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1、山吊长清生态校怒ESSSL所取绘,二乔外形,应租外览,龚仁大硫我发#关“办力孕仁/城兴纺1髯助劣为殷绑孔莉所八沥之仁多林劣劣权俘氢志硅,形益/水芷如受加庆人4助,线广符能所侧视所芸校区现有学生20000余人,人密集。校内各种设施场所较为齐全,类似于市功能大学城,校联系学校西能为学更全面一个小型城区。学校在与其他学便利。同时,边的商业街,生提供更多的服务。生态校园概念生态校匣设计、建设、各物种布局、是运用生态学的基本原理与方法规划管理及运行的人与自然关系和谐、结构合理且环境质量优良、物质、能量、信息高效利用且对环境友好的集学习、作、生活|休闲功能于r体的工生态系统,生态校园是生态大学构建的重要组
2、成部分.J生杰校园规划i史i十基本原则顶关以料提絮设自开中沥河李沥余标火沥y灯汀校解园拟则害枝时口要能李标整者蚕-农K裁梵蜀,吊Adecslad火公焦孙英絮人土狒传祥妓地泉蛇2功能至上原则校园中的各种建筑、设施进行设计以及使用的各类用品逃行选购时应将产品的功能放在最重要的位置。应最大限度地满足生态校园使用者的需要。它不追求功能最齐全,而重视产品是否方便实用;不追求功能最先进,而重视产品是否安全、可靠以及产品质量、使用寿命等。按照生态校园的理念,使用一种设计功能仅仅被利用了一部分的物质或物品是对资源和能源的浪费。设计功能不能被最大化利用的产品,是生态校园消费者不接受的,不是绿色采购的对象。3环境友好原则组成生态校园的各个组成部分及消费的各个环节都应该坚持绿色采购和环境友好原则。尽量侧用环保或再生材料制成的产品,如可生物降解塑料包装袋废木屑制成的模压门窗等;尽量使用寿命长或可反复使用的产品,减少废物产生量,如使用激光打印机、无针订书机等,避免使用一次性销子及餐具;尽量使用物质集约度更小或是资源丰寓的材料制成的物品。在能源消耗方面应尽量使用自然能,如太阳能、风能、垃坏能等,准少矿物能使用量;多使用节能产品;校园中产生的水、气、固体废弃物大部分自行处理,并加以综合利用,如自建污水处理厂,产生的中水循环使用。有机固体废弃物经粉碎、发酵制成肥料使用,热值大的无机固体废弃物烦烧利用其热能等。
