山东省高密市第三中学高三政 治一轮复习学案:第十二课第三框价值的创造与实现

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 1 - 班级 姓名 命题人:杜爱华 时间: 2.26 一、学习目标一、学习目标 为什么在劳动和奉献中才能创造和实现人生价值;如何在个人与社会统一中实现人生价 值?如何在砥砺自我中走向成功? 二、知识梳理:二、知识梳理: 预习案预习案课堂探究案课堂探究案 一、在劳动和奉献中创造价值 (根本途径) 1劳动着的人是幸福的,为什么? 2劳动是人的存在方式,为什么? 3.努力奉献的人是幸福的,为什 么? 二、在个人与社会的统一中实现 价值(客观条件) (1)为什么? (2)社会提供的客观条件有哪些? (3)如何做? (4)如何正确认识和追求人的

2、个 性发展? 三、在砥砺自我中走向成功(主 观条件) (1) _。 (2) _。 (3) _。 1有许多人认为,劳动太辛苦,没意思,不如吃喝 玩乐舒服。那么,你是如何看待劳动的呢? 2、春晚后,邰丽华没有做过一个商业广告,面对纷至沓来的 广告,她一一婉拒,邰丽华说“舞者需要宁静的空间”。她把更 多的精力投入到了公益活动,不仅在艺术殿堂、剧场演出,她 还挤出时间深入基层社区、山村、残疾人组织、校园、医院、福 利机构乃至监狱进行公益慰问演出。 结合邰丽华的事迹思考:人生价值是怎样创造出 来的? 3、我深深地知道,我只是一个普通的残疾演员,没有领导和 社会各界的关爱,没有艺术家的帮助,就没有我的今天

3、。 我国 特殊艺术的成就,是华夏文化和民族精神的结晶,是社会主义 制度和改革开放的成果。是我们伟大的祖国,给我们插上了飞 翔的翅膀;是许许多多善良的人们,托起了我们残疾人的梦想。 邰丽华是成功者,但仅靠她个人的奋斗能成功吗? 为什么? 4、有人认为:“强调个人和社会的统一会抹杀人的 个性发展。 ”你怎么看待这个问题? 5、为了练习舞蹈中高难度的旋转动作,她要重复上千次,直 到眼前一黑,昏倒在地上有时怕舞停下来的瞬间,懈怠的 神经会让她放弃,此时,她就在心里对自己大喊:你要争气! 邰丽华入神、传神的舞姿缘于她对舞蹈的理解,也跟她的 学识和修养分不开。她不仅以优异的成绩拿到了湖北美术学院 的双学位

4、。 邰丽华来说,人生就是一支最大的舞,不懈的努力是一个 个跳动的音符,内心的召唤是激情澎湃的源泉。 邰丽华的成功,主观上具备了哪些条件? 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 2 - 三、巩固训练:三、巩固训练: 1、 劳动着的人是幸福的,因为( ) 人只有在劳动中,在奉献社会的实践中,才能创造价值 一个人在劳动中创造的财富越 多,对社会的贡献越大 人只有在劳动中实现和证明自己的价值 在社会主义社会,劳动 是创造人类美好的生活,促进人的自由全面发展的重要手段 A. B. C. D. 2、易卜生在给朋友的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸 造成器。

5、”这表明( ) 人生价值的实现必须有良好的社会环境人生价值的实现有赖于人自身素质的全面提高 要实现社会价值最好先实现自我价值人的自我价值和社会价值是统一的 A B C D 3、胡锦涛同志在全国人才工作会议上强调:“努力营造鼓励人才干事业、支持人才干事业、 帮助人才干好事业的社会环境,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发, 让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 ”之所以努力营造鼓励人才干事业、 支持人才干事业、帮助人才干好事业的社会环境,是因为( ) A.精神贡献在一定条件下可以转化为物质贡献 B.客观规律制约着人的主观能动性的发挥 C.社会提供的客观条件是人们实现人

6、生价值的基础 D.在劳动和奉献中才能实现人生价值 4.雷锋在日记中写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。 ” “多帮助人 民做点儿好事,就是我最大的快乐和幸福。 ”因此( ) A.努力奉献的人会丧失许多人生乐趣 B.积极投身于为人民服务,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径 C.人活着的目的是做一个无愧于自己的人 D. 多做好事在市场经济条件下没有市场 5.舞蹈千手观音的主创人把主题定位为“爱”与“善”:如果你伸出手去帮助别人 那么别人也会伸出手来帮助你。这一主题诠释了( ) A个性寓于共性之中 B要在劳动中创造价值 C要在个人与社会的统一中实现自己的价值 D

7、价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律 6.舞蹈千手观音 ,因其是 21 位聋哑人完成的表演而令人感动。因为,她们需要付出比 健全人更多的努力。她们的出色表演,不仅给观众带来美好的艺术享受,更在于带给人们 深刻的人生感悟。这给我们的哲学启示是( ) A人生价值实现需要顽强拼搏、自强不息的精神 B充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础 C实现人生价值需要社会提供各种客观条件 D实现人生价值需要树立崇高的理想 7、许振超是青岛港的一名吊车司机,他以“一钩准”“一钩清”、无声响操作而成为中国工人 的一面旗帜。温家宝总理评价说:“振超精神就是爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,就是艰苦 奋斗、

8、努力开拓的拼搏精神,就是与时俱进、争创一流的创新精神,就是团结协作、互相关爱的 团队精神。 ” 振超精神告诉我们该怎样创造和实现价值? 15DDCBC 6、A 7、 (1) “爱岗敬业、无私奉献”告诉我们人的价值在于创造价值,在于对社会的责任与 贡献,要在劳动和奉献中创造价值。 (2) “团结协作、互相关爱”告诉我们要在个人与社会的统一中实现人生价值。 (3) “艰苦奋斗、努力开拓” “与时俱进、争创一流”告诉我们要实现人生价值,需要 必须充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要努力发展自己的才能,全 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 3 - 面提高个人

9、素质,需要油价不定的理想和信念,需要有正确价值观的指引。 15DDCBC 6、A 7、 (1) “爱岗敬业、无私奉献”告诉我们人的价值在于创造价值,在于对社会的责任与 贡献,要在劳动和奉献中创造价值。 (2) “团结协作、互相关爱”告诉我们要在个人与社会的统一中实现人生价值。 (3) “艰苦奋斗、努力开拓” “与时俱进、争创一流”告诉我们要实现人生价值,需要 必须充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要努力发展自己的才能,全 面提高个人素质,需要油价不定的理想和信念,需要有正确价值观的指引。 15DDCBC 6、A 7、 (1) “爱岗敬业、无私奉献”告诉我们人的价值在于创造价值

10、,在于对社会的责任与 贡献,要在劳动和奉献中创造价值。 (2) “团结协作、互相关爱”告诉我们要在个人与社会的统一中实现人生价值。 (3) “艰苦奋斗、努力开拓” “与时俱进、争创一流”告诉我们要实现人生价值,需要 必须充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要努力发展自己的才能,全 面提高个人素质,需要油价不定的理想和信念,需要有正确价值观的指引。 15DDCBC 6、A 7、 (1) “爱岗敬业、无私奉献”告诉我们人的价值在于创造价值,在于对社会的责任与 贡献,要在劳动和奉献中创造价值。 (2) “团结协作、互相关爱”告诉我们要在个人与社会的统一中实现人生价值。 (3) “艰苦奋斗、努力开拓” “与时俱进、争创一流”告诉我们要实现人生价值,需要 必须充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要努力发展自己的才能,全 面提高个人素质,需要油价不定的理想和信念,需要有正确价值观的指引。

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