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1、1三年级体育第一学期进度计划安排表周次进度计划节次引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；第一周 认识足球运动31、基本体操；2、队列：守卫红旗 第二周1、基本体操；2、游戏：报数比赛 认识足球运动31、基本体操；2、游戏：春种秋收；第三周游戏课：1、穿城门；2、夹球接力 熟悉球性31、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；第四周1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：熟悉球性31、徒手操；2、游戏：改换目标；第五周1、徒手操；2、绕木棒运动 熟悉球性31、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；第六周1、韵律活动；2、走：改变速度的走； 足球：
2、运球技术31、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；第七周1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力； 足球：脚内侧传接球31、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；第八周1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈； 足球：正脚背踢球31、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳； 1、韵律操；2、游戏：抢种抢收； 第九周 足球：正脚背运球、小比赛31、队列；行进间走；2、复习韵律操； 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力； 第十周 足球：运球、比赛31、游戏课：1、踏石过河；2、攻关；第十一周1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；足球：脚内侧踢球、接球，正脚背踢球。321、 跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑 1、 跳大绳 ；2、
3、 跳小绳 第十二周 足球：运球、比赛31、跳双绳；2、游戏、迎面接力 1、游戏课：1、踏石过河；2、攻关； 第十三周 足球：脚弓、脚背正面、外脚背传球31、支撑跳跃：2、游戏：攻关； 1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃； 第十四周 足球：颠球31、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑； 1、跳大绳；2、跳小绳； 第十五周 足球：传接球31、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑 ； 1、跳双绳；2、游戏、迎面接力 第十六周 足球射门33三年级教学目的和目标教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过 体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质， 促进德、智、体全面发展，为提高全民
4、族的的素质奠定基础。 ” 三五年级教学目标： 一使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法， 学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 二初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞 蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提 高身体基本活动能力。 三培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜 不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 体 育 课 教 学 常 规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学 生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师 和学生两个方面的积极性，不断提
5、高教学质量。 二、 教师方面： 1.认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教 材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、 教学方法，组织措施等。 3.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不 准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4.在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养， 努力完成体育三个方面的任务。 5.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的 心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6.教师
6、要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明 的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累 和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断 提高教学质量。48.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好 对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9.教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害 事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 三、 学生方面： 1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必 要的体育基
7、本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习 惯。 2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔， 小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、 齐。 3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各 项规定。 4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具 要严格执行教师规定的各项保护措施。 5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师 的要求如数送还各种器材。5三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案时间第一周 第一节课型一课时内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友
