广东广州2016-2017届高三历史二轮复习 世界近代现代历史的发展历程

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1、1广东广州执信中学广东广州执信中学2016-2017届高三历史二轮复习届高三历史二轮复习 世界近代现代历史的发展世界近代现代历史的发展 历程历程 【内容总论内容总论】 我们在复习时可以把世界近现代史划分为五个阶段:我们在复习时可以把世界近现代史划分为五个阶段:第一阶段:近代西方工业文明的兴起- 人的觉醒与征服世界(1500 年前后18 世纪 60 年代) ;第二阶段:近代工业文明的开起和发 展-工业命及资本主义发展变化(18 世纪 60 年代20 世纪初) ;第三阶段:20 世纪上半 期现代化模式的探索-二战前世界文明的创新与调整(20 世纪初上半期) ;第四阶段:“冷 战”时期的世界风云-两

2、种社会制度的竞争对立时期(1945 年1991 年) ; 第五阶段:“冷战”后的世界风云-国际政治经济局势的演变(1991年) 。 在学习时要注意:在学习时要注意: 1、 我们可以以文明发展为主题来认识世界近现代历史的发展进程,在此过程中,世界各国文明 相互碰撞,相互学习,相互融合,共同推动了世界近代文明的发展进程。 2、 可以以现代化为主题,西方的现代化历程首先在思想领域获得突破,文艺复兴、宗教改、 启蒙运动吹起了思想解放的号角;然后在政治领域取得重大成果,英法美命后建立的资产 阶级代议制提供了制度保障;最后在经济领域迎来了工业命,最终完成了现代化的历程。 西方现代化历程的特点是先思想解放、

3、然后制度创新、最后工业命,是早发内生型的现代 化模式。而中国近代化(现代化)历程走的路与西方正好相反,是属于后发外生型现代化模 式。 3、 可以以全球化为主题,近代世界又是一部从孤立分散到逐步成为一个整体的全球化历史:新 航路开辟,世界市场开始形成。第一次工业命,世界市场初步形成。第二次工业命,世 界市场最终形成。进入 20 世纪,全球化的潮流已不可阻挡。 第一阶段第一阶段 近代西方工业文明的兴起近代西方工业文明的兴起-人的觉醒与征服世界人的觉醒与征服世界(1500 年前后年前后18 世纪世纪 60 年代)年代)【阶段特征阶段特征】近代西方工业文明的兴起 经济上:早期资本主义生产并不断发展,大

4、航海与殖民扩张推动的欧洲为中心的世界市场形成 政治上:西方主要国家相继生命,结束专制政治,资产阶级代议制民主政治逐渐确立重重大大事事件件及及现现象象14世世纪纪16世世纪纪17世世纪纪18世世纪纪15世世纪纪资资本本主主义义兴兴起起 文文艺艺复复兴兴宗宗教教改改新新航航路路开开辟辟启启蒙蒙运运动动英英国国君君主主立立 宪宪制制确确立立基基本本线线索索和和知知识识结结构构资资本本主主 义义兴兴起起 发发展展政政治治英英国国君君主主立立 宪宪制制确确立立英英法法美美早早起起资资产产 阶阶级级命命思思想想文文艺艺复复兴兴宗宗教教改改启启蒙蒙运运动动经经济济及及国国 际际关关系系新新航航路路开开辟辟殖

5、殖民民扩扩张张殖殖民民扩扩张张英英法法美美早早起起资资产产 阶阶级级命命世世界界市市场场开开 始始形形成成2思想上:三大思想解放运动推动了人文主义思想发展和完善,自由平等、民主法治、科学理性广 泛传播。 【知识梳理知识梳理】 1、文艺复兴(1416世纪末):是指14世纪在意大利各城市兴起,于15世纪在欧洲盛行 的一场思想文化运动。它并不是真正要“恢复”古典的文化,而是正在形成之中的新兴资产阶级 借此抨击当时的文化和制度,以建立新的文化,为建立新的社会制度造舆论。它重大历史意义在 于唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度 的胜利和确立开辟了道路。 文艺

