广东省潮州市高级实验学校2016届九年级毕业测试语文试卷

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1、潮州市高级实验学校潮州市高级实验学校 2015-20162015-2016 学年度毕业考试学年度毕业考试 九年级语文科试卷九年级语文科试卷出卷人:初三语文组 审核人:徐晖 本卷满分 120 分,另加 10 分附加题。完成时间 120 分钟。二题 号一(一) (二) (三)(四)三附加题总 分得 分一、基础(一、基础(2424 分)分) 1根据课文默写古诗文。 (10 分)(1)妇姑荷箪食, 。 ,丁壮在南冈。 (白居易观刈麦 ) (2 分)(2)千古兴亡多少事?悠悠。 。 (辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 )(1 分)(3) ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (孟子生于忧患死于安乐 )(1 分)(4

2、) 行路难(其一) 中表达其凌云壮志的名句是 ,。 (李白行路难(其一) )(2 分)(5)把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4 分)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 ,。 ?。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。2.根据拼音写出相应的词语。 (4 分)(1)到了最后关头,就会显出你的仁慈 c yn( )来,比你现在这 种表面上的残酷更加出人意料。 (2)做一个公民,我们要 k jn zh shu( ) 。 (3)如果这真是比尔的 hi g( ),他怎么能嘲笑比尔呢?(4)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是 xing xng jin ch( )。3.下列各句中,加点成语使用错误的一项是( )

3、(3 分)座位号座位号A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族,他被誉为“欧洲的良心” 。 B.而今,窗往往被可怕的防盗网封死,躲在厚厚的帘布后面,已形同虚设了。 C.“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余,心 中仍有一种“望梅止渴”的感觉。 D. 今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。 4.下面对病句的修改,不正确的一项是( ) (3 分) A.莫言获诺贝尔文学奖之后,又默默写了一本大约 16 万字左右的书。 (删除 “左右” ) B.为了防止酒驾事件不再发生,惠州市交警支队加大了巡查整治力度。 (删除 “不” ) C.在这次教学研讨会上,老师们交

4、换了广泛的意见。 (删除“在上” ) D.这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。(把“事迹”改为“形象” ) 5.下面是一则未完成的祝福短信。请仿照下面文段中划波浪线句子,在横线上 续写两句话,使之与前面句子构成排比。 (4 分)一颗细腻的心可以带来幸福,一颗真诚的心可以赢得信任,一颗勇敢的心可以征服未来, , 。希望你的心能同时包含这五个“一”! 二、阅读(二、阅读(46 分)分) (一)公输(节选)(一)公输(节选) (1010 分)分)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于 郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之

5、。 ”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。 ”公输盘曰:“吾义固不杀人。 ”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国 有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知 而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。 ”公输盘服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。 ”子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。 ” 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分) 起于鲁( )不可谓知类( )然胡不已乎( 123) 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)吾义固不杀人。译: (

6、2)胡不见我于王?译: 8.下列对选文内容分析,不正确的一项是( )(3 分) A.“公输盘服”说明在墨子的劝说下,公输盘明白了攻宋将使自己陷入不义的 境地,于是听从了劝说,接受墨子观点,带墨子去劝阻楚王。B.墨子见公输盘,并没有直接劝阻,而是先设下圈套,请求公输盘替他杀人, 借此激怒公输盘。 C.墨子一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳。 D.这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现(二)宋仁宗忍饿(二)宋仁宗忍饿(9 分)分)宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。”侍臣曰:“何不降 旨取索?”仁宗曰:“比闻禁中每有索取,外面遂以为例。

7、诚恐自此逐夜宰杀,以备非时 供应。则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也。” 【注释】外面遂以为例:指官外的人便以此为例,天天要宰羊,以备皇上享用。9.下列各组句子中,词语加点意思相同的一项是( ) (3 分)A.语近臣曰此中人语云 B.比闻禁中每有索取无与伦比C.诚恐自此逐夜宰杀帝感其诚 D.以备非时供应前人之述备矣 10.用三条“/”给文中画线的句子断句。 (3 分)则 岁 月 之 久 害 物 多 矣 岂 不 可 忍 一 夕 之 馁 而 启 无 穷 之 杀 也11.你对宋仁宗“忍饿”有何看法?(3 分)(三)(三)让古代经典成为民族文化的基因(让古代经典成为民族文化的基因(101