8、。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开 始 部 分一、唱歌： 二、师生问 好： 三、宣布本 次课的 内容和 任务： 四、点名；教 室1、教师语言 要清晰。 2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。110小基 本 部 分一、讲解本 学期体育课 的要求和任 务内容。 二、游戏是 儿童的良师 益友。 1、做游戏可 以全面锻 炼身体。 2、做游戏可 以使大脑 灵活。 3、做游戏可 以培养优 良品德。 4、
9、做游戏可 以使心情 愉快。教 室1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求： 、学生认 真遵守纪律。、养成良 好的坐立行 的正确姿态。、能够自 觉做到无故 旷课，迟到， 有事要请假。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小6顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基 本 部 分5、做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游 戏好处的理 解和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必 须顶着手 掌心。 3、听到教师 口令后才 能抓手指。教 室1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做示 范。 3、学生练习 和游戏。1、学生认 真听讲 游戏方 法和规 则。 2、学生练 习
10、。 3、学生进 行游戏。3 / 46小结 束 部 分一、总结本 次课的 情况。 二、下课。教 室教师总结本 次可的情况。学生按教室 的座位坐好。14小场 地 设 计教 学 回 顾7三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案时间第一周 第二节课型一课时内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准 备 部 分一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、
11、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手 操。 3、专项准备 活动。组织： 四列横队， 体操队型1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求 和任务。 3、教师带领 学生一起 做游戏。 4、教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 5、师生一同 练习。1、学生站 成四列 横队。 2、学生和 教师一 同做游 戏。 3、学生认 真听讲 看示范。4、学生精 神饱满。112110小基 本 部 分一、队列队 形： 1、集中注意 力联系； （有效与无 效） 2、快快集合；3、稍息、立 正、向右看 齐； 5、变换队形；1、教师讲动 作方法和 要领。 2、教师做正 确的示范。3
12、、教师个别 指导。 4、找好学生 做表演。1、学生认 真听动 作方法 和要领。2、学生练 习。 3、分组练 习。 4、动作一 致，精 神饱满。3 418中8顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强重点：动作 自然，协凋 准确。 难点：重心 前后稳定， 节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林；规则： 1、必须站在 起跑线后， 拍手后才 能起跑。 2、不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才能其 跑。1、教师讲解 游戏方法 和规则。 2、教师做正 确示范。 3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认 真听游 戏方法 和规则。2、学生练 习和比 赛。 3、分组比 赛。2 310中结 束 部 分一、放松；二、小结
13、；三下课1、教师总结 本次课的 情况。 2、下课。1、认真听 讲情绪 饱满。 2、下课。12小场 地 设 计八个小木柱； 四个标志物；教 学 回 顾9三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案时间第一周 第三节课型一课时教 学 目 标1、通过足球运动历史的介绍，使学生对足球运动有一定的认识； 2、向学生介绍有关本学期开展足球教学任务及要求，使学生明白足球课学些什么， 怎么学，如何考核，要达到什么目的等； 3、结合国内外足球运动的现状及我校足球运动的开展情况，培养学生对足球运动 的兴趣。 教学 内容足球（理论课）场地 器材教室重点 难点重点：足球运动的概述，足球课教学任务及本学期教学内容与
14、要求 难点：足球学期末测试标准，课堂评价及标准 内容过程 目标教师活动学生活动组 织运动 时间11准备部分基本部分1、足球 运动的 概述， 国内外 足球的 起源和 发展史 2、足球 课教学 任务和 本学期 教学内 容与要 求 3、组织 安排上 课队列 和站位 等一、足球运动的概述 1、足球运动的起源与发展史 2、国际足联的三大赛事 3、足球场地比赛场地的标准长 100-110 米，宽 64-75 米 4、现代足球技术、战术分类足球技术 二、足球课程内容提要 1、理论部分 2、实践部分 （1）踢球 （2）停球 （3）运球 （4）头顶球 （5）抢截球 （6）假动作 （7）掷界外球 （8）守门员技术
15、 3、战术教学部分 （1）个人攻守战术 （2）局部攻守战术 （3）全队攻守战术 （4）定位球战术 三、成绩评定及上课要求 学生体质健康标准 身高标准体重 15 分 台阶实验、1000 米或 800 米 20 分 肺活量体重指数 15 分 50 米或立定跳远 30 分 坐位体前屈、仰卧起坐或握力体重指 数 20 分 奖励或降低分数方法 （一）属下列情况者。可奖励加分 5 分，不同项目可累计加分 1、课间操、课外活动课出勤率达到 98%以上，认真锻炼者 2、获得等级运动员称号者 3、参加校运动会以上体育比赛获奖者 4、学生体育干部在组织各项体育活动 中，工作认真负责12（二）对体育课、课间操、课外
16、体育 活动无故缺勤，一年累计超过应出勤 次数 1/10 或因病、事假缺勤，一学期 累计超过 1/3 者，其标准成绩应 记为不及格，该学年标准成绩最 高记为 59 分三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案时间第二周 第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体 姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查组织： 1、 教师语言要 清晰。 2、 教师讲解课 堂要求和任 务。1、 学生站成 四列横队。2、 学生认真 听队列的113备 部 分服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动：1、 队列练习； 2、 小型徒手操；专项准备活动； 四列横
