初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析

上传人:Bod****ee 文档编号:57282728 上传时间:2018-10-20 格式:DOC 页数:35 大小:684.51KB
返回 下载 相关 举报
初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析_第1页
第1页 / 共35页
初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析_第2页
第2页 / 共35页
初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析_第3页
第3页 / 共35页
初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析_第4页
第4页 / 共35页
初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页(共 37 页) 初二三角形所有知识点总结和常考题初二三角形所有知识点总结和常考题 知识点:知识点: 1.三角形:三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角 形. 2.三边关系:三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边. 3.高:高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段 叫做三角形的高. 4.中线:中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线. 5.角平分线:角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点 和交点之间的线段叫做三角形的角平分线. 6.三角形的稳定性:三角形的

2、稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳 定性. 7.多边形:多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. 8.多边形的内角:多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角. 9.多边形的外角:多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外 角. 10.多边形的对角线:多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对 角线. 11.正多边形:正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形. 12.平面镶嵌:平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用 多边形覆盖平面, 13.公式与性

3、质:公式与性质: 三角形的内角和:三角形的内角和为 180 三角形外角的性质: 性质 1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 性质 2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. 多边形内角和公式:边形的内角和等于180n(2)n 多边形的外角和:多边形的外角和为 360. 多边形对角线的条数:从边形的一个顶点出发可以引条对角n(3)n 线,把多边形分成个三角形.边形共有条对角线.(2)nn (3) 2 n n 常考题: 一选择题(共一选择题(共 13 小题)小题) 1已知三角形的两边长分别为 4cm 和 9cm,则下列长度的四条线段中能作为 第三边的是( ) A13cmB6c

4、m C5cm D4cm 2一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若3=50,则1+2=( ) 第 2 页(共 37 页) A90 B100C130D180 3已知如图,ABC 为直角三角形,C=90,若沿图中虚线剪去C,则 1+2 等于( ) A315B270C180D135 4如图,过ABC 的顶点 A,作 BC 边上的高,以下作法正确的是( ) ABCD 5如图,在四边形 ABCD 中,A+D=,ABC 的平分线与BCD 的平分线 交于点 P,则P=( ) A90 B90+ CD360 6如图,RtABC 中,ACB=90,A=50,将其折叠,使点 A 落在边 CB 上 A处,折痕为

5、CD,则ADB=( ) A40 B30 C20 D10 第 3 页(共 37 页) 7如图,在锐角ABC 中,CD,BE 分别是 AB,AC 边上的高,且 CD,BE 相交 于一点 P,若A=50,则BPC=( ) A150B130C120D100 8如图,为估计池塘岸边 A、B 的距离,小方在池塘的一侧选取一点 O,测得 OA=15 米,OB=10 米,A、B 间的距离不可能是( ) A20 米B15 米C10 米D5 米 9将一个 n 边形变成 n+1 边形,内角和将( ) A减少 180B增加 90C增加 180D增加 360 10一个多边形除一个内角外其余内角的和为 1510,则这个多

6、边形对角线的 条数是( ) A27B35C44D54 11一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的( ) A内角和增加 360B外角和增加 360 C对角线增加一条 D内角和增加 180 12一个三角形三个内角的度数之比为 2:3:7,这个三角形一定是( ) A等腰三角形 B直角三角形 C锐角三角形 D钝角三角形 13如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为 2340的新多边形,则原多边形的边数为( ) A13B14C15D16 二填空题(共二填空题(共 13 小题)小题) 14若一个多边形的内角和是其外角和的 3 倍,则这个多边形的边数是 15如图,小亮从 A 点出发

7、,沿直线前进 10 米后向左转 30,再沿直线前进 10 米,又向左转 30,照这样走下去,他第一次回到出发地 A 点时,一共走了 米 第 4 页(共 37 页) 16将一副直角三角板如图放置,使含 30角的三角板的短直角边和含 45角的 三角板的一条直角边重合,则1 的度数为 度 17当三角形中一个内角 是另一个内角 的两倍时,我们称此三角形为“特征 三角形”,其中 称为“特征角”如果一个“特征三角形”的“特征角”为 100,那 么这个“特征三角形”的最小内角的度数为 18若一个多边形内角和等于 1260,则该多边形边数是 19如图是由射线 AB,BC,CD,DE,EA 组成的平面图形,则

8、1+2+3+4+5= 20一个多边形的内角和比外角和的 3 倍多 180,则它的边数是 21若正多边形的一个内角等于 140,则这个正多边形的边数是 22在ABC 中,三个内角A、B、C 满足BA=CB,则B= 度 23如图,在ABC 中,A=m,ABC 和ACD 的平分线交于点 A1,得 A1;A1BC 和A1CD 的平分线交于点 A2,得A2;A2012BC 和A2012CD 的平分线交于点 A2013,则A2013= 度 第 5 页(共 37 页) 24如图,ABC 中,A=40,B=72,CE 平分ACB,CDAB 于 D,DFCE,则CDF= 度 25用一条宽相等的足够长的纸条,打一

