《广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案 必修1：生物膜的结构与功能2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案 必修1：生物膜的结构与功能2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三导学案高三导学案 学科 编号 1-3-2 编写人 陈锦标 审核人 使用时间 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 课题：课题：生物膜的结构与功能（第二课时）【学习目标学习目标】1. 能记住生物膜的成分与结构2. 能说出细胞膜的功能3. 会应用磷脂分子的结构解释膜的脂质双分子层现象【重点难点重点难点】重点 ：生物膜的结构与功能难点 ：应用磷脂分子的结构解释膜的脂质双分子层现象 【使用说明及学法指导使用说明及学法指导】课前利用 25min 认真阅读课本 P40-43、P65-68，独立完成预习案。 对相关概念和关键内容做整理，自主形成本节课知识脉络。预习案预习案 一、知识梳理：一、知
2、识梳理：1 3 年高考 2 年模拟P17“读教材梳考点” 。2概念梳理：生物膜、生物膜系统二、基础自测二、基础自测 1下列关于生物膜的说法错误的是 A细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成细胞的生物膜系统 B不同生物膜之间在结构和功能上有着紧密联系 C内质网在细胞中起重要的交通枢纽作用 D在蛋白质的合成、加工和运输的过程中消耗的能量主要来自线粒体 2.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。下列不属于生物膜系统的作用的是 A细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境 B生物膜系统的广大膜面积为酶提供了大量的附着位点 C细胞膜在细胞与外部环境之间进行物质交换和信息传递的过程中起决定性作用 D细胞核膜把各种
3、细胞器分隔开，保证了细胞生命活动的高效、有序地进行探究案探究案一、合作探究一、合作探究1细胞膜的功能有哪些？原始生命是没有细胞结构的，多分子体系和原始生命都已具有原始的界膜。但是这种界膜极其简单，容易使原始生命的稳定性受到影响，成为原始生命生存和发展的主要障碍。因此，由原始界膜演变为细胞膜，是原始生命发展的最重要环节。经过漫长的演化，原始生命内部结构逐渐复杂化、完善化，形成了原始的细胞膜，代替了原来的原始界膜。细胞膜的形成，标志着原始生命转变为原始细胞形态的生命。二、总结整理二、总结整理1.生物膜的成分2.生物膜的结构模型3.细胞膜特有的成分4.细胞膜的功能训练案训练案一、一、课中训练与检测课
4、中训练与检测 1. 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图 示细胞间信息交流方式的是 A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 B受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 C甲状腺细胞对垂体细胞分泌 TSH 的反馈调节 D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 2. 如图表示两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是 A若 B 内部已经侵入了麻风杆菌，则 A 可能是浆细胞 B若 A 是精子，B 是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关 C若 A 是死亡的细胞，B 是吞噬细胞，则 A 被 B 吞噬后被分解的过程主要 与溶酶体有关 D若 B 是吞噬细胞，A 是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依 赖于细胞膜的流动性二、课后巩固促提升二、课后巩固促提升：3 年高考 2 年模拟P20“3 年高考” ，练习册 P3-4
