《大唐高鸿全自动课程录播系统方案模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大唐高鸿全自动课程录播系统方案模板（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 大唐高鸿大唐高鸿全自动精品课程高清录播系统全自动精品课程高清录播系统建建 设设 方方 案案大唐高鸿信息技术有限公司2014 年 03 月建设方案0前前 言言随着计算机多媒体技术、网络技术、信息高速公路等为代表的新技术的不断更新，推动了教学手段现代化进程。学校基于网络的音视频录制点播成为学校多媒体教学应用的一项重要需求，虽然很多与教学相关的资源都是传统的录像带和 VCD，但在网络已经普及到每个班级的情况下，如何将传统的录像带等模拟节目资源通过转换非常方便地成为网络上可供点播的资源，成为学校网络普及之后一项新的需求。同时，随着多媒体课件在教学过程中应用的日益广泛，以及传统的教学评估、示范课录制、
2、教学观摩、远程教学和学生自主学习等，都想采取一定形式把课堂教学过程或者讲义图像录制下来，作为学校的一种资源。随着国家“精品课程”建设项目开展，应用先进的信息化手段，将教室实况、教师课件，按照授课进度录成精品课程，供广大师生、教研员课后点播观摩评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。在更大范围内提高高校的教学和人才培养质量。而在现代教学过程中，多媒体形式的引入使得课堂实录除了需要录制教学过程中教员的影像和声音以外，还需要同步录制多媒体课件的内容，并且可以快捷方便的生成课件。如何既能在减少学科老师操作流程的情况下，又能得到高清晰度的视频文件，成了一种新的需求。大唐高鸿在这一背景下，凭
3、借十多年的教育信息化工作经验，结合自身强大的技术研发优势，在充分理解了市场需求的目标后，推出了大唐高鸿全自动精品课程高清录播系统解决方案大唐高鸿全自动精品课程高清录播系统将授课电脑 VGA 信号、老师授课和师生互动场景以及课堂板书等进行多种模式的整合录制，生成多媒体教学课件。同时，系统实现基于网络环境的多画面直播，保证高清晰的课堂画面和音、视频精确同步的实况效果。系统生成的高质量视频素材文件又可以通过非线编平台进行后期编辑，提高精品课程资源使用的灵活性。大唐高鸿全自动精品课程高清录播系统独创性的提供了全景模式、电影模式、资源模式的录制平台，满足不同学校、不同课程、不同场景的录制需要。从而彻底解
4、决了基于校园网基础上的信息化教学环境建设的需求和应用。本方案设计具有前瞻性，满足长远发展。系统结构灵活，采用模块化设计，支持多种典型应用模式。系统建设既可一步到位，也可以根据学校资金及需求状况选择不同的建设方案1解决方案。无论是哪一种方案，整个系统都能够协调一致，构成一个满足相应需求的功能应用系统，不会造成重复建设或系统冲突。本方案由 大唐高鸿信息技术有限公司 为 大庆市长青小学全自动精品课程录播系统 项目设计。我们认真分析了用户的需求，结合我们多年服务于教育的经验，充分考虑用户目前的实际需求与未来扩展相结合，采用当前先进的计算机网络、教育信息化技术，精心而细致的设计了本方案。大唐高鸿信息技术
5、有限公司 二一四 年 三 月 十二 日建设方案目 录第一章第一章 项目设计概述项目设计概述 5 51.11.1 项目概况项目概况51.21.2 设计描述设计描述51.2.1 设计原则设计原则 .51.2.2 设计标准设计标准 .6 第二章第二章 录播系统方案综述录播系统方案综述 7 72.12.1 方案整体描述方案整体描述72.22.2 系统背景介绍系统背景介绍72.32.3 系统应用范围系统应用范围82.3.1 网络课件制作网络课件制作 .82.3.2 优质课程资源库建设优质课程资源库建设 .82.3.3 远程教学应用远程教学应用 .82.3.4 教学技能训练、微格教学评估教学技能训练、微格
6、教学评估 .82.3.5 企事业单位培训、专家报告、重要会议录制企事业单位培训、专家报告、重要会议录制 .92.42.4 关键技术介绍关键技术介绍92.4.1 VGAVGA 采采/ /编编 92.4.2 远距离拾音技术远距离拾音技术 .92.4.3 空间网络定位及跟踪技术空间网络定位及跟踪技术 .102.4.4 网络流量控制技术网络流量控制技术 .122.4.5 安全管理体系安全管理体系 .13 第三章第三章 全自动课程录播教室建设方案全自动课程录播教室建设方案 15153.13.1 系统概述系统概述153.23.2 系统拓扑图系统拓扑图153.33.3 录播教室系统组成录播教室系统组成163
7、.3.1 多媒体教室模块建设 .163.3.2 跟踪系统建设跟踪系统建设 .353.3.3 环境建设环境建设 .373.43.4 系统功能特点系统功能特点433.4.1 五种录制模式，满足不同场合需求五种录制模式，满足不同场合需求 .433.4.2 三种录制控制方式（全自动三种录制控制方式（全自动/ /手动手动/ /手自一体）手自一体） .453.4.3 WindowsWindows 标准流媒体格式输出标准流媒体格式输出 463.4.4 系统简单易用，一键录播系统简单易用，一键录播 .46建设方案I3.4.5 场景智能策略控制，全程全场景全自动录制场景智能策略控制，全程全场景全自动录制 .46
8、3.4.6 全场景全自动拾音，完美还原现场声音全场景全自动拾音，完美还原现场声音 .483.4.7 模板化录制模板化录制 .49 第四章第四章 资源管理平台资源管理平台 55554.14.1 网络中心系统概述网络中心系统概述554.1.1 网络中心系统概述网络中心系统概述 .554.1.2 服务器服务器 .554.24.2 系统管理程序系统管理程序574.2.1 用户和用户组管理用户和用户组管理 .584.2.2 用户权限管理用户权限管理 .604.2.3 资源配置管理资源配置管理 .614.2.4 课表管理课表管理 .624.34.3 课程应用系统概述课程应用系统概述634.44.4 课程资
