江苏省东台市富安镇丁庄中学2015-2016学年八年级下学期第一次质量检测语文试卷

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1、春学期八年级第一次阶段测试语文试卷1、积累运用(28 分) 1、阅读下列这段话,给汉字加上拼音,给拼音补上汉字。 (4 分) 好一派生机 ng 然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀颀( )的毛白杨,伸着绿如 f 翠的叶子向你致意;有躯干枯 j 的古松,展着如虬( )龙般的枝丫向你问好;这 里有争 yn 斗艳的奇花异草,挥着花骨( )朵向你欢呼,让人不能不 zh 立流连! 2、根据课文内容填空。 (20 分) 1)淮南秋雨夜, 。 (闻雁 ) 2)石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片, , ,这风度实兼 备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。 (石榴 ) 3) 池鹤中的“ ? 。 ”一句表现出诗人对仕宦生活的 厌倦

2、和无奈。4) 、 “鹤立鸡群”和池鹤中的“ , 。 ”句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡里头显得很突出。5) 、但是它伟岸 ,也不缺乏温和,更不用提它的,它是树中的伟丈夫。当你在 ,看见平坦的大地上 ,难道你就只觉得它知识树?6)_,好之者不如乐之者。7)只辱于奴隶人之手, 。8) ,相伴过年华。9)其为人也, , , 。10)千里马被埋没的直接原因是 , , 。二、古诗赏析(4 分)迎燕 【宋】葛天民咫尺春三月, 寻常百姓家。为迎新燕入, 不下旧帘遮。翅湿沾微雨, 泥香带落花。巢成雏长大, 相伴过年华。7“寻常百姓家”即借鉴刘禹锡的诗句_,_ 。 (2分)8. 燕子秋去春来,巢于檐下,民间视为吉

3、祥物,古诗中燕子往往象征着幸福的生活,它们双宿双飞,本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活,试对文中描写燕子的生活做简要赏析。 (2 分)三、三、阅读理解(阅读理解(4242 分)分)(一)(一) 纪念白求恩纪念白求恩 (节选)(节选) 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对 人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重, 把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出 了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而 是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至

4、少不能算一个纯粹的 共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感 动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的, 无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中, 他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以 为无出路的人,也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他 一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他 的精

5、神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以 变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人, ,一个有道德的人, , 。 9、补充完整上文中画横线中的句子。 (3 分)10.选文第一段中,正面介绍白求恩同志的语句是第 句,侧面介绍白求恩同志的语句是第 句。 (只填写序号) (2 分)11.“叙”和“议”是两种不同的表达方式,选文第一段夹叙夹议的特点十分明显,这段文字中,属于“议论”的句子有 句。 (只填写序号) (2 分)12“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是 。加点的“之”指代的是 。 (2 分)13. 选文第二段第二段中,

6、作者将 和 进行了对比,运用对比的好处是: (1 分;1 分;2 分)14 选文第三段共八句,可分为两层,请用“/”画出,并概括层意。(1 分;2 分) 第一层: 第二层: 15第句“但只要有这点精神,”“这点精神”是指: (2 分)16.在“我和白求恩同志只见过一面”、“ 仅回过他一封信”一句中“只”、“ 仅”表达了一种什么心情?(2 分)_(二二) 木棉花开木棉花开坐在办公桌前,不经意的向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了窗外的枝 丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。 搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽 然挺拔,却仅有碗口一

7、般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结 果,对此,我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有 些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻: 我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树笔直的干,笔直的枝 哪怕只有碗来粗 细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅 秋夜 里枣树默默地铁似的 直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。然而,冬去春来, 这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了 新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美! 这

8、棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天时,一树橙红; 夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽 放了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果壳开裂, 果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。 木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨 露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早 的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在木棉花歌中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气 高冠何落落”。 正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花

9、猛然地跌落,掷地有声、干脆 利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开的正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱 含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的, 默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀, 一年的淡定从容,直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内 力。 我手捧落花,泪流满面木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。花开花落之 间,你已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来, 有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日,用在一时”, 保家卫国的士

10、兵们在平时,同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国 爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样, 他们都是国家建设的基石,都是人民生活稳定的护卫者,他们同样用自己平凡的人生在平 凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。 而你火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花 将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏 实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊 喜,生命也同样

11、精彩。17阅读第段,你觉得作者为什么会“惊呆”? (请用原文回答)(3 分)18请根据 一 段的内容,概括出木棉的特点。(答出 3 个即可)(3 分)19.文章行文流畅,语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。(3 分)原句 赏析: 20.结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解。(3 分)(三)(三) 马说马说 (10 分)分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人 之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策

12、之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马! ”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。21.指出下列句子中的通假字,并解释其在句中的意思。 (2 分)(1)食马者不知其能千里而食也 通 解释为: (2)才美不外见 通 解释为: 22.解释下列各句中加点的字。 (4 分)(1)策策之不以其道 (2)执策策而临之 (3) 其其真无马邪? (4) 其其真不知马也。 23.翻译下面的句子。 (2 分)(1)只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?24.“千里马常有,而伯乐不常有”一句意在强调什么?(限限 1515 字以内回答字以内回答)(3 分)4、作文(50) 题目: 告别 (可以是告别一种陋习,一种生活态度,一段往事,一种创痛, 一种性格中的弱点) 注意:(1)立意自定,将题目补充完整 (2) 除诗歌外,文体不限 (3)不少于 600 字,注意字迹工整,卷面清楚春学期八年级语文参考答案春学期八年级语文参考答案 一、略 二、略 三、 9、略10.; 11. 12.被;白求恩或者白求恩精神 13.白求恩同志;那些见异思迁、鄙薄技术工作的人;对比的作用:使白求恩对技术精益求 精的精神更加突出,显得更加难能可贵,更令人敬佩。在对比中显出差距,更 加有力地证明了学习白求恩的必要性。 14 / ; 第一层:

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