模拟)计算 cos 42cos 18cos 48sin 18的结果等于_解析 原式sin 48cos

13、18cos 48sin 18sin(4818)sin 30 .12答案 122(2013湖南师大附中模拟)计算:_.tan 12 34cos2122sin 12解析 原式sin 12cos 12 322cos2121sin 12sin 12 3cos 122sin 12cos 12cos 242(12sin 1232cos 12)sin 24cos 244.2sin126012sin 48答案 43(2013湖州模拟)已知 sin ,则 cos(2)的值为_(2)13解析 由题意,得 sincos .(2)13所以 cos(2)cos 2(2cos21)12cos2 .79答案 794(2013山东省实验中学诊断)已知 cos ,则 sin 2x_.(4x)35解析 因为 sin 2xcoscos 22cos2

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