广东省惠阳市第一中学2015年高考化学一轮复习导学案:铝

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1、【学习目标学习目标】1、记住铝的物理性质、化学性质、制备、用途。2、理解铝与水不反应的实质。 3、理解铝的两性。 【重点难点重点难点】重点 :铝的化学性质难点 :铝与水不反应的实质,铝强碱溶液反应的实质。 【使用说明及学法指导使用说明及学法指导】1、完成预习案,形成铝完整的知识体系。2、用金属共性思想记住铝的化学性质。3、重点理解铝的特性两性预习案预习案 一、一、知识梳理知识梳理1、 位置和原子结构示意图: 第 周期 第 族。2、物理性质:铝为_色金属,熔、沸点较高,密度较_, 硬度较_,导电性仅次于_ 3、 化学性质与非金属单质(O2、Cl2、S 等)反应4Al+3O2 2Al+3S 跟水反

2、应(一般不反应,只有氧化膜被破坏后反应) 跟非氧化性酸的反应2Al+6H+= (常温下,在浓 H2SO4、浓 HNO3中钝化) 跟盐溶液反应:举例并写出方程式 特性:铝热反应: 与强碱反应: 4. 铝的制备:铝制备的化学方程式 。5.铝的用途: 二、基础自测二、基础自测:探究案探究案合作探究合作探究:1、常温下铝不易被腐蚀的原因 ? 2、铝在氧气中燃烧的现象?反应的化学方程式?因此铝可用于制造_、_、_等。3、铝是活泼金属理论上它能与水反应,但通常看不到现象,为什么?如何才能使铝与水发生反应?4、引发铝热反应的实验操作是?现象?试举例写出铝热反应的化学方程式?什么是铝热剂?铝热反应的应用是?5、 铝能与某些盐溶液反应,写出铝与硫酸铜溶液反应的离子方程式_二、总结整理二、总结整理:训练案训练案一、一、课中训练与检测课中训练与检测:1、称取两份铝粉,第一份加入足量的浓氢氧化钠溶液,第二份加入足量的稀盐酸,如果要放出 相同的气体(在同温同压下) ,两份铝的质量之比为( )A.12 B.13 C.32 D.112、 0.02molAlCl3的混合溶液中加入 100mL1mol/LNaOH 溶液,溶液中_离子增加,_离子减少,继续加入 50mL1mol/LNaOH 溶液后,溶液中主要存在_离子二、课后巩固促提升二、课后巩固促提升:完成步步高P59-P60 页中的习题。

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