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1、专题 1：基因工程【具体要求】 具体内容标准要求学习要求简述基因工程的 诞生说出基因工程的概念 简述基因工程诞生历程 认同基因工程的诞生和发展离不开理论突破和技术创新简述基因工程的 原理及技术II分析基因工程研究的理论基础 说出 DNA 重组技术所需的三种基因工具的作用 简述基因工程基本操作程序的四个步骤 说出目的基因的获得、运载体的构建、目的基因的导入与检测等常用 的方法及其基本原理举例说出基因工 程的应用II举例说出基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及其发 展前景 关注基因工程的发展，认同基因工程的应用促进生产力的提高简述蛋白质工程举例说出蛋白质工程崛起的缘由 简述蛋白质工程的
2、原理 通过讨论、进展追踪等活动，提高收集资料、处理资料：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。11 DNA 重组技术的工具 【基础知识】 一基因工程的概念（） 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通 等技 术，赋予生物以新的 ，从而创造出 新的生物类型和生物产品。 由于基因工程是在 上进行设计和施工的，因此又叫做 DNA 重组技术。 注意:对本概念应从以下几个方面理解:基因工程的别名操作环境操作对象操作水平基本过程结果二基因工程的诞生历程（）
3、1.基因工程研究的理论基础： 、 、 2.催生基因工程的技术发明： 、 、 、 、 三DNA 重组技术所需的三种基因工具的作用（） 1. 限制性核酸内切酶“分子手术刀” （1） （2）功能：识别双链 DNA 分子的 核苷酸序列，并且使每一条链上特定部位 的两个核苷酸之间的 键断开。 （3）特性： 性 （4）切割方式：在中心轴线两侧将 DNA 切开沿着中心轴线切开 DNA。 （5）切割的结果：产生 末端 产生 末端2.DNA 连接酶“分子缝合针” （1）功能：将切下来的 DNA 片段拼接成新的 DNA 分子 （2）分类： E.coliDNA 连接酶： 作用：使 末端之间连接T4DNA 连接酶：
4、作用：既能连接 末端，也能连接 末端，但后者效率低 注意：比较与 DNA 有关的酶 酶：能够将 DNA 水解成四种脱氧核苷酸，彻底水解成膦酸、脱氧核糖和含氮碱基 酶：能够将 DNA 解成两条长链，作用的部位是碱基和碱基之间的氢键。注意：使 DNA 解成两条长链的方法除用解旋酶以外，在适当的高温（如 94） 、重金属盐的作用下， 也可使 DNA 解旋。 酶：能将单个的脱氧核苷酸连接成 DNA 长链。 酶：是通过磷酸二酯键连接双链 DNA 的缺口。 3.基因进入受体细胞的载体“分子运输车” （1）分类：常用的运载体是 ，裸露的，结构简单且独立于细菌、染色体、DNA 之外的， 具有自我复制能力的小型
5、环状 DNA 分子，除此之外，还有 、 （2）作为运载体必须具备的条件： 、 、 【重点知识】 DNA 重组技术所需要的三种基本工具的作用 【典型例题】 例 1：限制性内切酶的识别序列和切点是GGATCC，限制性内切酶的识别序列和切 点是GATC。在质粒上有酶的一个切点，在目的基因的两侧各有 1 个酶的切点。 请画出质粒被限制酶切割后形成的黏性未端。 请画出目的基因两侧被限制酶切割后形成的黏性未端。 在 DNA 连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后 形成的黏性未端能否连接起来？为什么？ 例 2：（2005 高考广东）以下有关基因工程的叙述，正确的是 （ ） A基因工程是细胞水平上的生物工程 B基因工程的产物对人类都是有益的 C基因工程产生的变异属于人工诱变 D基因工程育种的优点之一是目的性强 例 3：在基因工程中用来完成基因的剪接的工具是 （ ） A限制酶和 DNA 连接酶 B限制酶和水解酶 C限制酶和运载体 DDNA 连接酶和运载体
