《广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案 必修三：20第四章第1节 种群的特征（第2课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案 必修三：20第四章第1节 种群的特征（第2课时）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二导学案 学科：生物 编号：3-4-1-2 编写人：张亿培 审核人： 使用时间：班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 【学习目标学习目标】1、能说出说出调查种群密度的方法有哪些。2、会运用 “样方法”和“标志重捕法”来调查种群的密度。 【学习重点与难点学习重点与难点】 用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度。 【使用说明与学法指导使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 61 页内容，对概念、关 键词、重点内容等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获” 处填写自己对本课
2、自主学习的知识及方法收获。 预习案预习案 一、问题导学 1、调查种群密谋的方法有哪些？各适用于哪种生物？ 2、取样应如何取样？如何计算样方内的个体？ 二、知识梳理 (四)用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度实验 1实验原理：用 取样法或 取样法，对草地 （自确定）双子叶植物 进行计数，并计算出其种群密度。 2目的要求 （1）掌握初步辨别单子哪植物和双子叶植物的方法。 （2） 。 3材料用具 4实验步骤： (1)通过小组讨论，确定要探究的问题： (2)制定计划： 在老师的指导下确定调查地点和范围； 确定的调查时间： ； 需要携带哪些材料用具 ； 你在小组内的分工是 。 5调查中就注意的问题：
3、在本实验中，所取样方一般是 ？取样的 关键是 ？取样的方法 ， 。 三、预习自测 1.某同学拟调查一个面积为 100 hm2 的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个 调查方案，其中最可行的是( ) A计数该草地上该种植物的全部个体数目 B设置 1 个 1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 C随机设置 1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 D在该种植物密集处设置 1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 2某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是 ( ) A总数量调查法 B标志重捕法 C样方法 D无法估计探究案探究案 一、合作探究探究 1、左图是某小
4、组的同学在进行双子叶草本苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。右表是该班级 10 个小组的调查结果。（1）位于边线上的个体，应如何计数？从左图可知，该样方中苦荬菜的数量是多少株？（2）如何估算苦荬菜种群密度种群密谋？从右图可知，该地块苦荬菜的种群密度是多 少？思路小结： 探究 2、标志重捕法 （1）总结标志重捕法的计算公式（N 代表种群个体数，M 代表初次捕获标记数，n 代表 再次捕获个体数，m 代表再次捕获中的标记数） 。（2）可能影响最终计算的种群个体总数的因素有哪些？思路小结： 二、总结整理1、核心知识： 训练案训练案组别12345678910株数42334124233我的疑惑： 我的收获： 二、课后巩固促提升1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本 2、完成作业：课本 P64 页：1-3 题；课时作业Px-x 页：4、6 题 3、温故知新：阅读课本 P65-67 页，并完成新发的预习案；探讨随堂优化训练P45-46 页参考答案：参考答案：6、选取面积应为 100cm100cm应随机选取 5 个样方应为 N1 到N5 的平均值
