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1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -设计人 ：张爱珍 时间：2012-10-17 【学习目标】 （一） 知识与技能 1理解胶体及分散系的概念； 2理解胶体与其它分散系的区别； 3初步学会利用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液。 （二）过程与方法 能列举生活中胶体的实例； 2培养实验能力、观察能力及分析归纳能力。 来源:学&科&网 Z&X&X&K（三）情感态度与价值观 通过本主题的学习，感悟到胶体知识与生活、科技和社会密切相关，体会到化学广泛地 影响着现代人类社会的生活 【复习回顾】 什么是溶液？列举一些常见的溶液、悬浊液、乳浊液？【联想质疑】 1、清晨密林中的一缕缕光束怎么回
2、事？ 2、豆浆属于哪类物质？怎么制成豆腐？【新课学习】 1什么叫分散系、分散质、分散剂？举例说明。2什么是胶体?3溶液、浊液、胶体的本质区别是什么？4什么是丁达尔现象？什么是聚沉？【活动探究】 胶体的性质实验。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -2、阅读教材 39 页，进行 Fe(OH)3胶体的制备，思考制备方法，书写方程式， 并对实验进行分析和评价。【交流研讨】1、胶体是否一定是液体？胶体的丁达尔现象是物理变化还是化学变化？2、豆腐的制法（思考）1、在 1L1 mol/L Fe(OH)3胶体中，分散质颗粒数目是 NA吗？2、鉴别胶体和溶液的方法？来源:Zxxk.Co
3、m【迁移应用】列举常见的胶体及其应用。来源:Zxxk.Com【巩固练习】 1、下列事实与胶体性质无关的是 ( BD )来源:Zxxk.ComA、在豆浆里加入盐卤做豆腐B、将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物来源:Zxxk.ComC、一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路D、三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀 2、将某溶液逐滴加入 Fe(OH)3胶体内，开始时产生沉淀，继续滴加时沉淀 又溶解，该溶液是 ( B )A、2mol/L NaOH 溶液 B、2mol/L H2SO4溶液C、2mol/L MgSO4溶液 D、NaCl 溶液 【课堂小结】【课后作业】1、自学：“知识点击” ，了解胶体的其他性质及胶体的提纯。2、完成教材课后习题，预习下节内容。
