江苏省高三生物总复习学案6-1基因分离定律

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1、第六部分第六部分 遗传的基本规律遗传的基本规律第 1 课时 孟德尔的遗传实验的科学方法和基因分离定律 一具体要求 具体内容考试大纲考试说明学习要求 认同孟德尔遗传实验的科学性和他在近代遗传学上的地位 分析盂德尔实验获得成功的原因孟德尔遗传实 验的科学方法认同孟德尔的实验方法和研究步骤,体验科学研究的一般方 法 列举生物的性状及表现方式,区别性状及相对性状 阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程 区别纯合子与杂合子,等位基因、显性基因与隐性基因,基 因型与表现型,杂交、测交与自交等遗传学概念运用模拟实验,体验遗传因子通过分离及自由组合产生的配 子的类型及比例基因的分离规 律KC应用遗传因子的假设

2、,解释与分析基因的分离的现象,以及 应用分离定律解释遗传现象 二学习过程二学习过程 孟德尔实验成功的原因孟德尔实验成功的原因 1.正确的选择实验材料: 优点: ; 。人工异花传粉过程: 套袋 2.先研究 对相对性状,再研究 对相对性状; 3.遵循科学研究的一般程序,即提出问题 。 4.对实验结果运用 学进行分析。 【思考】豌豆在自然状态下是 (纯种、杂种) ,更有利于生物进化的传粉方式是 A自花传粉 B.异花传粉 几组符号和概念几组符号和概念 1几组符号:符号PF1F2含义亲本杂交自交子一代子二代雌性雄性 2几组概念 (1)性状类:性状 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 (2)交配类:杂

3、交 测交 自交(作用分别是什么) (3)基因类:基因 等位基因 显性基因 隐性基因 (4)个体类:杂合子 纯合子 基因型 表现型 【判断】高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后代出现高茎和矮茎,该现象称为性状分离.( ) 【注意】基因型为 AABBDd 的个体为杂合子 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 1、一对相对性状的杂交实验过程和现象(提出问题) 2、对分离现象的解释(作出假设) 生物体的性状由 决定; 体细胞中的遗传因子是成 存在的;配子形成时,成对的因子彼此 ,分别进入不同配子中,配子只含有成对遗传因子中的 个; 受精时,雌雄配子的结合是 的。 3、对分离现象解释的验证(测交方法验证)

4、请在右边的方框内画出测交的遗传图解 4、分离定律(得出结论) 体细胞中,控制同一性状的遗传因子 存在,不相融合; 在配子形成时,成对的遗传因子发生 ,并进入 配子中,随配子遗传给后代。 5.分离定律的实质 减数分裂形成配子时,等位基因随着 的分离而分离. 【思考】分离定律适用什么样的生物?什么基因?什么生理过程适用?【绘图】分离定律的细胞学基础:三典型例题三典型例题 1 (09 江苏高考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B孟德尔研究豌豆花的构造,但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D

5、孟德尔利用了豌豆白花传粉、闭花受粉的特性 2.(09 通州调研)假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在 发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 B若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近 1:1 C若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则 F2中三种基因型个体比接近 1:2:1 D由 F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 3.(07 上海)杂交玉米的种植面积越来越大,农民需要每年购买玉米杂交种子,不能自留种子 来年再种的原因是 A自留种子种子发芽率低 B杂交种都具有杂

6、种优势 C自留种子容易患病虫害 D杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离 4. (08 江苏高考)人类 Rh 血型有 Rh+ 和 Rh- 两种,分别由常染色体上显性基因 R 和隐性基因 r 控制。Rh+ 的人有 Rh 抗原,Rh- 抗原,Rh- 的人无 Rh 抗原。若 Rh- 胎儿的 Rh 抗原进入 Rh- 母亲体内且使母体产生 Rh 抗体,随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血;若这 位 Rh- 母亲又怀一 Rh+ 胎儿,下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中, 正确的是 相关基因型与父亲的一定相同 相关基因型与父亲的不一定相同 两胎儿血液凝集和溶血程度相同 第二胎儿血液凝