9、个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、 压平就可以得到如图(2)所示的正五边形 ABCDE,其中BAC= 度 26平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重 合并叠在一起,如图,则3+12= 三解答题(共三解答题(共 14 小题)小题) 27如图,直线 DE 交ABC 的边 AB、AC 于 D、E,交 BC 延长线于 F,若 B=67,ACB=74,AED=48,求BDF 的度数 28如图,已知 D 为ABC 边 BC 延长线上一点,DFAB 于 F 交 AC 于 第 6 页(共 37 页) E,A=35,D=42,求ACD 的度数 29已知ABC 中,ACB=90,CD

10、为 AB 边上的高,BE 平分ABC,分别交 CD、AC 于点 F、E,求证:CFE=CEF 30如图,AD 为ABC 的中线,BE 为ABD 的中线, (1)若ABE=25,BAD=50,则BED 的度数是 度 (2)在ADC 中过点 C 作 AD 边上的高 CH (3)若ABC 的面积为 60,BD=5,求点 E 到 BC 边的距离 31如图,在ABC 中,AD 平分BAC,P 为线段 AD 上的一个动点,PEAD 交直线 BC 于点 E (1)若B=35,ACB=85,求E 的度数; (2)当 P 点在线段 AD 上运动时,猜想E 与B、ACB 的数量关系,写出结 论无需证明 32如图所

11、示,在ABC 中,B=C,FDBC,DEAB,垂足分别为 D,E,AFD=158,求EDF 的度数 33如图,AD 平分BAC,EAD=EDA (1)EAC 与B 相等吗?为什么? 第 7 页(共 37 页) (2)若B=50,CAD:E=1:3,求E 的度数 34 (1)如图 1,有一块直角三角板 XYZ 放置在ABC 上,恰好三角板 XYZ 的 两条直角边 XY、XZ 分别经过点 B、CABC 中,A=30,则ABC+ACB= ,XBC+XCB= (2)如图 2,改变直角三角板 XYZ 的位置,使三角板 XYZ 的两条直角边 XY、XZ 仍然分别经过 B、C,那么ABX+ACX 的大小是否

12、变化?若变化,请举例说明; 若不变化,请求出ABX+ACX 的大小 35已知:MON=40,OE 平分MON,点 A、B、C 分别是射线 OM、OE、ON 上的动点(A、B、C 不与点 O 重合) ,连接 AC 交射线 OE 于点 D设OAC=x (1)如图 1,若 ABON,则 ABO 的度数是 ; 当BAD=ABD 时,x= ;当BAD=BDA 时,x= (2)如图 2,若 ABOM,则是否存在这样的 x 的值,使得ADB 中有两个相 等的角?若存在,求出 x 的值;若不存在,说明理由 36平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系 第 8 页(共 37 页) (1)如图 a,若 ABCD,

13、点 P 在 AB、CD 外部,则有B=BOD,又因BOD 是POD 的外角,故BOD=BPD+D,得BPD=BD将点 P 移到 AB、CD 内部,如图 b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则 BPD、B、D 之间有何数量关系?请证明你的结论; (2)在图 b 中,将直线 AB 绕点 B 逆时针方向旋转一定角度交直线 CD 于点 Q,如图 c,则BPDBDBQD 之间有何数量关系?(不需证明) (3)根据(2)的结论求图 d 中A+B+C+D+E+F 的度数 37如下几个图形是五角星和它的变形 (1)图(1)中是一个五角星,求A+B+C+D+E (2)图(2)中的点 A 向下移到

14、BE 上时,五个角的和(即 CAD+B+C+D+E)有无变化 说明你的结论的正确性 (3)把图(2)中的点 C 向上移到 BD 上时(1)如图(3)所示,五个角的和 (即CAD+B+ACE+D+E)有无变化说明你的结论的正确性 38RtABC 中,C=90,点 D、E 分别是ABC 边 AC、BC 上的点,点 P 是一 动点令PDA=1,PEB=2,DPE= (1)若点 P 在线段 AB 上,如图(1)所示,且=50,则1+2= ; (2)若点 P 在边 AB 上运动,如图(2)所示,则、1、2 之间的关系为: ; 第 9 页(共 37 页) (3)若点 P 运动到边 AB 的延长线上,如图(3)所示,则、1、2 之间 有何关系?猜想并说明理由 (4)若点 P 运动到ABC 形外,如图(4)所示,则、1、2 之间的关 系为: 39如图所示,求A+B+C+D+E+F 的度数 40将纸片ABC 沿 DE 折叠使点 A 落在 A处的位置 (1)如果 A落在四边形 BCDE 的内部(如图 1) ,A与1+2 之间存在怎样 的数量关系?并说明理由 (2)如果 A落在四边形 BCDE 的 BE 边上,这时图 1 中的1 变为 0角,则A 与2 之间的关系是 (3)如果 A落在四边形 BCDE 的外部(如图 2) ,这时A与1、2 之间又存 在怎样的数量关

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号