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1、一具体要求一具体要求 课程标准课程标准考纲考纲江苏具体要求江苏具体要求 列举其他植物激素A1.说出其他植物激素的种类、合成部位和作用 2.举例说明植物激素间的相互作用 评述植物激素的应用价值A1.列出植物激素在生产、生活实践中的应用实例 2.评述植物激素的应用价值及可能带来的负面影响 二学习过程二学习过程 1 1归纳填表归纳填表 激素名称合成部位存在部位生理功能 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 2 2举例说明植物激素间的相互作用举例说明植物激素间的相互作用(P(P5454) ) 【思考】科学家在对黄化豌豆幼苗切段实验发现，低浓度的生长素促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中
2、乙烯的合成，而乙烯的含量增高反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长的作用，上述事实说明了 3.植物生长调节剂植物生长调节剂人工合成 对植物生长发育有调节作用的化学物质 4.4.植物激素的应用价值植物激素的应用价值【思考】下列-可能与哪些激素有关? 三高考回顾三高考回顾1 （09 广东）在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A延缓叶片变黄 B促进叶片衰老C在成熟的叶肉细胞中合成 D独立调节叶绿素降解的生理过程2(08 广东)关于植物激素作用的叙述，正确的是A生长素可用于果实催熟 B脱落酸能够促进种子萌发C赤霉素能够促进茎的伸长 D乙烯可用于诱导产生无籽果实3(07
3、 广东)有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死脱落。你认为这种除草剂最可能含有A生长素 B细胞分裂素 C赤霉素 D乙烯4(07 广东)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大A脱落酸 B细胞分裂素 C赤霉素 D生长素5下列与植物激素调节相关的叙述中，正确的是 A植物的向光性不仅受到生长素的调节，还受到生长抑制物的影响B根的背光性和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性C草莓果实的自然生长过程与生长素有关而与乙烯无关D成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是由于赤霉素和脱落酸共同作用结果6下列有关植
4、物激素的说法不正确的是A在生长旺盛的器官中生长素的含量相对较多B用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果C乙烯的主要作用是促进果实成熟D在休眠的种子中各种激素的含量都会减少7一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是A生长素 B赤霉素 C乙烯 D细胞分裂素8植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用萘乙酸 生长素 2，4D 细胞分裂素 乙烯A B C D9赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验，验证赤霉素与生长素具有协同作用。（一）实验步骤：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组
5、；将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为 A、B 的培养皿中(培养液成分见下图)，在同样的条件下培养；每隔 12h，测量茎切段长度一次，48h 后，计算茎切段伸长的平均值。（二）实验结果（见右图曲线）：以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是 。请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时对结果加以说明。应补充的实验：第步：再取 的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取 的茎段若干段。平均分成 C、D 两组；第二步：C 组培养液加定浓度的生长素；D 组培养液加一定浓度的 ，在相同条件下培养；第三步：测量并计算茎切段伸长的 。实验结果的预测、说明：C 组的茎切段平均伸长值比 B 组的茎切段平均伸长值 ，比 A 组的茎切段平均伸长值 ；D 组的茎切段平均伸长值比 B 组的茎切段平均伸长值 ，比 A 组的茎切段平均伸长值 ；说明生长素和赤霉素都能促进茎的伸长，两种激素具有协同作用，使其对植物茎伸长的促进作用增强。参考答案：9(1)缺少(生长素和赤霉素单独作用的)对照实验 (2)生长状况相同 等长的 赤霉素 平均值 小 大 小 大
