《山东临清实验高中物理（选修3-2）：第四章第6节《互感与自感》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东临清实验高中物理（选修3-2）：第四章第6节《互感与自感》学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校：临清实验高中 学科：物理 编写人：高全勇 审稿人：侯智斌 选修选修 3-23-2 第四章第第四章第 6 6 节节互感和自感互感和自感学案学案课前预习学案课前预习学案一、预习目标一、预习目标1知道什么是互感现象和自感现象。2知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。二、预习内容二、预习内容（一）自感现象1、自感电动势总要阻碍导体中 ，当导体中的电流在增大时，自感电动势与原电流方向 ，当导体中的电流在减小时，自感电动势与电流方向 。注意：“阻碍”不是“阻止” ，电流还是在变化的。2、线圈的自感系数与线圈的 、 、 等因素有关。线圈越粗、越长、匝数越密，它的自感系数就越 。除此之外，线圈加入铁
2、芯后，其自感系数就会 。3、自感系数的单位： ，有 1mH = H,1H = H。4、感电动势的大小：与线圈中的电流强度的变化率成正比。tILL（二）自感现象的应用1、有利应用：a、日光灯的镇流器；b、电磁波的发射。2、有害避免：a、拉闸产生的电弧；b、双线绕法制造精密电阻。3、日光灯原理（学生阅读课本）（1）日光灯构造： 。（2）日光灯工作原理： 。（三）互感现象、互感器1、互感现象现象应用了 原理。2、互感器有 ， 。课内探究学案课内探究学案一、学习目标一、学习目标1知道什么是互感现象和自感现象。2知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位及其大小的决定因素。3知道自感现象的利与
3、弊及对它们的利用和防止。4能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。二、学习过程二、学习过程（一）复习旧课，引入新课1、引起电磁感应现象的最重要的条件是什么？2、楞次定律的内容是什么？（二）新课学习1、互感现象问题 1：在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？2、自感现象问题 2：当电路自身的电流发生变化时，会不会产生感应电动势呢？实验 1演示通电自感现象。画出电路图（如图所示） ，A1、A2是规格完全一样的灯泡。闭合电键 S，调节变阻器R，使A1、A2亮度相同，再调节R1，使两灯正常发光，然后
4、断开开关 S。重新闭合 S，观察到什么现象？（实验反复几次）现象：问题 3：为什么A1比A2亮得晚一些？试用所学知识（楞次定律）加以分析说明。实验 2演示断电自感。画出电路图（如图所示）接通电路，待灯泡A正常发光。然后断开电路，观察到什么现象？现象：问题 4：为什么A灯不立刻熄灭？3自感系数问题 5：自感电动势的大小决定于哪些因素呢？请同学们阅读教材内容。然后用自己的语言加以概括，并回答有关问题。问题 6：自感电动势的大小决定于哪些因素？4磁场的能量问题 7：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论。学生分组讨论：师生共同得出结论
5、：（三）实例探究自感现象的分析与判断【例 1】如图所示，电路甲、乙中，电阻R和自感线圈L的电阻值都很小，接通 S，使电路达到稳定，灯泡D发光。则 （ ）A在电路甲中，断开 S，D将逐渐变暗B在电路甲中，断开 S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗C在电路乙中，断开 S，D将渐渐变暗D在电路乙中，断开 S，D将变得更亮，然后渐渐变暗【例 2】如图所示，自感线圈的自感系数很大，电阻为零。电键 K 原来是合上的，在 K断开后，分析：（1）若R1R2，灯泡的亮度怎样变化？（2）若R1R2，灯泡的亮度怎样变化？（四）反思总结：（五）当堂检测1、无线电技术的发展，极大地方便了人们的生活.在无线电技术中常有这样的
6、要求：一个线圈中电流变化时对另一个线圈中的电流影响最小，如图所示，两个线圈安装位置最符合该要求的是（ ）A.B.C.D.2、如图所示电路，线圈 L 电阻不计，则 （ ）A、S 闭合瞬间，A 板带正电，B 板带负电B、S 保持闭合，A 板带正电，B 板带负电C、S 断开瞬间，B 板带正电，A 板带负电D、由于线圈电阻不计，电容被短路，上述三种情况电容器两板都不带电3、在下图电压互感器的接线图中，接线正确的是（ ）答案：1.D 2.D 3.B 课后练习与提高课后练习与提高1下列关于自感现象的说法中，正确的是 （ ）A自感现象是由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象B线圈中自感电动势的方向总
7、与引起自感的原电流的方向相反C线圈中自感电动势的大小与穿过线圈的磁通量变化的快慢有关D加铁芯后线圈的自感系数比没有铁芯时要大2关于线圈的自感系数，下面说法正确的是 （ ）A线圈的自感系数越大，自感电动势一定越大B线圈中电流等于零时，自感系数也等于零C线圈中电流变化越快，自感系数越大D线圈的自感系数由线圈本身的因素及有无铁芯决定3如图所示，L为一个自感系数大的自感线圈，开关闭合后，小灯能正常发光，那么闭合开关和断开开关的瞬间，能观察到的现象分别是 （ ）A小灯逐渐变亮，小灯立即熄灭B小灯立即亮，小灯立即熄灭C小灯逐渐变亮，小灯比原来更亮一下再慢慢熄灭D小灯立即亮，小灯比原来更亮一下再慢慢熄灭4如
8、图所示是一演示实验的电路图。图中L是一带铁芯的线圈，A是一灯泡。起初，开关处于闭合状态，电路是接通的。现将开关断开，则在开关断开的瞬间，通过灯泡A的电流方向是从_端经灯泡到_端.这个实验是用来演示_现象的。5如图所示的电路中，灯泡A1、A2的规格完全相同，自感线圈L的电阻可以忽略，下列说法中正确的是 （ ）A当接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后A2比A1亮B当接通电路时，A1和A2始终一样亮C当断开电路时，A1和A2都过一会儿熄灭D当断开电路时，A2立即熄灭，A1过一会儿熄灭6如图所示电路中，A1、A2是两只相同的电流表，电感线圈L的直流电阻与电阻R阻值相等.下面判断正确的是 （ ）A开关
9、S 接通的瞬间，电流表A1的读数大于A2的读数B开关 S 接通的瞬间，电流表A1的读数小于A2的读数C开关 S 接通电路稳定后再断开的瞬间，电流表A1的读数大于A2的读数D开关 S 接通电路稳定后再断开的瞬间，电流表A1数等于A2的读数 7如图所示，L是电感足够大的线圈，其直流电阻可忽略不计，D1和D2是两个相同的灯泡，若将电键 S 闭合，等灯泡亮度稳定后，再断开电键S，则 （ ）A电键 S 闭合时，灯泡D1、2同时亮，然后D1会变暗直到不亮，D2更亮B电键 S 闭合时，灯泡D1很亮，D2逐渐变亮，最后一样亮C电键 S 断开时，灯泡D2随之熄灭，而D1会亮一下后才熄灭D电键 S 断开时，灯泡D1随之熄灭，而D2会更亮后一下才熄灭答案:1.ACD 2.D 3.A 4.b a 自感 5.C 6.BD 7.AC.精品资料。欢迎使用。高考资源网高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网高考资源网 w。w-w*k&s%5￥u