7、集和溶血程度比第一胎儿严重 A B C D 5.(07 上海)有一种绣球花的花色因土壤 pH 不同而异,pH 大于 7 时开蓝花,pH 小于 7 时开桃 色花,这是因为土壤 pH A是一种诱变因素 B引起染色体畸变 C影响基因表达 D改变了色素基因 6.某种群中,AA 的个体占 25,Aa 的个体占 50,aa 的个体占 25。若种群中的个体自 由交配,且 aa 的个体无繁殖能力,则子代中 AA:Aa:aa 的比值是 A3:2:3 B4:4:1 C1:1:0 D1:2:17.(08 北京)无尾猫是一种观赏猫,猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。 为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自

8、交多代,但发现每一代中总会出现约 1/3 的有尾猫,其 余均为无尾猫。由此推断正确的是 A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占 1/2 8. (08 海南)人的 i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型 iiO 型血 IA IA或 IA i 为 A 型血,IBIB或 IBi 为 B 型血,IA IB为 AB 型血。以下有关叙述正确的是 A子女之一为 A 型血是,双亲至少有一方一定是 A 型血 B双亲之一为 AB 型血时,不能生出 O 型血的孩子 C子女之一为 B 型血时

9、,双亲之一有可能为 A 型血 D双亲之一为 O 型血时,不能生出 AB 型血的孩子 9. (多选,09 宿迁调研)下图是某遗传病的家系图下列相关分析正确的是A该病是由一个基因控制的遗传病 B7 号与 8 号再生一个患病男孩的几率是 1/12 C11 号带有致病基因的几率是 3/5 D12 号带有致病基因的几率是 1/2 10.(07 四川理综)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一 社区的家庭进行了调查,结果如下表:组合序号双亲性状 父 母家庭数目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳油耳19590801015 二油耳干耳8025301510 三干耳油耳6026246

10、4 四干耳干耳33500160175 合计670141134191204 控制该相对性状的基因位于 染色体上,判断的依据是 。 一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是 ,这对夫妇生一个 油耳女儿的概率是 。 从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1) ,其原因是 。 若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是 11.下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6 号和 7 号为同卵双生,即由同一个受精卵发 育而来成的两个个体,8 号和 9 号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图 回答: (1)控制白化病的是常染色体上的_基

11、因。(2)若用、表示控制相对性状的一对等位基因, 则 3 号、7 号和 11 号个体的基因型依次为 _、_、_。 (3)6 号为纯合体的概率为_,9 号是杂 合体的概率为_。 (4)7 号和 8 号再生一个孩子为有病女孩的概率是_。(5)如果 6 号和 9 号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为_,若他们所生第 一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是_,为正常的概率是 _。 12.(09 北京卷)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白 色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。第 1 组第 2 组第 3 组第 4 组第 5

12、组杂交组合康贝尔鸭 金定 鸭金定鸭 康贝尔 鸭第 1 组的 F1自交第 2 组的 F1自交第 2 组的 F1康 贝尔鸭 青色(枚)261787628294027301754后代所产 蛋(颜色 及数目)白色(枚)1095810509181648请回答问题: (1)根据第 1、2、3、4 组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。 (2)第 3、4 组的后代均表现出 现象,比例都接近 。 (3)第 5 组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 , 用于检验 。 (4)第 1、2 组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。 (5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德 尔的 定律。 【参考答案】10.常 从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上,油耳父亲 (XAY)的女儿(XAX-)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。 Aa 3/8 只有 AaAa 的后代才会出现 3:1 的性状分离比,而第一组的双亲基因型可能为 AA 或 Aa。 体细胞突变11.(1)隐性基因 (2)Aa Aa aa (3)0 2/3 (4) 1/8 (5)1/6 1/4 3/412.(1)青(2)性状分离 31 (3)1/2 测交 F1相关的基因组成 (4)金定 (5)统计学 基因分离

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