8、0 分)分)去年教师节,习近平到北师大慰问教师时提到:“古代经典应该成为民族文化基因。 我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为 中华民族文化的基因。 ”流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园,形成共同的文化心理。 它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。它是全民族的优秀的文化 遗产,影响着全民族的行为规范。但是,出于众所周知的原因,我们对传统文化的继承和 弘扬,经历过起起落落的波折。目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象,与对传统文化 的淡忘有密切关系。国家提出“建设优秀传统文化体系,弘扬中华优秀传统文化” ,是非常 必要的。我

9、们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。儒家提倡“正心诚 意,修齐治平” ,把“正心、诚意”作为“修身” 、 “齐家” 、 “治国” 、 “平天下”的基础。这 是强调个人道德修养与治国、平天下的一致性,主张由近及远,由己及人,从个体的品质 修养入手,达到建设和谐社会的目的。为实现这个目的,还得从学习入手。在儒家传统文 化体系里,许多学说都落脚于道德问题上,都以“修己”即个体道德修养为核心,为落脚 点。今天我们践行社会主义的价值观,建设新的道德风尚,只有社会的个体即每小人都注 重自身的道德建设并付诸实践,才能够造就高尚纯洁的道德环境。再如, 道德经里说: “祸莫大于不知足,咎莫大于

10、欲得。故知足之足,常足矣。 ”提倡“慈爱、俭啬” 。这样的 告诫与主张,对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病,仍然有极 好的警戒作用。中华传统文化蕴藏于流传几千年的经典之中,经史子集就是传统文化的载体。把古 代经典转变为民族文化的基因,就应该认真学习古代经典,准确领会和掌握古代经典中所 蕴含的精义,发挥文以化人的教化功能,把它们转化为文化知识,积淀为全民族的文化基 因。学习古代经典,应把握精髓,在学习的过程中寻找人文精神的回归,弘扬中华民族 的根与魂,增强民族凝聚力,而不是仅仅穿上汉服,戴着方巾,吟诵几篇古文就可以毕其 功。现在,多种古籍整理的大工程都在进行中,学习国学和传

11、统文化的热潮仍方兴未艾, 学习古代经典,把传统文化的丰富内涵转变力人们的文化基因,并与践行社会主义核心价 值观结合起来,任重而道远。 (选自人民日报 ,选文有改 动) 12本文的中心论点是什么?(3 分)13第段主要运用了 的论证方法,其作用是 。 (4 分)14下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) (3 分)A作者采用“总-分-总”的结构,先提出问题,后分析问题和解决问题, 条理清晰,层次分明。B “应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。 ”句中加 点词“嵌”字形象而深刻地表明学好古代经典的重要性。C今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病的原因是 人们没

12、有学好道德经 。D文章结尾,提醒我们弘扬中华优秀传统文化,要把握好其精髓,不能只 停留在表面上。 ( (四四) ) 父亲的自行车(父亲的自行车(1717 分)分) 曾业桃那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没 了。丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧, 仿佛多年前和我赶集走散的光景。 记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时,父亲在镇上的供销社上班,母 亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆凤凰牌自行 车。 有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地 等待父亲

13、。当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的 石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑 得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱 我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。 最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西, 它们是那时最美味的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待,一 边讨论,一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘 故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父 亲尚未归

14、来。 “爸爸回不回来呀”弟弟担心地问。“怎么不回来,你听,铃声。”铃声 并没有响,我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。 记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这 时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里放一些。我们小心翼翼 地往家提,生怕有半点闪失。 记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一 天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能 到达。有时,月光如水,静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上,显得那么温存;有时, 满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时, 夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们上学,父亲

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