听觉集中训练的方法

上传人:小** 文档编号:57327647 上传时间:2018-10-21 格式:DOC 页数:9 大小:43KB
返回 下载 相关 举报
听觉集中训练的方法_第1页
第1页 / 共9页
听觉集中训练的方法_第2页
第2页 / 共9页
听觉集中训练的方法_第3页
第3页 / 共9页
听觉集中训练的方法_第4页
第4页 / 共9页
听觉集中训练的方法_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《听觉集中训练的方法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《听觉集中训练的方法(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、听觉集中训练的方法听觉集中训练的方法听觉集中是听知觉能力中的一项基础指标,如果孩子的听觉集中程度不够,那他听课效率就有问题。听觉集中训练的方法:听觉集中训练的方法:1.读一个数字,读完后让孩子快速倒序复述。如:32543,让孩子倒过来说 34523.2.读一个词组或句子,读完后让孩子快速的倒过来说。3.认真听游戏:把电视机或收音机的音量调到刚好能听到的大小,让孩子仔细听一两分钟,说出刚才听到的内容。可选孩子比较感兴趣的内容听。4.给孩子读一篇文章,读完后问孩子共听到文章中有多少个“的”字。5.给孩子听一组数字,按要求找出需要找的数字共有几个。如读一组数字,读完后要求孩子找出 300 之间的数有

2、几个,500 之间的数有几个。6.分别给孩子读两段短文,读完后问孩子两段短文中有什么不同的地方。听觉集中训练的实际操作方法:听觉集中训练的实际操作方法:1.听故事找听故事找“一一”父母读两只小鸡的故事,让孩子仔细听故事中共有几个“一”。两只小鸡从前有一只公鸡和一只母鸡。母鸡孵出了一只小黄鸡,爸爸妈妈叫它哒哒。可是宝宝出世不久,老鹰把鸡妈妈叼走了。鸡爸爸又领来了一只母鸡,名字叫咕咕。咕咕孵出了一只小黑鸡,它说:“我们得给小黑鸡取一个又长又美的名字,听说名字越长,活得也越长。”它们给小黑鸡起了个特别长的名字,叫做:“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机灵的脑袋乌黑的羽毛爸爸妈妈的小宝贝”,哎呀,

3、真是又长又美。两只小鸡呆在一块儿,小黄鸡总得干活,小黑鸡呢,谁也懒得叫它去干活,因为一想起要念这么长的名字,还不如叫一声哒哒痛快。时间长了,有着又长又美的名字小黑鸡,什么也不用干,光知道晒太阳。有一天,一只狐狸溜进院子,抓住了小黄鸡,公鸡爸爸马上大叫起来:“哒哒被狐狸抓着了!”猪、狗和山羊一听,连忙赶来追狐狸。狐狸吓得赶快跑掉了。第二天,狐狸又来了,一下子抓住了正在晒太阳的小黑鸡。母鸡妈妈忙喊道:“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机灵的脑袋乌黑的羽毛爸爸妈妈的小宝贝被狐狸抓着了!”还没等它把这个罗嗦的长名字全念完,狐狸早就叼着小黑鸡跑掉了。2.地雷探测仪一地雷探测仪一(例 1)认真听妈妈报

4、一组数字,而 40 至 50 之间的数字就是你要找的地雷。听的时候用心找,用心记,听完后把 40至 50 之间的数字按顺序说出来。如果全找对了,你就成功的把地雷全部排掉了。如:25 69 78 41 39 49 58 96 55 4440 至 50 之间的数字按顺序为:41 49 44第一组:26 39 54 15 86 48 26 14 41 46第二组:19 43 26 91 75 42 18 36 44 82第三组:48 25 16 35 42 49 36 34 27 83(2)认真听妈妈报一组数字,而 10 至 20 之间的数字就是你要找的地雷。听的时候用心找,用心记,听完后把 10

5、至20 之间的数字按顺序说出来。如果全找对了,你就成功的把地雷全部排掉了。如:25 69 78 11 39 19 58 96 55 14 10 至 20 之间的数字按顺序为:11 19 14第一组: 5 26 34 84 19 25 21 45 78 17 60 51 92 43 29 第二组:64 18 53 21 57 80 16 36 51 12 69 31 75 39 62 第三组:51 58 73 19 53 65 28 80 14 13 56 94 88 71 46(3)认真听妈妈报一组数字,而 40 至 60 之间的数字就是你要找的地雷。听的时候用心找,用心记,听完后把 40 至

6、60 之间的数字按顺序说出来。如果全找对了,你就成功的把地雷全部排掉了。如:26 9 48 52 96 36 76 99 66 74 59 30 41 36 94 40 至 60 之间的数字按顺序为:48 52 59 41第一组: 19 76 23 58 79 30 29 48 39 87 52 37 79 80 13第二组:69 48 26 15 68 79 95 29 44 19 57 20 10 39 92 第三组:29 36 87 91 29 85 56 93 20 49 30 12 59 36 57随着练习的时间和次数,每次要找的数个数可逐渐增加。(4)认真听妈妈报一组数字,而 10

