《广东省肇庆市实验中学2016届高三上学期第13周物理高效课堂教学设计：库仑定律、电场强度 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省肇庆市实验中学2016届高三上学期第13周物理高效课堂教学设计：库仑定律、电场强度 （3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高效课堂教学设计：（授课日期： 年 11 月 24 日 星期 一 班级 ）拟 1 课时 授课题目库仑定律、电场强度 第 课时明确目标1两种电荷，电荷守恒，真空中的库仑定律，电荷量。2电场，电场强度，点电荷的场强，匀强电场重点难点重点：库仑定律，电场强度难点：对电场强度的理解课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 设 计师生活动设计一、知识要点一、知识要点一、库仑定律一、库仑定律真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。即：其中 k 为静电力常量， k=9010 9 Nm2/c2221 rqkqF 1成立条件真
2、空中（空气中也近似成立） ，点电荷。二、电场的力的性质二、电场的力的性质电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用，电荷放入电场后就具有电势能。1电场强度电场强度 E 是描述电场的力的性质的物理量。（1）定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力 F 跟它的电荷量q 的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。qFE 这是电场强度的定义式，适用于任何电场。其中的 q 为试探电荷（以前称为检验电荷） ，是电荷量很小的点电荷（可正可负） 。电场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点受的电场力方向相同。（2）点电荷周围的场强公式是：，其中 Q 是产生该电场的电2rkQE 荷，叫场电荷。（3）匀强电场的场强公
3、式是：，其中 d 是沿电场线方向上的距 dUE 离。二、经典例题经典例题1以下说法中正确的是( )A带电量较小的带电体可以看成是点电荷B电场线的形状可以用实验来模拟，这说明电场线是实际存在的C电场线的分布情况可以反映出电场中各点的场强方向，但无法描述电场的强弱D一般情况下，两个点电荷之间的库仑力比它们之间的万有引力要大得多2电场中有一点 P，下面说法正确的是( )A若放在 P 点的点电荷减半，则 P 点的场强减半B若 P 点没有检验电荷，则 P 点的场强为零CP 点的场强越大，则同一电荷在 P 点受到的电场力越大DP 点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向3两个分别带有电荷量Q 和3Q 的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为 r 的两处，它们间库仑力的大小为 F，两小球相互接触后将其固定距离变为 r2，则两球间库仑力的大小为( )A1/2F B.4/3F C.3/4F D.11/2F因材施教：教学后记：
