四川省自贡市富顺县童寺学区2016届九年级第三次模拟考试语文试卷

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1、童寺学区童寺学区 20152016 学年下学期九年级第三次段考学年下学期九年级第三次段考 语语 文文 试试 题题注意事项:注意事项:1、考试时间为考试时间为 150150 分钟,试题满分分钟,试题满分 150150 分。分。2 2、试题分第、试题分第 I I 卷和第卷和第 IIII 卷两卷两 部分,第部分,第 I I 卷为选择题,第卷为选择题,第 IIII 卷为各类题型。卷为各类题型。3 3、答第、答第 I I 卷时,每小题选出答案后,用钢卷时,每小题选出答案后,用钢 笔或圆珠笔将答案序号填写在答题卷相应的位置;答第笔或圆珠笔将答案序号填写在答题卷相应的位置;答第 IIII 卷时,按题号顺序,

2、用钢笔或圆卷时,按题号顺序,用钢笔或圆 珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。考试结束后,只将答题卷收回。珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。考试结束后,只将答题卷收回。 第卷(选择题 共 51 分) 一、 (27 分,每小题 3 分) 1、下列加点字的注音,有错的一项是 A.谩骂(mn) 秾丽(nng) 陟罚臧否(p ) B.涅槃(ni pn) 濡湿(r) 韬光养晦(to) C.讪讪(sh n) 漫溯(sh ) 鸢飞戾天(n ) D.阴晦(hu) 东隅(y) 负箧曵屣(y) 2、下列词语中,有错别字的一项是 A.凌迟 锤练 深居简出 神彩奕奕 B.累赘 驽钝 毋庸置疑 黯然失色 C.猗郁

3、惘然 金碧辉煌 痛心疾首 D.挑剔 熟稔 同捐前嫌 老谋深算 3、下列词语的意思,解释不正确的一项是 A.揠苗助长:用把苗往上拔的办法来帮助它生长,多用来比喻违反事物的发展规律, 急于求 成。B.红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 C.不了了之:指把不了解的事情或需要解决的问题,放在一边,不去管它,就算完事。 D.无所适从:不知道依从谁好,不知按哪个办法做才好。 4、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是 (1)把语文对话融入唱歌之中,这种_的教学方法,颇受同学们欢迎。 (2)只有拥有一颗纯真的心,才可以_烦恼的枷锁。 (3)最近市有关部门联合行动,迅速 _黑网吧,为青少

4、年健康成长营造了良好的社 会环 境。 (4)“2006年感动中国人物”之一的华益慰,从医56载,用自己的实际行动_了伟 大的 人格。A.新鲜 摆脱 取消 树立 B、新颖 摆脱 取缔 塑造 C.新鲜 驱散 取消 树立 D、新颖 驱散 取缔 塑造 5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。 A.乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立 造成的。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。 C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。 D.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。6下

5、列句子排列顺序最恰当的一项是 一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 与此同时,文化领域却有全然不同的景观。 问题是怎样产生的呢? 90 年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。 一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A. B. C. D. 7、下面文中标有序号的四个句子,其中与这段文字说明的中心不一致的一项是 中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命” 、 “畏圣人” 、 “敬其在己者”等 敬天爱人的观念,道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。 儒道两家都是基于强烈的历史使命

6、感和社会责任感来谈论敬畏的。近年来,人们通 过不同的方式,例如读经、祭祖等活动,来唤醒现代人对历史传统的认同感,对社会的 使命感和责任感进而对各种事物有所敬畏。只有具备鲜明的使命感和责任感,才能时 时事事都“上对得起先人,下对得起子孙” 。A、句 B、句 C、句 D、句8、用一句话概括下面材料的主要信息,最准确的一项是 自贡网讯24日,自贡市城市规划暨东部新城规划座谈会在市政府召开,新加坡 国立大学环境与设计学院院长 王才强博士,山鼎国际执行董事长、自贡市人民政府 城市规划顾问 洪光麟先生受市委、市政府邀请前来我市并出席会议,为我市的城市 规划和东部新城建设 “问诊把脉” 。 会后,王才强博士

