初中化学教师上半年工作计划

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1、初中化学教师上半年工作计划初中化学教师上半年工作计划 : 初中化学教师上半年工作计划是工作计划网教师 工作计划栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站 (ctrl+D 即可)! 一、指导思想 以义务教育化学课程标准(实验稿)为依据,人教社化 学教材为载体,通过教学,使学生具备生活、生存所必需 的化学基础知识与基本技能;通过探究活动的引导与实施, 让学生明确化学科学素养的形成过程,体验学习化学的乐 趣,关注化学与人类、化学与社会的密切关系.培养学生热 爱化学科学情感,养成终身学习化学习惯。 二、教学建议 1、认真研究课程标准,准确把握教学标高,明确重难 点,注重因材施教。 2、重视指导学生运用

2、科学探究的方法获得化学基础知 识与基本技能,引导学生关注身边的化学现象与问题,最 大限度的培养学生的化学情感与价值观。 3、重视实验教学,鼓励学生利用生活用具及可能获取 的实验仪器,开展探究性实验。 : 4、加强化学学习过程的合作与交流,培养学生团队意 识。 三、具体措施: (1)重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。 在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的 阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循 序渐进,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻 地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学 中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事

3、实的分析、 比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在 学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概 念的理解和提高运用化学知识的能力。 (2)加强化学用语的教学 : 元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的 组成及变化的化学用语,是化学的重要工具。在教学中, 要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语结合 化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学 生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应 注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动 和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工 具。 (3)重视元素化合物知识的教学 元素化合物知识对于学

4、生打好化学学习的基础十分重 要。为了使学生学好元素化合物,教学中要注意紧密联系实 际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触 实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式, 帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在 学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视 引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解 元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化 学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。 : (4)加强实验教学 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发 学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技 能,培养观察和实验能力,还有助于

5、培养实事求是、严肃 认真的科学态度和科学的。因此,加强实验教学是提高化 学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、 轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教 育学生爱护仪,节约药品。 (5)积极开展化学课外活动。 组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学 习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他 们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应, 灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、 结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动 方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,化学竞赛和专 题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织 课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创 新精神。

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