广东省惠阳市第一中学2015年高考化学一轮复习导学案:卤离子检验和卤单质的工业制法

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1、【学习目标学习目标】1、熟记卤离子的检验 2、知道卤单质的工业制法原理。【重点难点重点难点】重点:卤离子的检验。难点 :有干扰离子的检验。【使用说明及学法指导使用说明及学法指导】1、 完成预习案形成完整的知识体系。 2、 学会卤离子的检验。 3、知道卤单质的工业制法原理。预习案预习案知识梳理知识梳理卤素的氧化还原性及海水提取溴、海带中碘元素 (1)卤素单质氧化性的顺序是:Cl2_Br2_I2;阴离子的还原性顺序是: I_Br_Cl。请写出 Cl2与 NaBr、KI 溶液反应的离子方程式: _、 _; Br2与 KI 溶液反应的离子方程式:_。 (2)从海水中提取溴一般要经过_、_、_三步。利用

2、溴的 _性,鼓入_或水蒸气,就可将溶解在苦卤中的溴分离出来。 (3)海水中的碘浓度很低,一般从海产品,如海带中提取。水 干海带浸泡液氧化过滤提纯碘单质 知识点二 卤素离子的检验方法 1AgNO3溶液沉淀法未知液滴加AgNO3溶液和稀硝酸生成Error! 2置换萃取法未知液 有机层呈Error!加适量新制饱和氯水,振荡加入CCl4下层或汽油上层,振荡 3氧化淀粉法检验 I未知液 _溶液,表示有 I加入适量新制饱和氯水双氧水振荡淀粉溶液振荡探究案探究案 合作探究合作探究 1、淀粉KI 试纸常用于检验哪些物质?2、请列举哪些物质能使溴水褪色?3、某化学课外小组为了探究卤素单质及化合物的性质,选用以下

3、仪器和药品进行实验, 请你帮助完成实验仪器的组装并回答问题。(1)比较卤素单质的氧化性强弱,各仪器的正确连接顺序(填各接口的字母符号)g 接 _,_接_,_接_。 (2)装置烧瓶中反应的化学方程式为_。 (3)装置中的现象是_,装置中的现象是_,装置的 作用是_。 (4)装置中反应的离子方程式为_。 (5)若将反应的中的溶液滴入到 KI 溶液中,产生的现象是_。 (6)向反应后的中加入足量的 NaOH 溶液,产生的现象是_,反应的方程式是 _。 4、 下列关于卤素的叙述中,正确的是( ) 卤素的钾盐中,最容易被氧化的是氟化钾; 溴中溶有少量氯气,可以加入溴化钠溶液再用汽油萃取的方法提纯; 溴化

4、银具有感光性,碘化银不具有感光性; 某溶液与淀粉碘化钾溶液反应出现蓝色,则证明该溶液是氯水或溴水; 氯气跟水反应时,水既不是氧化剂也不是还原剂。A B C D训练案训练案 一、一、课中训练与检测课中训练与检测: 1判断正误 (1)浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢( ) (2)在反应 KIO36HI=KI3I23H2O 中,每生成 3 mol I2转移电子数为 6NA( ) (3)碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度( ) (4)淀粉碘化钾溶液在空气中变蓝,4IO22H2O=2I24OH( ) 2(2010四川理综,27(1)碘是_(填颜色)固体物质,实验室常用_方法来分离提纯含有少量杂质的

5、固体碘。二、课后巩固促提升二、课后巩固促提升: 1、 (2010上海,24)向盛有 KI 溶液的试管中加入少许 CCl4后滴加氯水,CCl4层变成紫色。如果继续向试管中滴加氯水,振荡,CCl4层会逐渐变浅,最后变成无色。 完成下列填空: (1)写出并配平 CCl4层由紫色变成无色的化学方程式(如果系数是 1,不用填写): _HIO3_ (2)整个过程中的还原剂是_。 (3)把 KI 换成 KBr,则 CCl4层变成_色;继续滴加氯水,CCl4层的颜色没有变 化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由强到弱的顺序是 _ _。 (4)加碘盐中含碘量为 2050 mgkg1。制取加碘盐(含 KIO3的食盐)1 000 kg,若用 KI 与 Cl2反应制 KIO3,至少需要消耗 Cl2_L(标准状况,保留 2 位小数)。

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