6、复兴时期的薄伽丘、达芬奇等文学艺术巨匠的作品,闪烁着人文主义思想,成为人类思 想文化的宝贵遗产。 2、新航路的开辟:在1516世纪之交,由于受追求黄金欲望的驱使、商业危机的促进、宗教 狂热的驱动和自信心的推动,经过迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦等一系列航海探险活动开辟 了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。新航路开辟了世界“一体化 ”进程,引起了欧洲“商业命” ,即贸易范围扩大和贸易中心转移。从此,世界市场开始形成 。 3、宗教改(16世纪早期):1517年,由马丁路德掀起的西欧宗教改是一场在宗教外衣 掩饰下发动的反封建统治和罗马神权统治的政治运动和思想解放运动。它的核心

7、内容是“信仰得 救”和“预定论” 。宗教改摧毁了天主教会的精神独裁,为资本主义发展解除精神枷锁,在此 基础上使西欧各国民族文化和教育事业得以发展。 4、荷兰、英国等国的殖民扩张(1618世纪):荷兰组建商业垄断公司,垄断航海;英国主 要通过商业战争和掠夺、黑奴贸易。18世纪中期,英国夺取了大片的殖民地,最终确立了世界殖 民霸权,成为“日不落帝国” 。 5、经典力学:伽利略开创了以实验事实为依据的、具有严密逻辑体系的近代科学, 被称为 “近代科学之父” 。牛顿以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来,标志经典力学 体系的建立。牛顿是经典力学的奠基人。经典力学对欧洲知识界最显著的影响有两方

8、面:一是新 的思维习惯,一是新的研究方法。而对整个社会文化的发展来说,新的思维习惯相信理性, 怀疑旧权威(包括宗教)具有更深远的作用。 6、17世纪英国国会与国王的斗争及英国君主立宪制的确立: 大抗议书是(英国命初期)资产阶级和新贵族反对封建专制主义的政治纲领:通过内战, 议会处决了国王、废除君主制、成立共和国;光荣命使资产阶级和新贵族掌握了统治权,改造 了君主制。1689年议会颁布的权利法案在英国实现了从封建专制制度向资产阶级君主立宪制 的转变,确立了以法律保障个人自由权利的制度。它启发和推动了美、法等国资产阶级争取普遍 人权和国家公民资格的命斗争。 英国君主立宪制的特点是议会主权,国王“统

9、而不治” 。18世纪早期,责任内阁制开始逐渐 形成。7、启蒙运动(1718世纪): 最初产生在英国,而后发展到法国、德国与俄国。它是一场反封建、反教会的思想文化命 运动,核心内容是批判专制主义、教权主义,号召消灭专制王权和贵族特权。启蒙思想家提出了 天赋人权学说、三权分立学说、 “社会契约”论、 “人民主权”说等,描绘了未来国家制度的蓝图 ,对欧美的资产阶级命起了影响和推动的作用,对亚洲国家的思想解放起了催化剂作用。 【重点透析重点透析】 1、15-16世纪重大的远洋航行。世纪重大的远洋航行。 1516世纪重大的远洋航行有两大壮举:一是郑和下西洋。为加强同海外各国的联系,从14 051433年

10、,明成祖命郑和率领庞大的船队七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,成为人 类航海史上的壮举。郑和下西洋宣扬了国威,传播了友谊,开辟了双方的友好往来。二是新航路 的开辟。15世纪末,欧洲国家也进行了大规模的远洋航行,开辟了通往亚洲和美洲的新航路。新 航路的开辟,为促进世界各地区间的联系、资本主义的兴起和发展创造了地理方面的便利。 2、人文精神概念的理解及文艺复兴和宗教改启蒙运动时期人文主义的内涵和价值?人文精神概念的理解及文艺复兴和宗教改启蒙运动时期人文主义的内涵和价值? 人文精神:人文精神:是一种人类的自我关怀,表现为对生命、尊严和价值的高度重视,对人类各种精 神文化遗产的无比珍惜,对人格与

