《宁夏银川市第十六中学2015-2016学年八年级上学期期中考试语文试卷（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏银川市第十六中学2015-2016学年八年级上学期期中考试语文试卷（无答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、银川十六中 20152016 学年度第一学期期中检测 八年级语文试卷（满分（满分 120 分，含卷面分分，含卷面分 2 分；时间分；时间 120 分钟）分钟）第一部分第一部分 积累运用积累运用(38 分分)1、给文中加点字注音或根据拼音写汉字。 （4 分）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上 zhu 着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样 ch 立在面前。_ _ _ _2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 （4 分）故弄玄虚 据礼力争 壁磊森严 千锤百炼 围追堵劫 循
2、循善诱莫名奇妙 无言以对 失魂落魄 感慨良深 灰飞烟灭 辗转反侧错别字改正3、下列加点的词语的使用，正确的一项是（ ） （2 分）A、2008 年 11 月，在读者见面会上，携新童话而来东台的郑渊洁又掀起一阵汹涌的“童话热” ，令我市小朋友触目伤怀，激动不已。B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。C、2009 年 10 月 25 日，刘翔以 13 秒 34 的成绩获得了第 11 届全运会 110 米栏的冠军，此刻他站在领奖台上，精神矍铄，神采飞扬。D、在学校举行的迎接 2010 年上海世博会绘画比赛中，李华同学信手涂鸦，很快就完成了作品。4.选出依次填入下
3、列句子中横线处的词语恰当的一项。 （2 分）（1）在学代会上，代表们把同学们的呼声 给了学校领导。（2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。（3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。A反应 崇敬 设身处地 B反映 崇敬 身临其境C反映 推崇 身临其境 D反应 推崇 设身处地5.名句积累。 （13 分） （1）僵卧孤村不自哀，_。（十一月四日风雨大作 ）考考 场场座座位位号号班班 级级姓姓 名名密封线（2）烟笼寒水月笼沙，_。 （杜牧泊秦淮 ）（3）感时花溅泪，_。 （杜甫春望 ）（4）五岭逶迤腾细浪，_。 （毛泽东七律长征 ）（5）_，一览
4、众山小。 （杜甫望岳 ）（6）几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春行 ）（7）_，自缘身在最高层。 （王安石登飞来峰 ）（8）他用_，_；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 （朱自清背影（9）好友即将远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送行，则略显伤感，不妨借用王勃杜少府之任蜀州中的诗句“_， _ ”来表达一种豪迈情怀。（10）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在己亥杂诗中所说的：_，_。6.中国人对长城有着独特的情结，我们也学过了“长城”专题。下面哪一个句子最能引起你心灵的震撼，在横线上写下你的读后所感。 （2 分） 不到长城非好
5、汉，屈指行程二万。 （清平乐六盘山 ，毛泽东写于长征途中） 长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。 （我的中国心 ）起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！ （义勇军进行曲 ）答： 近年来关于长城被人为或自然毁坏的报道很多，那你觉得到底应该怎样保护长城呢？请你试着写出保护长城的措施，最少两条。 （4 分）7.请仿照下面句子的形式和修辞方法，从大树、鲜花、果实中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 （2 分）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点绿； 。 8. 用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字与
6、标点进行修改（不得超过 6处），使文句表达更加准确流畅。（5 分）（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：老作家巴金的随想录出版后，便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢？也恰恰是因此有了这一切，才有了勇于忏悔的国家和个人，才有了忏悔与反思后的腾飞。第二部分第二部分 阅读理解阅读理解(40 分分)（1）阅读十
7、一月四日风雨大作 ，回答问题。 （6 分）十一月四日风雨大作 （陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【注】诗人写此诗时 68 岁。两年前以“嘲弄风月”罪名被弹劾罢官，归隐山阴（今绍兴）故居。9.诗中前两句一“僵”一“孤”写出了诗人当时 的处境；一个“思”字又集中表现了诗人 的情感。 （2 分）10.诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了 。 （2 分）11.从全诗看，作品侧重写出了诗人的什么愿望？ （2 分）答 。（二）阅读苏轼记承天寺夜游 ，完成下列题目。 （15 分） 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀
8、民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。但少闲人如吾两人者耳。 12.解释下列划横线的词。 （4 分） 欣然起行 （ ） 念无与乐者（ ） 怀民亦未寝 （ ） 庭下如积水空明 （ ） 13.补全文中空缺处的内容。 （2 分） 14.给下列句子划分节奏，画出最明显的一处。 （1 分）但少闲人如吾两人者耳。 15.用现代汉语翻译。 （4 分）(1) 怀民亦未寝，相与步于中庭。密密封封线线线线（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ” 16.“但少闲人如吾两人者耳。 ”中的“闲人”是什么意思？此句体现了作者什么心境?（4分） 答 （3） 、阅读下面文章，完
9、成 2023 题 。 （19 分）那些疼我的人文/丁立梅三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了。桃花开了。菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的黄。上个世纪七十年代的乡下，这个时候，正是青黄不接，有什么可吃的呢？没有的。我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以到达几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑。我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活，去灶
10、边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。现在想来，那时我真是不懂事，不知吃掉外婆家多少的盐，害得外婆一到吃饭时，便受到外公的责备。记忆里，也总是体弱，常生病。一病就是半个月。这时有两个女人围着我转，一个是祖母，一个是母亲。光线微弱的茅草房里，祖母的影，隐在半明半暗中，身上有种奇异的温暖。我躺在床上看她，她端一只水碗，放在门后，手里握几根筷子，蹲下身去，嘴里念叨着什么，一边
11、叫着我的名字。“你们不要摸我家的梅呀，让她快快好起来，我给你们烧纸钱。”筷子终于在水碗里站立起来，祖母便长吁一口气，她的祷告灵验了。迷信的祖母，用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法，一次次为我祷告。祷告完了，她的手，会抚过我的脸，沙子吹过的感觉。岁月锻造得她手的肌肤，很糙。却暖极。她问我：“乖乖，你的病就快好了，想吃什么？奶奶给你做。”那时摊一块摊饼，是最难得的美味，我每次都会提这个要求。祖母每次都会满足我，家里没摊摊饼的白面，她就去问邻居借。摊饼上好闻的葱花味，香了整幢房。以至于我觉得，生病不是苦，倒是一件十分幸福的事。我有过大难不死的几次。母亲说：“有一次出天花，全村八十三个孩子都出天
12、花了，你是最严重的一个。高烧昏迷，不知人事，医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七考考 场场座座位位号号班班 级级姓姓 名名密封线天七夜没合眼。你呀”大雪的天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生，医生来，说，不行，得赶紧送街上的医院去。街离村子，有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一人，用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，把我用被子里三层外三层地裹好。一路上，母亲跌过不知多少跟头，我却安然无恙。到达医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎。晚一会，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指长的一块疤，像一条卧着的小蚕。我抚母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。
13、母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：“你呀。”现在，我在织一件毛衣。要过冬了，儿子的毛衣嫌短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定漂亮非常。想儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？”思绪就在那一刻拐了弯，我生命中那些疼我的人，一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的。就像我疼我的儿子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。如今，我的外婆和祖母，都已先后去世了。很安慰的是，她们走时，我在她们身边。她们看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。1
