高中化学化学计量在实验中的应用课件新人教版必修1ppt9

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1、第二节,化学计量在实验中的应用,思考:如何知道一瓶水中的水分子有多少呢,?,信息:一滴水约含有15万亿个水分子,让亿人去数, 每人每分钟数个,日夜不停的数,需要万 年才能数完,思考:怎样快速数出一滴水中的水分子数呢?,?,生活小常识,一打支,学校全体的学生都参加了校运会的开幕式,如何快速的计算 在运动场上的学生人数?,学生个体 学校人数,班集体,是一个物理量(不能拆开或添加) 是表示物质所含微粒多少的物理量,是表示含有一定数目粒子的集合 单位是摩尔(mol),1971年第14次国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位和符号,一顶,一打:12顶,一瓶,一箱:24瓶,1mol,?个,1 摩尔的标准

2、:1 mol粒子集体所含的粒子数= 0.012 kg12C中所含的碳原子数 6.021023,把6.021023 mol1叫做阿伏加德罗常数,符号NA。注意:阿伏加德罗常数是一个物理量,单位是mol1。,阿伏加德罗常数,如果把6.021023个直径为2.5cm的硬币排成一行(展示硬币),可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。,如果把 6021023 粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年。,1NA=6.021023mol-1,对物质的量的理解,只用于微观粒子(分子、原子、电子、中子、质子、离子),使用摩尔表示粒子多少时的时候,一定要用化学式指明粒子种类,1mol大米 1 摩尔氧

3、1 摩尔氧原子 2 摩尔分子氢 3 摩尔 H2O 0.5 摩尔二氧化碳,未指明微粒种类,是氧原子、氧分子还是氧离子,表示1mol O,表示为2mol H2,表示为 3mol H2O,表示为0.5mol CO2,1、判断下列说法是否正确,不是微观粒子,【课堂练习】 2.填空: (1)1mol O中含有 个O; (2)1mol H2O中含有 个H2O; (3)1mol H+中含有 个H+。,3.根据摩尔的有关知识,进行下列计算: (1)1.204 1024个H,合多少mol? (2)5molO2中有多少个氧分子? (3)N个水分子的物质的量是多少?(已知阿伏加 德罗常数为NA),2 mol,3.0

4、1 1024,N/NA,6.02 1023,6.02 1023,6.02 1023,n(物质的量),N(粒子总数),1mol H,NA个H,2mol H,2NA个H,n mol H,nNA个H,N,n,NA,=,“集体”的数目为什么选择6.021023呢?,不好称,不好称,能称但不方便,很好称,6.021023 是个很好也很巧的数啊!,可称量 物质的质量,该物质 含有的粒子数,1mol不同物质的质量和体积,1mol物质的质量在数值上有什么特点?,二、摩尔质量,1mol 物质所具有的质量称为该物质的摩尔质量,符号为 M。 在数值上等于该物质的相对分子(原子)质量 单位是 g mol-1 。,Fe的摩尔质量是:水的摩尔质量是: NaCl的摩尔质量是:OH-的摩尔质量是:,56 g mol-1,18 g mol-1,58.5 g mol-1,17 g mol-1,物质的量(n)、物质的质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系,n(mol)=m(g)/ M(g/mol),课堂练习,4、回答下列问题 (1)、O2的摩尔质量是多少? (2)、H2SO4的摩尔质量是多少? (3)、100molH2O的质量是多少克? (4)、0.1molOH-的质量是多少克? 5、计算 (1)、24.5gH2SO4的物质的量是多少?(2)、如果我这杯水的质量为54g,那么含有多少水分子?,

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