《传统纹饰民族风格课件》初中美术岭南社11课标版八年级上册课件

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2、? 5、我国传统纹饰的造型特点有哪些?,共同学习,1、纹饰是指器物上的 的总称。 2、请举例我国传统工艺瑰宝中,有哪些是使用了传统纹饰?说说纹饰有什么作用?,装饰、寓意,花纹装饰,3、我们身边也有纹饰的物品吗?,瓷器,我们身边的传统纹饰,玄武瓦当(汉代),玉器,我们身边的传统纹饰,我们身边的传统纹饰,4、传统纹饰主要 、 、 和 等。 5、我国的传统纹饰造型的特点有哪些?,共同学习,几何纹,植物纹,人物纹,动物纹,我们探讨传统纹饰造型的特点,观察图中的纹饰特点,发现规律,感受纹饰的造型美。请给以下纹饰找造型特点。,均衡,对称,卷曲协调,方圆协调,变化丰富而统一,A,B,C,有条不紊,绘制方法,

3、1、用勾线笔粗的一头勾线分区,注意疏密,尽量避免大小均等。,2、选择适合、喜欢的纹饰,画出纹饰的骨架。,3、丰富纹饰,加强对比。 4、加粗轮廓线、加强线条粗细变化。,1、勾线分区,注意疏密。,2、选择适合、喜欢的纹饰,3、丰富纹饰,加强对比。 4、加粗轮廓线、加强线条粗细变化。,二方连续纹样,我欣赏,我欣赏,自由纹样,二方连续纹样,我欣赏,自由纹样,二方连续纹样,自由纹样,二方连续纹样,我能发现生活中的美,并运用中国传统纹饰装点我的生活。,发现美,运用与实践,要求:每人至少完成一个器物装饰。 1、先在准备好的器物上勾线分区,注意疏密,尽量避免大小均等。 2、选择适合、喜欢的纹饰,画出纹饰的骨架。 3、丰富纹饰,加强对比。 4、加粗轮廓线、加强线条粗细变化。,我实践:运用喜欢的传统纹饰装饰我的纸皮造型,体现自我风格。,作品分享与展示,杜阮中心初级中学 徐雪欣,第15册 第六单元让生活插上翅膀,我能用传统纹饰完成我的纸皮造型物品装饰。,学习检测,我知道什么是纹饰。 我能发现传统纹饰,知道纹饰的用处。 我了解并能区分中国传统纹饰的种类。 我会欣赏中国传统纹饰的造型美。 我能用传统纹饰完成我的纸皮造型物品装饰。 我能运用中国传统纹饰装点我的生活。,传统纹饰有主要 、 、 和 等。,几何纹,植物纹,人物纹,动物纹,下课!谢谢!,杜阮中心初级中学 徐雪欣,第15册 第六单元让生活插上翅膀,

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