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1、- 1 -咬文嚼字练习咬文嚼字练习 新人教版必修新人教版必修 5 5一、基础知识 1.下列加点词语读音有误的一项是（ ） A.晕车（yn） 红晕（yn） 轮外圆晕（yn） 晕头转向（yn） B.咀嚼（ju） 嚼舌（jio） 细嚼慢咽 （jio） 咬文嚼字（jio） C.没镞（z） 斟酌（zhu） 蕴藉丰富（ji） 清沁肺腑（qng） D.岑寂（cn） 付梓（z） 锱铢必较（zzh） 尺牍宣言（d） 2.下列解释有误的一项是（ ） A.才高八斗：形容富有文才。 援引：引用成例。 援，引用。 B.学富五车：形容书读得多。 尺牍：书信。古代书简约长一尺，故名。 C.锱、铢：古代很小的重量单位。 蕴藉
2、：含蓄而不显露。 D.杀青：泛指写定著作。 付梓：把稿件印出来。 3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ） A.文章要简捷，努力将可有可无的字句删去。 B.每讲一题，老师都要告诉我们一些简洁的解题方法。 C.我们要养成学习所必须的好习惯。 D.我们必须养成良好的学习习惯。 4.下列成语使用正确的一项是（ ） A.语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。 B.王祥同学学习上锱铢必较，一丝不苟，令人敬佩。 C.对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人，我们深恶痛绝，恨不能把他们全部扫地出门。 D.经过三个月的奋战，我们终于甩掉了后进的帽子，大家不禁自鸣得意起来。 5.下面 8 个句子的语序
3、打乱了，选出排列最恰当的一项（ ） 文学是艰苦的事 我希望读者从这粗枝大叶的讨论中 你不能懒，不能粗心 可以领略运用文字所应有的谨严精 神 不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满 只有刻苦自励，推陈出新 你才会逐渐达到艺术的美 时时求思想情感和语言的精练与吻 合A. B. C. D. 二、阅读理解 赏析下面文字，完成文后问题。 有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些 或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一 个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝 他把“推”字改成“敲”字。这
4、段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好 听一点，都说“推敲” 。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上 的分别，同时也是意境上的分别。 “推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门 原来是他自己掩的，于今他“推” 。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在 这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气 度。 “敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂 寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来， “敲”的空气没有- 2 -“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”
5、看来， “推”似乎比“敲”要调和些。 “推”可以 无声， “敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀 疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要 表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字， 我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境 界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲” 。 6.请把作者提出的观点概括为不超过 25 字的句子。7.作者形成的结论是什么？（概括不超过 20 字）8.作者打破了“推敲”二字的传统理解，而作出了创造性的解说与评论，回答下面的问题。 对“推敲”的总评价为（限 18 字）： 对“推”的评价为： 对“敲”的评价为：对“推”与“敲”分析后的总结为： 三、诗歌鉴赏 正宫塞鸿秋浔阳即景 周德清 长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露， 新月初学扇，塞鸿一字来如线。 注周德清（12771365） ，号挺斋，高安（今属江西）人。淀：即蓝靛，蓝色染料。9.（1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺 序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
