关于开展“最美少年-美德少年”展评活动的总结

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1关于开展关于开展“最美少年,美德少年最美少年,美德少年”展评活展评活动的总结动的总结为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从 3 月 14 日起,开始了“学习最美少年,争做最美少年”的系列活动。 “最美少年”从四个方面来评价:仪表美、语言美、行为美、心灵美。4 月 9 日,全体师生齐聚操场,在嘹亮的歌声中,拉开了活动的序幕。当天,由大队部给全体少先队员展示了仪表美、语言美、行为美、心灵美的基本标准。请各位学生积极对照标准,心中树立榜样,积极自荐跟推荐。4 月 18 日中午,学生又集聚操场,展开活动。通过活动,激发了学生争做“与南洛共成长,红领巾相约中国梦”的愿望,希望大家“心有榜样,从小做起”,鼓励学生学习最美少年的事迹,落实在行动上,做新时代最美的少年。南张洛小学2014 年 4 月 19 日

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