江苏省盐城市时杨中学高中数学学案:《函数的概念和图象(三)》必修一

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1、高考资源网( ),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 【学习目标学习目标】 1、了解图象法,进一步理解函数的概念;会作函数图象,并 能根据图象比较函数值的大小;培养运用数形结合思想解 题的能力。 2、函数图象的画法,比较函数值大小及求值域。 3、比较函数值大小及求值域。 【问题情境问题情境】 1、函数的概念,定义域,值域。2、函数图象的形成过程。【我的疑问我的疑问】备备 注注第 1 页共 4 页 高考资源网( ),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 【自主探究自主探究】 例 1、试画出下列函数的图象(1) (2)1)( xxf)3 , 1 , 1) 1()(2xxx

2、f备备 注注第 2 页共 4 页高考资源网( ),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 1122-13yxo【课堂检测课堂检测】1、函数的图象如图所示,填空:)(xfy (1)_;(2)_;(3))0(f) 1 (f_;)2(f(4)若,则的大小关系是1121xx)()(21xfxf与_.2、若,求2)(xxxf)() 1(),21(),1 (),0(nfnffff3、画出下列函数的图象,再求出每个函数的值域:(1) (2)3 , 2 , 1,)(2xxxxf1) 1()(2 xxf(3) (4)2, 1 (, 1)(xxxf), 0(, 11)(xxxf【回标反馈回标反馈】备备 注注第 3 页共 4 页 高考资源网( ),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 【巩固练习巩固练习】 完成伴你学 P23 自我检测第 16 题 1、 解:2、 解:解: 3、 解:4、 解:6、解:备备 注注第 4 页共 4 页

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