桑建强:2009年高考化学复习全攻略之二十四

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1、高三化学复习做什么和怎么做 北京:桑建强,- 先学后讲、当堂训练,力求系统掌握知识与形成能力,一轮复习,我们的做法,上好二种课型,1.复习课,(复习课.训练课),- 知识整理要扎实.系统.精练. 力求形成坚实、完整的知识体系,实例一:元素周期律的复习,-重点、热点知识要把握好标高,精雕细刻,以教材为基础,用好一本参考书.,1 2 3 4 5 6 7,+1 +2 +3 +4 +5 +6 +7,R2O RO R2O3 RO2 R2O5 RO3 R2O7,ROH R(OH)2 R(OH)3,-4 -3 -2 -1,RH4 RH3 H2R HR,逐渐增强,元素周期表,知识摸底,碱性渐弱, 酸性渐强,二

2、、同周期、同主族元素的递变规律,依次增大,逐渐增多,相同,逐渐减小!,金属性减弱,非金属性增强,还原性减弱,氧化性增强,碱性减弱,酸性增强,逐渐增强,按周期数增加,相同,依次递增,逐渐增大,基本相同,非金属性减弱,金属性增强,氧化性减弱,还原性增强,酸性减弱,碱性增强,逐渐减弱,+1 至 +7, 负价数= -(8-族序数),知识回顾,三、构 、位 、性 的关系,最外层e 电子层数,最外层e 原子半径,同周期 ?同主族 ?,原子结构 元素性质 表现 同周期元素,金属性? 非金属性?,同主族元素,主要化合价相同?,.由上到下:金?非?,知识升华,三、构 、位 、性 的关系,元素周期表,二、同周期、

3、同主族元素的递变规律,一、周期表的结构,元素周期律,元素的性质随着元素原子序数的递增而呈现周期性的变化。,1、金属性由强到弱_,CBA,2、原子半径由大到小_,CBA,3、非金属性由强到弱_,ABC,4、最高价氧化物的碱性_,“1”,5、对应水化物的酸性_,“3”,6、置换水中氢难易_,“1”,7、等摩时置换酸中氢最多_,AB,8、与H2化合由易到难_,“3”,9、气态氢化物稳定性_,“3”,10、原子氧化性由强到弱_,“3”,11、原子还原性由强到弱_,“1”,12、离子氧化性由强到弱_,“3”,13、离子还原性由强到弱_,“1”,14、化合价最高_,AB,15、负化合价最低_,C,16、A

4、n+半径_A原子半径,CHOH被氧化成酮),(6) 连续两次氧化,,(特殊:乙烯氧化成醛,醛被氧化成酸),从2008高考理综化学试题看试卷功能和分工,客观题 以容易题、中等难度题为主,关注考查内容的覆盖,试题有明显的梯度。主观题 主观题需有一定的灵活性、发散性和适当的难度。强调基础知识与学科能力的综合考查,适当考查创新能力和探究能力。命题时层层递进,由易到难,通过多题把关,达到既能控制难度,又能提高区分度的效果,使分数有理想的离散程度,发挥试题的定位功能。达到甄别和选拔考生的目的。,2008高考理综化学试题给我们的启示,1重视基础 抓好落实 2规律统摄 探究创新 3加强实验 提高能力 4关注社会 联系实际,优化复习方法,*用好教科书加强基础知识和基本技能的复习 *设计开放式问题促进学生探究学习 *进行专题训练整合知识、训练解题思路和方法、提高分析问题和解决问题的能力,谢谢大家 请批评指正,

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