初中期中家长会家长发言稿

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1、初中期中家长会家长发言稿初中期中家长会家长发言稿 孩子在成长的过程中肯定会有很多烦恼，我们作为家 长的应该怎样教育孩子呢，一起来听听别人的育儿经验吧。 下面是小编为您整理的“初中期中家长会家长发言稿” ，仅 供参考，希望您喜欢！ 初中期中家长会家长发言稿 1 尊敬的各位老师，各 位家长你们好： 我是 xx 的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同 探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗 透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动 和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供 了能充分施展才能的空间。 下面我针对 xx 的情况，谈一下自己在教育孩子过程中 不太成熟的体会

2、。 一、先学做人。 做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想， 长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获 取财富。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲 愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。 1、做人首先要善良，富于同情心。 教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他 的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难 的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他，让他感受到你的 关心和爱护，感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的， 你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮许多黑暗的角 落。 在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的 时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这

3、种思想， 潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时 他不自觉地会去这样做。 2、学会尊重别人。 尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。 要想别人尊重你， 你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要 尊敬，更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美 德，更应该传承下去，并发扬光大。 我们一直与老人住在一起，平时教育孩子对老人要客 气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。 现在已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，尊敬老人，爱 护老人。 3、诚实豁达。 为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁 达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。 独生孩子的共性就是霸道，凡

4、事总要占上风，这样走向学 校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意 去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。 4、要勤奋。 勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的 工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为 社会做出更大的贡献。 5、树立自信心。 在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。教育 孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信 心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法 克服我们才会生活地快乐幸福。 二、规范孩子的行为。 让他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在与家长、 亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道 理。作为孩

5、子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩 子一些为人之道。 孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图， 试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我 这样做是对的，以后可能还会继续这样做。 针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让 孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用 的人。 三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。 孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学 习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长 看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业 你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时 候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以

6、，起 码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不 过了。 四、与孩子共同成长。 家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好 习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的 书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶 上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子 也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为 其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书 目、家中的藏书。 五、培养孩子兴趣爱好。 孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的 成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的 原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校 老师来获得

7、。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理 解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。 孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会 的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信 一定会培养出合格的人才。 谢谢大家！ 初中期中家长会家长发言稿 2 各位家长朋友、同学 们： 大家好！ 我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机 会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下， 有不足之处，敬请各位批评指正。 一、要学习，先立志，定目标，找动力。 就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。 而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我 们的孩子为什么而学？恐怕不少孩子认为是为家

8、长而学， 为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习 变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这 智慧之门的钥匙，就是定目标。 家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻 找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。 古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下” 。 意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是 中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是 下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很 可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接 下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个 脚印。 具体到寻找适合自己的最好的学习方法

9、，认真对待每 一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习 惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能 在 21 天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。 家长们不妨试试。 现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这 个年龄段的孩子叫第二次断乳期。 xx 报上有一篇文章叫十三岁综合症 。到底十三 岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的 提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面， 孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人” ，处处想 充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。 如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、 粗暴，显

10、然是不合适宜，也根本解决不了问题。 二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。 要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说 做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津 津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩 子可能会反过来说：“你为什么不学习？”我家一般是在 孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸 陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里 营造一种学习的氛围。 有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年 级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去， 一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二 大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文

11、都越来越 长。 我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大 家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡 次的“斜坡” ，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。 孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功 夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地 方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。 去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了 做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱 怨：“哎，做学生真累呀！”刚开始几天，我只是听着， 后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。 我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的 办法有两条：一是立即退学，长大了

12、去干点苦力、拣拣垃 圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你 理想的彼岸挺进。你选择吧！”女儿当然选择了后者，她 说：“我只是说说嘛！”我说：这种抱怨，实际上是一种 心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。 为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老 师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望！” 如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不 一样。 周弘的一本书叫赏识你的孩子给我的启发很大。 他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你 的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步， 口头表扬为主，物质鼓励为辅。 为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的

13、奖学金， 极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要 是让孩子明白，要得到最好的，必须付出自己最大的努力， 一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的 其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。 平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实 想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和 孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训， 这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。 表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考 试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回 到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。 我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。 我

14、灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小 诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲， 还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把 纸条贴在台灯的底座上。 三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩 子，与孩子一路同行。 我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一 种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关， 高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外 阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提 高欣赏能力和写作水平。 我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四 本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去 买回来。这样既可以读

15、大量的书又少花钱。我还每年为孩 子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的语文报 和英语报外，我特意增加了一本杂志叫中学生阅读 文选 （初中版）每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、 中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具 有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。 我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这 与她大量的课外阅读分不开。 初中期中家长会家长发言稿 3 尊敬的各位老师、家 长们，你们好！ 我是 xx 同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好 的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长 教育，我感到十分荣幸。 我的孩子 xx，x 年毕业于 xx 小学，当时我们选择

16、了 xx 中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来， 我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬， 不求虚名，得到了周围人的肯定。 借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱， 特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生 活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着 我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就 孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子 的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强 爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。 使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到 提高。 如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采 取的是“堵疏”结合的原则。 “堵”指禁止他去网吧上网。 这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、 寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 我们家 xx 每天早晨 5：50 起床，这也是我们家长的起 床时间