11、道德的不懈追求。它关注人的尘世生活,重视人的精神意义, 是人的价值尺度在人的思想意识、思维习惯和心理活动中的历史积淀。3一、 “人文精神”是具有普世价值的精神,不是西方特有、独有的精神; 二、其核心内容是每一个人及人类生命的价值取向; 三、人文精神的形成是一个历史过程; 四、是一种以人为中心的思想意识、思维习惯和心理活动 文艺复兴和宗教改时期人文主义的内涵和价值:都文艺复兴和宗教改时期人文主义的内涵和价值:都强调以人为中心,肯定人的价值和尊严 ,认为人是现实生活的创造者和主人;批判神性和神权的统治,鼓吹人性解放和思想自由。但是 ,宗教改从更加广泛的社会层面传播和发展了人文主义;文艺复兴仅停留在

12、社会上层和知识分 子阶层,而宗教改中广大人民群众和封建贵族都广泛参与;宗教改从人更加内在的心灵角度 传播和发展了人文主义;因信称义使每个人都可以“与上帝直接对话”,使越来越多的人不再迷信 教会的说教,使西欧人从长久的基督教神权束缚下解放出来。 启蒙运动时期人文主义的内涵和价值:启蒙运动时期人文主义的内涵和价值:高举理性大旗,主张政治民主、权利平等和个人自由 ;突出了人权和理性。 启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在:反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国” 、按照资产阶级利益建构政治制度。 3、 西方人文精神发展历程:西方人文精神发展历程:发展历程人文精神之主要内涵关注起源希腊哲学提倡怀疑

13、精神,反对迷信;强调人的价 值,人的决定作用。人复兴文艺复兴发展宗教改反对神权统治和教皇权威,倡导人性解 放和思想自由。 人性成熟 启蒙运动提倡理性,主张政治民主、权利平等和 个人自由人权 理性4、人文主义与理性主义的联系与区别人文主义与理性主义的联系与区别 理性主义 独立思考、认识、判断、理解事物 人该成为怎样的人 思维方法 内核 人文拓展着“理性”思 考的广度与高度 人文主义 以人为中,与人相关的一切人文主义关注对象 外显 人文是理性思考的结果5、从不同史观的角度分析新航路开辟的影响从不同史观的角度分析新航路开辟的影响史观特 征影 响唯物史观社会形态演进及动力资本主义的发展和封建制度的衰落

14、全球史观整体联系(1)打破各大洲相对孤立的状态,使世界日益成为一个相 互影响、联系紧密的整体 (2)以欧洲为中心的资本主义世界市场雏形初现现代史观社会转型资本主义迅速发展,人类开始走向近代社会文明史观文明演进与交融(1)资本主义迅速发展,农耕文明逐渐向工业文明过渡 (2)欧洲文明和亚非拉文明交汇融合社会史观社会生活变化商品种类增多,贸易规模扩大,不同文明的交汇融合使得 人们生活方式发生变化6、1718世纪中西发展差距的扩大原因分析。世纪中西发展差距的扩大原因分析。 在西方,资产阶级命风起云涌,启蒙运动风行,产业命爆发,欧洲列强凭借自己强大的 综合力量,力图按自己的意志重新改造世界。4此时期的中

15、国君主专制制度进一步强化,并逐渐达到顶峰,政治腐败;农耕文明继续发展, 人口迅猛发展;文化专制,思想界万马齐喑;对外闭关锁国。经过200年的发展,中西差距越来 越大。 “康乾盛世” (16811796) 时中国的手工业产值占全世界工业、手工业产值的30%,到18 40年康乾盛世结束不久,中国工业产量仅为全世界的6%。 “康乾盛世”结束后不到半个世纪,鸦片战争就爆发了,中国随之陷于丧权辱国的苦难深渊。 7、英国、英国权利法案权利法案 、美国、美国独立宣言独立宣言和法国和法国人权宣言人权宣言的共同历史作用。的共同历史作用。 权利法案 、 独立宣言 、 人权宣言这三部重要的资产阶级法律文献,开启了现代法制 社会的先河,在推动人类社会由君主专制转向民主政治、由人治转向法治起了重要的历史作用。 【拓展精练拓展精练】 1 (2013天津文综3)孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力 的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是( ) A民主共和 B贵族共和 C君主立宪 D君主专制 2 (2013山东文综16)下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是( ) A都具有思想启蒙意义 B都是商品经济发展的产物 C都体现了新兴资产阶级的愿望 D都宣扬了个性自由和解放 3 (2013上海单科

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