《安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、太和县北城中心学校七年级语文下学期第一次月考试卷太和县北城中心学校七年级语文下学期第一次月考试卷（温馨提示：时间（温馨提示：时间 120120 分钟分钟 分值分值 150150 分）分）一、一、积累与运用（积累与运用（4040 分）分） 。（一）选择题（一）选择题（3030 分）分）1.下列加点字注音全对的一项是（3 分） （ ）A. 亘古（gng） 嫉妒（j） 环谒（y） 憎恶（zng）B. 炽痛（ch） 默契（q） 祈祷（q） 脑髓（su）C. 哽咽（y ) 蝉蜕（tu) 可汗（hn) 污秽（hu)D. 确凿（zo） 气氛（fn） 泥泞（nng） 讪笑（shn）2.下列词语书写全对的一项是
2、（3 分） （ ）A菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B叮嘱 逼狭 丑陋 来势汹汹C阻仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D澎湃 怪诞 谰语 一泄万里3.下列句中加点词语运用无误的一项是（3 分） （ ）A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。 C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国” ，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。4下列句子没有语病的一句是（3 分） （ ）A.小明的学习成绩是班级中最好
3、的同学。B.能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C.参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。5. 请选出下列说法错误的一项（3 分） （ ）A.从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾 ，文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.最后一课是德国作家都德创作的短篇小说，主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。C.木兰诗选自宋朝郭茂倩编辑的乐府民歌 ，是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧
4、视，但它向往美、不懈地追求美，在经历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅。6、下列各项中说话得体的一项是（3 分） （ ）A、 医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。B、 监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。C、 昨天是小明的十四岁寿辰。D、 教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”7、下列一段话，语序排列正确的是（ ） （3 分）这个时候，它浑身无力，精神不振。很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。 （3 分） （ ）A B
5、C D8.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组（ ） （3 分）A.余闻之也久 不能称前时之闻 B.军书十二卷 同行十二年C.昨夜见军帖 对镜帖花黄 D.东市买骏马 愿为市鞍马9、 下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是（ ）（3 分）A他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确。（破折号表示解释说明）B这样的“聪明人”还是少一点好。（引号表示着重指出的部分）C北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。（冒号表示提示下文） D“好，好同志你你把它带给”（省略号表示说话断断续续）10、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（3 分） 将军百战死，壮士十年归。 军书
6、十二卷，卷卷有爷名。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 问女何所思，问女何所欲。A .拟人 比喻 夸张 复沓 B.互文、排比 对偶 比喻 对偶C .比喻 对偶 夸张 对偶 D.互文、对偶 顶真 拟人 复沓（二）诗文默写。 （每句 1 分，共 10 分） 11、 （1）假如生活欺骗了你， ， ！忧郁的日子里需要镇静。（2） 东市买骏马， ， ，北市买长鞭。（木兰诗） （3）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅从百草园到三味书屋） （4） ，对镜贴花黄。（木兰诗）（5）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。 （木兰诗）（6）成语“扑朔迷离”出自木兰诗 ，其原句是 ， 。二、阅读题（二、阅读题（4242 分）分）
7、（一）古诗赏析（4 分）阅读下面一首诗，完成第 1213 题。春夜洛城闻笛 【唐】 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?12.关于本诗的“关键” ，理解正确的一项是（ ） （2 分）A.玉笛 B.春风 C.折柳 D.此夜13.对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） （2 分）A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B.第二句着意渲染笛声。 “满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。D.全诗扣紧一个“闻”字
8、，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。（二）文言文阅读（14 分）伤仲永伤仲永 （节选）（节选）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。 ”14.解释下列句中加点词的含义。 （4 分）（1）父利其然也 （2）邑人奇之，稍稍宾客其父 （3）卒之为众人 （4）日
9、扳仲永环谒于邑人 15. 将文中划线句翻译成现代汉语。 （4 分）（1） 、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 （2） 、邑人奇之，稍稍宾客其父。 16. 选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答） （3 分）_ 17. 造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答） (1 分)18. 本文对我们的教育和启发是什么？（2 分）_ （三）现代文阅读（三）现代文阅读爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了选段（选段（1414 分）分）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐
10、在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。 ”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。 ”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的
11、小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。 ”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。19.简要概括选段的主要内容。 （2 分）20. 选文第段划线句“快回家去！快回家去！”采用哪种方法描写人物？有什么作用？（3 分）21.第段划线句子属于什么描写？有何作用？（3 分）22.得知爸爸去世， “我”为什么会这样“镇静”和“安静”？ （3 分）23.虽然“爸爸的花儿落了” ，但
12、却结出了丰硕的果实。根据选文的内容，你觉得这种说法对吗？为什么？（3 分）（四）门的悬念（10分）学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。”新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，
13、孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这是一道玻璃门。24校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（2分） 答：_25文中说， “它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？（2分） 答：_26“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（2分）答： _27对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。 （4分）三、名著导读与综合性学习（三、名著导读与综合性学习（8 8 分）分）28、走进名著：班级举行“我愿与_交朋友”