7、 至 30 之间的数字就是你要找的地雷。听的时候用心找,用心记,听完后把 10 至30 之间的数字按顺序说出来。如果全找对了,你就成功的把地雷全部排掉了(找数的的范围逐渐扩大)。第一组:26 9 18 22 96 36 13 99 66 74 19 50 41 36 9410 至 30 之间的数字按顺序为:26 18 22 13 19第二组:26 98 76 48 16 39 86 48 35 29 67 18 54 77 69 第三组:69 35 26 48 91 51 12 45 78 23 56 98 94 28 64 第四组:64 79 82 19 36 28 48 59 22 65

8、37 80 45 34 233.地雷探测仪二地雷探测仪二认真听爸爸报下列的数字,地雷就是那些重复出现的数字。一边听一边找,当爸爸报完一组后,说出这一组里有几个数字重复,重复了几次。如果全部找到了,那么你就成功的把地雷全部排除掉了第一组 26 3 8 4 18 9 15 26 3 5第二组 51 2 49 6 30 15 12 49 6 33第三组 64 2 59 6 30 44 2 55 49 89 3.数字传真数字传真听妈妈每隔一秒钟报一个数字,认真听,用心记,然后把听到的数字按顺序写下来。(1)第一组:8 44 3 19 第二组:9 14 2 30 第三组:6 1 24 83(2)第一组:

9、19 8 21 101 10 第二组:44 55 9 66 86随着练习的时间和次数,数字的个数可逐渐增加。4.汉字传真汉字传真听妈妈每隔一秒钟报一个汉字,认真听,用心记,然后把听到的汉字按顺序写下来。(1)第一组:青蛙花生小鸟好吃第二组:当然桌子白天复杂第三组:小说天空明年帮助(2)第一组:花样操场刚巧飞机柔软第二组:动画和尚白天离别体温随着练习的时间和次数,汉字的个数可逐渐增加。5.高级传真高级传真(1)第一组:5花样洁白地球 第二组:56老虎8灵活(2)第一组:南京56学校一定2378随着练习的时间和次数,汉字和数字的个数可逐渐增加。6.节奏复印机节奏复印机认真听爸爸拍手所发出的声音和节

10、奏,用心记,再按节奏正确的拍出来。(1)第一组:啪啪啪啪啪啪第二组:啪啪啪啪啪啪啪第三组:啪啪啪啪啪啪(2)第一组:啪啪啪啪啪啪啪第二组:啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪第三组:啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪(3)第一组:啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪(4)第一组:啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪第二组:啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪随着练习的时间和次数,每次可逐渐增加。7.倒车请注意倒车请注意把听到的数字在 5 秒钟内倒序复述出来。(1)第一组:7927 第二组:5308(2)第一组:951273 第二组:1532080 找不同把听到的句子倒序复述。(1)第一组:今天我值日。 第二组:我是歌唱家。(2)第一组:我们大

11、家来唱歌。 第二组:今天的饭真好吃。(3)第一组:锄禾日当午。 第二组:春眠不觉晓。有数字到句子,再到古诗,难度逐渐增加。9.简单任务简单任务认真听下面三句话,听完后回答问题。(1)一列火车上装载了三辆汽车和一辆拖拉机。(2)玩具柜里有玩具熊、玩具飞机、洋娃娃和汽车模型。(3)妈妈很早就告诉我,玩过的玩具、看过的书,一定要自己把它放回柜子里。问题:(1)那些词出现过两次?(2)“玩具”在这三句话中一共出现过几次?10.找不同仔细听下面三组句子中甲乙两句话,快速找出乙句中与甲句中不同的地方。(1)第一组甲:早晨太阳从东方升起,照耀着整个大地。乙:今天早晨太阳从东方山上升起,照耀着整个大地。第二组

12、甲:春天的风最好,柔柔的,暖暖的,像妈妈的手抚摸着我。乙:春天的风最舒服,柔柔的,暖暖的,像妈妈的手温暖的抚摸着我。第三组甲:操场中间站着 6 个老人在聊天,篮球架下 3 个孩子在玩石子。乙:操场中间站着 5 个老人在聊天,篮球架下 3 个孩子在玩泥巴。(2)第一组甲:树林里有许许多多动物和植物,它们充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在的成长。乙:森林里有许许多多动物和植物,它们充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在的生长。第二组甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一名植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。乙:我有一个美好的愿望,长大后做一名植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。第二组甲:月亮轻轻地拨开云彩,把月光洒在大地上,静静的守护着沉睡的大地,天地间一片安宁。乙:月亮悄悄地拨开云彩,把月光洒在大地上,静静的守卫着沉睡的大地,天地间一片安静。随着练习的时间和次数,可逐渐增加难度。11.狗耳朵尖尖把电视机、收音机的音量调至刚好能听见的大小,让孩子仔细地听 3 分钟(随着训练的次数听的时间也以延长至 5分钟),听完后说出刚刚听到的内容。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号