《2015-2016年四川省心理健康与心理调适试题及答案考试用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016年四川省心理健康与心理调适试题及答案考试用（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 四川四川 专业专业技技术术人人员员心理健康与心理心理健康与心理调调适适 参考答案参考答案一单项选择题1、 （单选题）危机干预主要采用的技术为（）A 支持技术；支持技术；B 情绪宣泄技术；C 说服技术；D 行为矫正技术；2、 （单选题）下列的哪一个属于常规思维（）A 辩证思维；辩证思维；B 立体思维；C 类比思维；D 反向思维；3、 （单选题） “我不喜欢参加同事聚会，因为每次聚会都要花好多钱”是一种（）A 自我调整；B 自我意象；C 自我评价；D 自我体验；自我体验；4、 （单选题）下面关于创新的说法，错误的是（）A 独创性和革新性创新的本质内涵；B 创新的标志是技术进步；C 创新的
2、本质内涵是：主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活创新的本质内涵是：主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质同，创造独特的，具有社会动的规律，发挥创造的能力和人格特质同，创造独特的，具有社会或个人价值的产品的活动；或个人价值的产品的活动；D 创新符合社会意义和社会价值；5、 （单选题）哪项不是自我效能感对人们工作和生活影响？（）A 影响人们的职位；影响人们的职位；B 影响人们进行选择；C 影响人们面对困难的态度和坚持性；D 影响人们的努力投入程度；6、 （单选题）在我们的文化中，太看中成功所带来的外在价值，忽视成功应具有的（）A 体验性价值；B 功利性价值；C
3、社会性价值；社会性价值；D 工具性价值；7、 （单选题）生命价值基础性和关键性因素是（）A 心理健康；B 生理健康；C 身心健康；身心健康；D 精神健康；8、 （单选题）哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题，从根本上消除压力，而且能有效缓解压力体验（）A 问题解决；问题解决；B 情绪应对；C 消极逃避；D 生理反应；9、 （单选题）如果将事件的成功归因于自己的能力，个体会有怎样的体验（）A 自信、自豪；B 满意；满意；C 意外；D 轻松；10、 （单选题）创造性的 4P 框架中，哪个比较关注创造性过程的外部力量（）A 压力；压力；B 产品；C 过程；D 人；11、 （单选题）目标导向，竞争性，紧
4、迫感，雄心勃勃，强迫观念和奖惩取向的个体是指：（）AA 型性格；型性格；BB 型性格；CC 型性格；DD 型性格；12、 （单选题）初级评价阶段是针对哪一方面的评估（）A 自身的身体状态；B 自身的应对能力和资源；C 压力事件的发展趋势；D 压力事件的威胁程度和性质压力事件的威胁程度和性质13、 （单选题）创新成功的基本要素中，最重要的是（）A 创新的环境；B 创新的知识；C 创新的精神；创新的精神；D 创新的技能；14、 （单选题）最常用、最简单的放松技术是（）A 胸式呼吸；B 冥想；C 横膈膜呼吸放松；横膈膜呼吸放松；D 瑜伽；15、 （单选题）以下属于逃避型性防卫机制的有（）A 幽默作用
5、；B 压抑；压抑；C 投射作用；D 升华；16、 （单选题）自我价值感是指（）A 对自己的态度与情感；对自己的态度与情感；B 对自我有组织、有结构的认知；C 喜欢或不喜欢自己的程度；D 对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价；17、 （单选题）完美主义、挫折感、成就动机过强、价值观等属于哪一种压力来源（）A 人格易感因素；B 心理困扰；心理困扰；C 生活事件；D 日常烦扰；18、 （单选题）根据创造力的起源，下列哪项不属于创造力的类型（）A 标准式创造力；B 持续式创造力；持续式创造力；C 探索式创造力；D 意外式创造力；19、 （单选题）创新思维（）A 就是是幻想思维；B 就是灵感思维