9、源管理系统课程资源管理系统634.4.1 资源目录管理资源目录管理 .634.4.2 分级目录管理分级目录管理 .634.54.5 课程资源点播系统课程资源点播系统634.5.1 课程相关参考资源上传课程相关参考资源上传 .634.5.2 课程资源下载课程资源下载 .644.5.3 课程资源检索课程资源检索 .654.64.6 课程直播系统课程直播系统654.6.1 基于课表直播基于课表直播 .654.6.2 基于教室直播基于教室直播 .684.74.7 微格教学评估系统微格教学评估系统694.7.1 微格教学评估系统概述微格教学评估系统概述 .694.7.2 课程资源的微格教学评估课程资源的
10、微格教学评估 .704.7.3 课程资源的打点课程资源的打点 .714.7.4 课程资源评论及网络书签收藏课程资源评论及网络书签收藏 .724.7.5 评估、打点记录的管理评估、打点记录的管理 .724.84.8 教研交流系统教研交流系统744.94.9 课程资源编辑系统课程资源编辑系统75 第五章第五章 全自动精品课程录播教室配置清单全自动精品课程录播教室配置清单 7979 第六章第六章 方案配置及报价方案配置及报价 83836.16.1 录播系统方案建议录播系统方案建议836.1.1 标准功能版标准功能版 .83建设方案II6.1.2 基础功能版基础功能版 .846.26.2 室内装修方案
11、建议室内装修方案建议85 第七章第七章 公司介绍公司介绍 86867.17.1 公司简介公司简介867.27.2 相关资质相关资质867.37.3 优势分析优势分析877.3.1 公司优势分析公司优势分析 .877.3.2 产品优势分析产品优势分析 .877.47.4 服务宗旨服务宗旨887.4.1 服务理念服务理念 .887.4.2 服务内容服务内容 .887.57.5 实例教室参考图：实例教室参考图：88 第八章第八章 工程质量保障工程质量保障 90908.18.1 项目管理总体介绍项目管理总体介绍908.28.2 项目组织机构设置项目组织机构设置918.2.1 项目委员会负责人职责项目委
12、员会负责人职责 .918.2.2 执行机构执行机构 .918.2.3 监督和质量控制监督和质量控制 .928.38.3 项目执行机构组织项目执行机构组织928.3.1 报告和阶段管理报告和阶段管理 .928.3.2 制度制定制度制定 .928.3.3 质量管理质量管理 .948.3.4 进度管理进度管理 .948.3.5 文档管理文档管理 .948.48.4 产品质量保证体系产品质量保证体系948.4.1 高质量的系统设计是质量保证的第一步高质量的系统设计是质量保证的第一步 .948.4.2 完整的进度汇报制度、方案审核制度和问题反馈处理体系完整的进度汇报制度、方案审核制度和问题反馈处理体系
13、.948.4.3 严格的测试保证质量严格的测试保证质量 .958.4.4 工程质量管理措施工程质量管理措施 .95 第九章第九章 工程实施及验收方案工程实施及验收方案 97979.19.1 实施组织规划实施组织规划979.29.2 实施前准备实施前准备979.2.1 系统联调测试系统联调测试 .979.2.2 实施人员组织及安排实施人员组织及安排 .989.39.3 实施进度表实施进度表98建设方案III9.49.4 项目实施流程项目实施流程999.59.5 项目实施进度控制项目实施进度控制999.69.6 工程测试与验收工程测试与验收1009.6.1 关于工程测试与验收关于工程测试与验收 .
14、1009.6.2 文档的提交文档的提交 .1019.79.7 培训方案内容和计划培训方案内容和计划1019.7.1 系统管理员系统管理员 .1029.7.2 应用教师应用教师 .1029.89.8 培训方式培训方式103建设方案名称：大唐高鸿信息技术有限公司 电话：010-82697788地址：北京市海淀区中关村鼎好电子大厦 B 座 16 层 网址：4第一章第一章 项目设计概述项目设计概述1.11.1 项目概况项目概况大唐高鸿信息技术有限公司就 大庆市长青小学全自动精品课程录播系统大庆市长青小学全自动精品课程录播系统 的建设需求进行了充分分析，并详细阅读招标技术文件。经过仔细研究后，我公司组织
15、从事教学环境研究、设计开发人员及系统架构师、方案工程师、项目经理、数据库管理员等工程技术人员就该项目的方案设计与规划进行了深入的交流和讨论。我们将按照校方提出的总体需求，在总体实现功能齐全的前提下，提出针对该项目的解决方案。项目整体设计规划如下：工程建设目标是利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术、自动跟踪技术、多媒体技术，基于学校的校园网网络环境，遵循 TCP/IP 标准，构成具有课堂教学应用，支持网络的点播、广播、直播、存储、后期编辑等多种利用，真正实现在网络环境下对优秀课堂的真实、全面、立体化的再现的全自动精品课程高清录播系统。1.21.2 设计描述设计描述1.2.1 设计原则设计原则项目的整体方案设计将遵循以下基本原则：1、 先进性：先进性：先进的设计思想、网络结构、开发工具，市场覆盖率高、标准化和技术 成熟的软硬件产品。2、 灵活性：灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性和强壮性。3、 发展性：发展性：网络规划设计满足用户发展在配置上的预留，满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。4、 可靠性：可靠性：整体系统软、硬件设备具有高可靠性，具备长期稳定工作的能力，可实
