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1、1专项部分专项部分 句子句子 一、照猫画虎，仿写句子。一、照猫画虎，仿写句子。 1.风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战“。狂风一起，沙粒随风飞扬， 风愈大，沙的打击力愈强。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。 一种可以称为“阵地战” ，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的移动虽然慢，可是所 到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。 仿写：学习有两种态度。 2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿写：语文是_ _，让人_ _；语文是_ _，让人_ ；语文是_ _，让人_ _。 3.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果 你是一泓清
2、泉，就滋润一方土地；_ _，_ _。 仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。 ， 。 ， 。 ， 。 二、句子大瘦身，缩句。二、句子大瘦身，缩句。 1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。3.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。4.一个天真的小女孩为大家表演节目。5.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。8.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。9.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。10.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。21
3、1.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。12.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。14.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。三、句子加工厂。三、句子加工厂。 1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。 改为被字句： 2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。 改为把字句： 3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 6.把陈
4、述句改为反问句。 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。7.把下面的引述句改为转述句。 鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。 ”8.曹操的儿子冲曹冲说：“我有办法称出大象的重量。 ” 改为间接引语： 9.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。 ” 改为间接引语： 10.列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？ 改为直接引语： 11.詹天佑说，我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 改为直接引语： 12.老牛一生辛苦，我们不能再把工作交给他。 改为反问句： 13.这荣誉是全体同学努力的结果。 改为反问句： 314.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾
5、吗？ 改为陈述句： 15.他的这种精神不值得我们学习吗？ 改为陈述句： 16.这山中的一切哪个不是我的朋友？ 改为陈述句： 17.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句： 18.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改为陈述句： 19.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 改为双重否定句： 20.我们得保证那东西完好无损。 改为双重否定句： 21.星期天,我们必须去看排球赛。 改为双重否定句： 四、判断下面的句子是否运用了什么修辞方法，并把修辞方法写到括号里。四、判断下面的句子是否运用了什么修辞方法，并把修辞方法写到括号里。 1.这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地
6、跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！ 你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是 邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智 慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气 的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （ ） 2.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（ ） 3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（ ） 4.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （
7、 ） 5.在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。 （ ） 6.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ） 7.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 （ ） 8.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 （ ） 9.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 （ ） 10.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线 路。 （ ） 11.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股， 赌着气又自个儿闹去了。 （ ） 12.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （
8、 ）4五、判断下列句子用了什么描写方法。五、判断下列句子用了什么描写方法。 1.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水 （ ） 2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项 圈 （ ） 3.“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。 ” （ ） 4.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩吗？ 自己的五个孩子已经够他受得了是他来啦？不，还没来！为什么把他们 抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” （ ） 5.爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车 的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子
9、夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他 洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 （ ） 6.我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、 五十上下的中国人。 （ ） 六、把下列句子的说明方法写到括号里。六、把下列句子的说明方法写到括号里。1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 （ ） 2.忽然，雷雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云 头吟咏。 （ ） 3.战斗结束后，鬼子扔下七十多具尸体，我方八十多头战象全部中弹倒地。 （ ） 4.但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。 （ ） 5.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去
10、处。 （ ） 6.科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类 居住的第二个星球。 （ ） 7.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ） 8.它（地球）是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一 叶扁舟。 （ ） （ ） 9.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （ ） 七、修改病句。七、修改病句。 （一）找出下列句子的病因，并在原句上进行修改。 1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。 2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。 3.王老师为培养失足青年做了很多工作。 4.春天的九寨沟是个美丽的季节。
11、 5.在紧急关头，公安人员武断地向犯罪分子开了枪。 6.在老师的帮助下，我端正了学习目的。 7.星期六中午，都去参观烈士纪念馆。 8.我国人口是世界上最多的国家。59.班长以身作则，受到了大家的爱戴。 10.不管山路十分艰险，他也坚持向上攀登。 11.既然别人的意见是对的，我们也要虚心听取。 12.运动场上插满了五颜六色的红旗。 13.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 （二）把正确的序号写到括号里。 1.下列句子中没有语病的一句是（ ） A 有没有人毁树，是树能否成活的重要条件。 B 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 C 全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。 D 最近，学校图书馆增添了许多文学作品，如语文知识指南 、