7、和洪光麟先生还实地查看了大安老街、汇柴口古盐道和鸿鹤 片 区,为旧城片区历史遗存保护和工业企业 “退二进三”提出了宝贵建议。记者了 解到, 东部新城是我市 “东拓”发展的重点东部地区,包括大安区大山铺组团和大安区和 平 乡内的沿釜溪河组团,以此形成城市未来功能集聚的主要承载空间。主要沿自贡母 亲 河釜溪河两侧发展,重点拓展内宜高速公路以东地带,未来将打造为川南商圈中心 和 旅游目的地。A.自贡市城市规划暨东部新城规划座谈会在市政府召开。 B.专家学者为我市城市规划和东部新城建设“问诊把脉” 。 C.王才强博士和洪光麟先生为工业企业 “退二进三”提出宝贵建议 。 D.东部新城包括大安区大山铺组团

8、和平乡内的沿釜溪河组团 9、下列说法不正确的一项是 A.母爱、童真和对自然的赞美,是冰心诗集繁星和春水的主题歌。 B.关雎和蒹葭均选自诗经 。 诗经是中国最早的诗歌总集,编成于春秋 时期, 共 305 篇,分“风” “雅” “颂”三大类。 C.法国作家罗曼罗兰的巨人三传称颂的英雄,不是倾心为公众服务“人类的忠 仆” ,而是以思想武力而称雄者。D.“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子须要镇静:相信吧,快乐 的日 子将会来临。 ”这是假如生活欺骗了你中的诗句,作者是普希金,俄国诗人。 二、 (12 分,每小题 3 分) 阅读下面这篇文章,完成 1013 题 大海的波涛声是自然界最纯美

9、、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁 “弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小 小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的 体积 大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并 测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在 1 毫米至 厘米之间,而“小气泡”的直径则小于 1 毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的 形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,

10、当海 浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇, 飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小 气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两 种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑 坡等自然现象中都可以找到它。科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造 者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水 中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳 气的数量,并且在很大程度上影响着大气

11、中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在 海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的 正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。 10.第四段中加点的“两个过程”指的是: A.气泡将空气带入海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。 B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。 C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。 D.气泡溶解二氧化碳气体,并将它提供给海洋中的生物。 11.能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是: A.海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。B.海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关

12、重要。C.形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。D.不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。 12.下列说法不符合原文意思的一项是:A.海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音,这是海洋学研究所的科学家通过实 验和 观测发现的。B.地球上二氧化碳的数量影响着大气的温度,而二氧化碳的数量在很大程度上 是由 水中的大小气泡决定的。C.科学家将气泡分成一大一小两个种类,大小气泡形成的过程不尽相同,但都 遵循 了能量守恒的规律。 D.浪尖卷起的空气被海浪分割成大气泡,海水表面的空气同时被浪花带入水中 形成 小于 1 毫米的小气泡。13.这篇文章说明的中心是什么?概括正确的一项是:A.大海的波涛声

13、是自然界最纯美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。B.大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。C.海浪中的气泡对整个地球的气候有着深远的影响。D.海浪中大小气泡的成因、形成过程及其作用。 三、 (12 分,每小题 3 分) 阅读捕蛇者说中的下列选段,完成1417题。 蒋氏大戚,汪然出涕,曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋 不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而 乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。号呼而转徙,饥渴而顿踣。触风雨,犯寒 暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉。与吾父居者, 今其室十无二三焉。

14、与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔,而吾以捕蛇 独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾 恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之 有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉。 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。 呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。14.对下面句中加点词语的解释,不正确的一项是:A.往往而死者相藉也 往往:处处。B.隳突乎南北 隳突:横行,骚扰。C.退而甘食其土

15、之有 甘食:甘心情愿地吃着。D.盖一岁之犯死者二焉 犯死:冒着死亡危险。15.对下面句中带点的文言虚词的解释,不正确的一项是:A.而吾蛇尚存 而:而且,并且。B.非死则徙尔 尔:罢了。C.今虽死乎此 乎:同“于”,在。D.以俟夫观人风者得焉 以:用来。16.把下面的句子译成现代汉语,不正确的一项是:A.君将哀而生之乎? 译文:你要哀怜(我),使我活下去吗? B.今其室十无一焉 译文:现在十家中减少一家了。C.虽鸡狗不得宁焉 译文:即使是鸡狗也不得安宁啊!D.苛政猛于虎也 译文:苛刻繁多的赋税、法令比老虎还要凶啊!17.下面对所选文段的理解分析,不正确的一项是:A.第段蒋氏全篇答话的纲是“则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也”。 B.第段写蒋氏自陈心曲,交代了他怨恨捕蛇这件差役的缘由。 C.第段蒋氏的答话采用了对比、反衬的手法,

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