6、；C 能产生新颖性思维结果的思维；能产生新颖性思维结果的思维；D 等同于逻辑思维；20、 （单选题）回顾法的主要目的是（）A 对自己进行总结；B 对自我认知进行更新对自我认知进行更新；C 对过去几年进行整理；D 为未来进行规划；二、多选题1、(4 分) 在心理健康方面处于一般健康等级的人群通常表现为（BCD）。 A. 与他人相处略感困难 B. 心情心情经经常愉快常愉快C. 适适应应能力能力强强D. 具有具有调节调节情情绪绪的能力的能力2、(4 分) 职业倦怠症又称职业枯竭症，它表现出来的特点有（ABC）。 A. 情情绪绪衰竭衰竭B. 低个人成就感低个人成就感C. 非人格化非人格化D. 身体疲倦
7、而非心理疲乏 3、(4 分) 面对挫折，积极的反应形式有（ABD）。 A. 坚坚持目持目标标， ，继续继续努力努力B. 降低目降低目标标，改，改变变行行为为C. 放弃目标，避开现实 D. 改改换换目目标标，取而代之，取而代之4、(4 分) 人格与健康关系的一般模型有（ABCD）。 A. 身心模型身心模型B. 知知觉过滤觉过滤模型模型C. 心身模型心身模型D. 交互作用模型交互作用模型 5、(4 分) 一般认为，健康的恋爱心理特征有（ACD）。 A. 关心、付出关心、付出B. 占有、自私 C. 宽宽容、理解容、理解D. 信任、信任、专专一一6、(4 分) 引起对职业不适应的原因有（ABCD ）。
8、 A. 对职业变对职业变化的不适化的不适应应B. 对对新新职业职业要求不适要求不适应应C. 观观念与念与职业职业的不适的不适应应D. 对环对环境境变变化不适化不适应应 7、(4 分) 爱情与友情都是人际关系中的一种，它们的区别是（ABD）。 A. 冲冲动动性不同性不同B. 排他性不同排他性不同C. 真实性不同 D. 吸引点不同吸引点不同8、(4 分) 人格测评的方法有自评量表法和投射测验法，下列人格测试中属于投射测试法的有（AC）。 A. 主主题统觉测验题统觉测验 B. 明尼苏达多相人格测验C. 罗罗夏夏测验测验D. 艾森克人格问卷9、下列、下列选项选项中，中，对对心理防御机制的特征的表述正确
9、的有心理防御机制的特征的表述正确的有(ACD)。 。A 防御机制是防御机制是动态动态的和可逆的的和可逆的B 防御机制都是积极适应的过程C 防御机制都是独立、互不相干的防御机制都是独立、互不相干的D 防御机制防御机制处处干人的潜意干人的潜意识层识层面面10、(4 分) 专业技术人员在人机交往中应该遵循的原则有（ABCD）。 A. 互惠互惠 B. 宽宽容容C. 尊重尊重D. 真真诚诚11、(4 分) 根据艾森克的人格理论，对人格进行划分的具体因素有（BCD ）。 A. 激进守旧B. 精神精神质质超我机能超我机能 C. 神神经质经质稳稳定性定性D. 外外倾倾内内倾倾12、(4 分) 对于慢性疲劳症，
10、正确的治疗对策有（ABCD）。 A. 坚坚持持锻炼锻炼身体身体 B. 保持心情舒保持心情舒畅畅C. 寻寻求病源，求病源，对对症下症下药药D. 善于善于劳劳逸逸结结合合13、(4 分) 婆媳矛盾是破坏家庭和谐的重要因素之一，婆媳矛盾的心理原因有（BCD）。 A. 利益矛盾 B. 危机意危机意识识C. 代沟原因代沟原因D. 感情争感情争夺夺14、马斯洛在 20 世纪 50 年代提出的心理健康的 10 条标准，下列选项中属于这 10 条标准的是(ABC)。A 能保持良好的人能保持良好的人际际关系关系B 行行为为与与这这一一阶阶段的年段的年龄龄特征相符合特征相符合C 具有从具有从经验经验中学中学习习的
11、能力的能力D 在团队中能做到无限度的个体发挥15、(4 分) 自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要内容有（ABCD ）。 A. 社会关系的自我社会关系的自我B. 生理的自我状生理的自我状态态C. 道德的自我道德的自我 D. 心理的自我状心理的自我状态态16、(4 分) 婚后男女在心理上会存在差异，下列选项中对这些差异的描述正确的有（BCD ）。 A. 丈夫的持家意识较强，妻子较弱B. 丈夫自尊心丈夫自尊心较强较强，妻子虚荣心，妻子虚荣心较强较强 C. 丈夫丈夫较为刚较为刚毅易冲毅易冲动动，妻子，妻子较较温柔含蓄温柔含蓄D. 丈夫的情丈夫的情绪较稳绪较稳定，妻子的情定，妻子的情绪绪易
