《2014届高三历史一轮复习必修3 专题8 第2讲 现代中国教育的发展和“百花齐放、百家争鸣”方针》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届高三历史一轮复习必修3 专题8 第2讲 现代中国教育的发展和“百花齐放、百家争鸣”方针（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题八 现代中国的科学技术与文化教育事业,必修3 文化发展历程,第2讲 现代中国教育的发展和“百花齐放、百家争鸣”方针,一、现代中国教育的发展 1人民教育的奠基： (1)拉开序幕：改革旧教育，创建人民教育事业。 (2)制定全面教育的方针和倡导“两种教育制度”：1957年毛泽东提出德、智、体等方面全面发展的教育方针，刘少奇倡导“两种教育制度”，即全日制和半工半读制。 (3)成效：逐步形成较完整的国民教育体系；培养大批素质较高的德才兼备的建设人才；奠定了共和国教育持续发展的基础。,2教育事业的挫折： (1)原因：党的指导思想是“左”倾错误，特别是“文化大革命”的错误发动。 (2)表现： 各地大中小
2、学一度停课闹革命，教育战线一片混乱。 1966年废止高考制度，推荐制导致大学教育水平下降。,(3)危害：“文化大革命”使中国教育事业受到极大破坏，各行各业专门人才缺乏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大了。,3教育的复兴： (1)措施： 邓小平教育战线拨乱反正：1977年恢复高考制度；编写新教材；倡导尊师重教。 1983年，邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针。,普及义务教育，制定义务教育法；实行普通教育和职业教育并举；高等教育建立学位制度，改革高校招生和分配制度，扩大学校办学的自主权。 20世纪90年代，实施发展高等教育的“211工程”计划；提出科教兴
3、国战略。,(2)成就： 到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。 中等教育结构进一步优化，高等教育发展迅速，多种层次、多种形式、学科门类齐全的高等教育体系初步形成。 以岗位培训和继续教育为重点的成人教育成绩显著。 边远落后地区和民族地区的教育获得长足发展。,二、“双百”方针 1“双百”方针的提出： (1)地位：“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。1956年提出，至今仍具有深远的指导意义。,(2)影响： “双百”方针符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。“双百”方针在文艺界和科学界
4、引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 学术界围绕中国历史分期，以及人口学、遗传学方面的一些问题展开了热烈的讨论。,2遭遇曲折： (1)1957年反右斗争扩大化。“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。 (2)许多文艺界、学术界代表人物以及他们的作品和学术观点被错误地批判。 (3)“文革”使文艺界出现“百花凋零”的局面，只有八个样板戏(京剧红灯记、沙家浜、奇袭白虎团、智取威虎山、海港，芭蕾舞剧红色娘子军、白毛女和交响乐沙家浜)轮番演出，科学研究也几乎中止。,3文学艺术的春天： (1)背景：中共十一届三中全会以来，重新把“双百”方针当做中国社会主义
5、科学文化事业的指导方针，科学文化领域再度迸发出勃勃生机。 (2)表现： 文艺领域：中国文艺重现生机，作品数量大增，题材更加广泛。“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象。,学术和科技领域：不断创新和发展，理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚，提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。从1996年开展至今的“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。随着世界学术的发展，中国人解放思想、努力探索、勇于创新，频繁和外国学者交流学术经验，不断将学术事业推向新的高度，迎来了百花齐放的学术春天。,考点1：现代中国
6、教育事业的发展 【11】(2013全国新课标卷)新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著劳动在从猿到人转变过程中的作用成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是( ) A构建与国家政权相适应的意识形态 B确立马克思主义在全党的指导地位 C用科学文化知识破除封建迷信思想 D探索引导宣传舆论工作的全新形式,【解析】A。马列主义是中国共产党的指导思想，在新中国成立之初，宣传马克思、恩格斯的著作及其思想是新生国家巩固政权的需要，材料正是这种需要的体现，故选A 。中国共产党成立时就以马克思主义为指导思想，排除B。C、D两项不符合
7、材料主旨。,【12】国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是 ( ) “有教无类” 颁布九年义务教育法 “三个面向”思想 发展希望工程 A BC D,【解析】C。本题主要考查新中国的教育政策。题干材料主要强调教育要公平。而“三个面向”思想是教育的现代化主张，不符合题意，可排除；“有教无类”扩大了受教育者的范围；九年义务教育法和希望工程有助于困难群体接受教育，故正确答案为C项。,考点2：“双百”方针
8、【21】下列说法体现了“双百”方针内涵的是 ( ) A“要革命派，不要流派” B“争论会引起党内思想不一致” C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”,【解析】D。“双百”方针是1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出，在艺术问题上“百花齐放”和学术问题上“百家争鸣”。目的在文艺工作和科学工作方面，要把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。A、B、C选项提法刚好与之相左。,【22】下列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中，正确的是 ( ) 即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣” 学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由 实施过程历经曲折 与两千多年前“百家争鸣”的背景相似A BC D,【解析】A。本题用排除法容易直接选出。“百花齐放、百家争鸣”方针是在社会主义改造基本完成，社会主义制度建立，大规模经济建设即将开展的背景下提出的。两千多年前“百家争鸣”是奴隶社会向封建社会过渡的背景下出现的。,
