江苏省高二数学《三角形中的有关计算和证明》学案

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1、一、考点要求:一、考点要求: 1、理解用向量的数量积证明正弦定理、余弦定理的方法;掌握正弦定理、余弦定理的 变形形式;能根据条件,灵活选用正弦定理、余弦定理解决三角形中的有关问题; 2、能综合运用正弦定理、余弦定理判断三角形的形状,证明三角形中边角关系的恒等 式。能运用解斜三角形的有关知识,解决简单的实际问题。 二、课前检测二、课前检测 1、在中,已知,则= ABC2,2,45abB A 2、在中,若,则 ABCsin:sin:sin5:7:8ABC B 3、在中, 已知,则= ABC()()3abc bcabc A 4、在中, 则的形ABCtantan33tantan,ABAB 3 sinc

2、os 4 AAABC 状是 5、在中,已知,则三角形的最大角为 度ABC():():()4:5:6bcacab 6、在中,若成等比数列,且,则的值是 ABC, ,a b c2cacosB 7、在中, ,则的大小为 ABC3sin4cos6,4sin3cos1ABBAC 8、在中, 若,则= ABC2 ,60ba BA A 三、典型例题:三、典型例题: 例例 1 在中,求.ABC453 1a,bc,tan AtanB(tan AtanB) sin A 例例 2 在中,已知,试判断的形状. ABC 22 a tanBb tan AABC 例例 3 在中,角 A、B、C 的对边分别为ABC,cba

3、证明: C BA c ba sin )sin( 2 22 例例 4 已知 A、C 是三角形 ABC 的两个内角,且是方程tan A,tanC 的两个实根。 (1)求的值; 2 3100xpxp( p) tan( AC ) (2)求的取值范围;(3)求的取值范围.tan AtanC p 例例 5 (选讲)(选讲)已知在ABC 中,sinA(sinBcosB)sinC0,sinBcos2C0, 角 A、B、C 的大小. 班级 姓名 学号 四、课外作业:四、课外作业: 1、中,A、B 的对边分别是,且,那么满足条件的ABC ab A=60 6 4, a, b ABC 的解 个 2、在中,若,则必定是

4、 ABC20sin AsinBcosCABC 3、定义在 R 上的偶函数满足,且在区间上是减函数,若 A、B)(xf)()2(xfxf2, 3 是锐角三角形的两个内角,则 的大小关系 (sin)(cos )fAfB与 4、在中,这个三角形的面积为,则外接圆的直径是ABC60 1A, b 3ABC _。 5、在OAB 中,O 为坐标原点,则当OAB 的面积达最 2 , 0(),1 ,(sin),cos, 1 ( BA 大值时, 6、在中,已知,则 .ABC 35 513 sinB,cos AcosC 7、在中,若其面积,则=_。ABC 222 4 3 abc S C 8、在中,若,试判断的形状。

5、ABC 22 a(bcosBccosC )(bc )cos AABC 9、在中,分别为角 A、B、C 的对边,已知ABCabc ,又的面积,求的值。 7 33 2 tan AtanBtan AtanB, cABC 3 3 S= 2 ab 10、已知是的三条边,且,求abc ABC 2 2 sin( AB)cb sin( AB)c 2 BC cos. 11、已知 A、B、C 为的三个内角,且ABCABABAf2sin32cos2sin),( 22 。22cosB (1)当取得最小值时,求 C;),(BAf (2)当时,将函数如何平移后得到函数, 2 BA),(BAfAAf2cos2)( 版权所有:高考资源网()

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