12、波易波动动17、(4 分) 对专业技术人员，在恋爱方面需要提升的能力有（ABCD）。A. 识别识别和表达和表达爱爱的能力的能力B. 接受或拒接受或拒绝爱绝爱的能力的能力C. 保持保持爱爱情情长长久的能力久的能力 D. 解决解决爱爱的冲突的能力的冲突的能力18、(4 分) 压力可以引发的情绪症状有（ABCD）。 A. 消沉沮消沉沮丧丧B. 经经常常动动怒怒C. 严严重焦重焦虑虑D. 精力精力涣涣散散 19、(4 分）不合理认知是专业技术人员需要克服的心理问题之一，不合理认知的基本心理特征有（ABC）。A极端化极端化 B片面化片面化 C 绝对绝对化化 D理智化 20、 (4 分）个体通过对应激源的
13、认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态称为心理紧张，影响心理紧张的因素有（ACD）。A 认认知知评评价价 B利他奉献的人生观 C个人个人经历经历 D个体的情个体的情绪绪状状态态 21、心理健康关系着个人一生的完满发展，这是因为(ABCD)。A 心理健康可以确立恰当的自我期望心理健康可以确立恰当的自我期望B 心理健康是正确心理健康是正确认识认识自己的前提自己的前提C 加加强强个体工作与生活的适个体工作与生活的适应应性性D 心理健康是与人良好交往的基心理健康是与人良好交往的基础础22、(4 分）职业心理健康的标准有（ABD）。A健康健康积积极的心理状极的心理状态态 B很
14、好的很好的环环境适境适应应性性 C优秀的学习能力 D良好的自控良好的自控 23、(4 分）人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，人格的特性有（BCD） A先天性 B整体性整体性 C 稳稳定性定性 D独特性独特性 24、专业技术人员在人际交往中的外部障碍因素有(ABCD)A.仪仪表因素表因素 B.能力与能力与专业专业因素因素 C.空空间间与与时间时间因素因素 D.个性差异因素个性差异因素 25、职业生涯规划工作主要由专业技术人员和组织两方面构成，其中组织方面的职责有( BCD )。A.对职业生涯发展机会进行分析判断，制定具体的发展计划或规划B.协调协调个人需要与个人需要与单单位需求的一致
15、性，位需求的一致性，实现实现两者共同成两者共同成长长和和发发展展C.为专业为专业技技术术人人员员提供在工作中提高提供在工作中提高职业职业素素质质的条件和机会的条件和机会D.帮助帮助专业专业技技术术人人员员确立其在确立其在组织组织内的内的发发展目展目标标26、对专业技术人员常见情绪困扰而言，这种情绪困扰的客观原因有(BCD)。A 心理健康程度B 遗传遗传素素质质C 社会社会环环境境 D 自然自然环环境境27、下列有助于提升专业技术人员的职业素养的有(ABCD)。A 制造力制造力B 意志力意志力C 共情力共情力D 察察觉觉力力28、专业技术人员心理问题的主要根源有 (ABD)。A 社会社会责责任重
16、大与自身能力有限的矛盾任重大与自身能力有限的矛盾B 竞竞争激烈，知争激烈，知识识淘汰快，能力要求高淘汰快，能力要求高 （有（有 BD） ）C 具备一定的社会地位，容易自我满足D 工作特点易形成重事不重人、刻板、不近人情等特点工作特点易形成重事不重人、刻板、不近人情等特点29、偏执型人格的人常见的人格障碍有(ABCD)。A 过过分自分自负负和自我中心的和自我中心的倾倾向向B 对对挫折和遭遇挫折和遭遇过过度敏感度敏感C 多疑，容易将多疑，容易将别别人的中性或友好行人的中性或友好行为误为误解解为敌为敌意或意或轻视轻视D 明明显显超超过实际过实际情况所需的好斗情况所需的好斗30、专业技术人员失恋时，短期的.心理调适方法有(ABCD)。A 要懂得珍惜自己要懂得珍惜自己B 清除清除对对方的痕迹方的痕迹C 多参与集体活多参与集体活动动D 适当的适当的发发泄情泄情绪绪31、专业技术人员的情绪特征有(ABCD)。A 情情绪绪易起伏波易起伏波动动B 情情绪绪的心境化的心境化C 情情绪绪的文的文饰现饰现象象D 社会性情社会性
