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1、,?,?,?,?,第四节 人的性别遗传,男女染色体的差别,男性,女性,X染色体,Y染色体,X染色体,女性卵细胞和男性精子各有几种？,一种卵细胞，两种精子,各含一条性染色体,生男生女机会均等,X,Y,XX,XY,XY,XX,X,X,产生精子,产生卵细胞,1、每个学生统计自己家里的男女人数及性别比； 2、将数据集中到小组长处，小组长计算出该小组的成员家庭总人数、男女人数及性别比； 3、小组长再将总人数及性别比汇总到科代表处，科代表计算出全班同学家庭总人数、男女人数及性别比。,社会调查,1、上网调查桂林市人口总数、男女人数及性别比；2、上网调查广西区人口总数、男女人数及性别比；3、上网调查中国人口总
2、数、男女人数及性别比；,资料搜集,历次全国人口普查统计结果：,人口出生性别比是衡量男女两性人口是否均衡的一个重要标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在102107之间。,生男生女机会均等,X,Y,XX,XY,XY,XX,X,X,产生精子,产生卵细胞,模拟随机受精过程实验 (一)实验目的:探究生男生女的几率 (二)实验准备男性:黄豆(X精子)与黑豆(Y精子)，比例为1：1女性:黄豆(X卵细胞) 豆粒比值： A:B=1：1 (三)实验步骤 1.抽取2.判断性别3.统计(每组抽取15次),统
3、计表(在空格内打),注意事项:?,在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1；而在一个多子女的家庭中，男女比例不是1:1的情形也很多。请你运用本节所学知识，对此作出合理的解释。,因为含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合是随机的，母亲每生一个孩子时生男生女的机会各占50%，因此在多子女家庭中男女比例就不一定是1：1。但是统计一个地区或国家的人口，男女比例接近1：1。,思考：,1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为比个，居全国最高水平,2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高,3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光
4、棍汉,性别比失调：,后果？,法制法规：,卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。,男女平等是我国基本国策,经科学家研究调查表明：性染色体的增减，会使性别决定的机制受到干扰，常出现各种性别畸形，并具以下规律： 多一个或少一个性染色体，常会使性腺发育不全，失去生育能力。 Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。,人的性别异常,XO,Turner综合症患者 体细胞中的染色体数 为45，22对+X 其外貌像女性，较矮 智能低下或正常 第二性征发育不良 卵巢没有功能 原发性闭经 无生育能力
5、,XXY,Klinefelter综合症患者 体细胞中染色体数47 22对+XXY 外貌像男性，较高 智能一般较差 睾丸发育不全 无生育能力 常出现女性似的乳房,知识要点：,人的性别遗传,X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等,人的性别是由性染色体及性染色体上的基因决定的,练习题：,一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（ ）A XX B XY C YY,B,就性染色体而言，男性的精子中应该有几种性染色体（ ） A 1 B 2 C 0 D 3,B,生物的性别主要由什么决定？（ ） A、基因 B、常染色体 C、性染色体 D、DNA分子,c,从理论上讲，生男生女的可能性为（ ） A、1：1 B、2：1 C、3
6、：1 D、4：1,A,如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因（ ） A、常染色体上 B、X染色体上 C、Y染色体上 D、性染色体上,c,如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）A、50% B、100% C、75% D、25%,A,巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（ ）A 46XX B 44XXC 22XX D XX,B,作业 必做题：课本39页练习1题。 选做题：案例分析：五年前，某女与某男经介绍建立家庭，由于受封建迷信思想的影响，他们一心想生个男孩传宗接代，结果连生两胎都是女孩。全家都把责任推在了该女身上，埋怨她不争气，并且丈夫还为此经常虐待她。最后，该女不堪受辱，服毒自杀。 （1）家庭把生女孩的责任完全推在妇女身上，这种认识对吗？简要阐述你的理由。 （2）理论上讲，生男生女的几率相同，但该家庭两胎都是女孩，试解释其中的原因。,
