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1、八年级思想品德期中考试复习提纲,考试说明： 考试范围：15课， 题型及分值分配：选择题20个，每题2分； 材料题两个，10分，总分50分。,复习要点： 第一课：爱在屋檐下 是什么？ 1、家庭结构分类。P5 家庭结构一般分为核心家庭、主干家庭，还有单亲家庭和联合家庭。 核心家庭：是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 2、家庭的功能。P10 家是我们的情感栖息地，物质生活后盾，安全健康保障，娱乐天地，天然学校，今后发展的大本营。 3、什么是孝敬父母？P14 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。,为什么
2、？ 4、为什么孝敬父母？P13p14 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。 怎么样？ 5、怎样孝敬父母？P15p17 孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。 孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴 孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，是在平等基础上，在当代道德和法律的基
3、础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。,第二课：我与父母交朋友 是什么？ 1、 与父母产生矛盾的原因：P19P 21 进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们。而在父母眼里，我们总是长不大的孩子，对我们的要求更加严格。 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。 2、 逆反 逆反的原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。P21 逆反心理的表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。P21 逆反心理的危害：在多数情况下，逆反
4、心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。P22,怎么样？ 3、如何评价逆反心理？P21P22 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。 （原因：我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。） 与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。 4、产生逆反心理后该怎么
5、做？P22为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 5、与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。P25,第三课：同侪携手共进 为什么？ 1、 封闭与开放的影响。P31如果封闭自己，只会使自己的人际关系树轮萎缩，使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。 2、 友谊的重要性。P32朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 3、 男女生交往的作用。P37男女同学之间
6、的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。,怎么样？ 4、如何明智、谨慎的交友交友的原则P33p35 交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 我们要谨慎交友，与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。,第四
7、课：老师伴我成长 怎么样？ 共筑师生情感桥梁P50p53 1、主动沟通是一切交往的前提。P50 2、与老师沟通的有效方法：P51P53 从老师的角度看问题。 正确对待老师的表扬和批评。 原谅老师的错误。 礼貌待师。 注意场合。 勿失分寸。,第五课：多元文化“地球村” 是什么？ 1、 文化习俗与文化多样性的关系：文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。P57 2、 面对文化差异的两种态度，一种是排斥，一种是沟通。排斥，过分夸大了本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；沟通是一种正确的态度，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。我们
8、主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。P60 3、 中华民族的文化特色：京剧、皮影戏、武术、孔子、长城、故宫等。,怎么样？ 4、 如何对待本民族传统文化？P62p63我们要保护、继承、弘扬中华民族的传统文化。创新自己的文化，与时俱进，使中华民族的文化更有生命力，生生不息，历久弥新。（请自行补在书上） 5、 如何对待外国文化？P61应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 6、 如何对待其他国家的优秀文化？P62尊重、珍惜和保护各个国家的优秀文化。 7、 如何对待外来文化？P63 不能照搬照抄，要取其精华、弃其糟粕。 8、 如何做一名友好往来的使者？P64做一名友好往来的使者，不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。,
